![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img0.jpg)
![Цели урока: Первичная профилактика никотиновой, алкогольной зависимостей. Содействие формированию здорового образа жизни. Воспитание психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img1.jpg)
Цели урока:
- Первичная профилактика никотиновой, алкогольной зависимостей.
- Содействие формированию здорового образа жизни.
- Воспитание психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.
![Задачи урока : Обобщение знаний о последствиях употребления табака и алкоголя (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека). Развитие ценностей здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья несовершеннолетних (через выделение основных мер профилактики последствий никотиновой и алкогольной зависимостей). Создание условий для формирования коммуникативных компетентностей посредством: освоения тренинговых технологий, групповой дискуссии, выработки оценочных умений аргументации и адекватной самооценки. Развитие гибкости ума и способности к нестандартным решениям. Содействие воспитанию свободной, независимой, ответственной личности, мобильной в принятии решений и способной планировать свое будущее.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img2.jpg)
Задачи урока :
- Обобщение знаний о последствиях употребления табака и алкоголя (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека).
- Развитие ценностей здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья несовершеннолетних (через выделение основных мер профилактики последствий никотиновой и алкогольной зависимостей).
- Создание условий для формирования коммуникативных компетентностей посредством: освоения тренинговых технологий, групповой дискуссии, выработки оценочных умений аргументации и адекватной самооценки.
- Развитие гибкости ума и способности к нестандартным решениям.
- Содействие воспитанию свободной, независимой, ответственной личности, мобильной в принятии решений и способной планировать свое будущее.
![Вид урока: информационный. Тип урока: комбинированный. Методы и приемы, применяемые на уроке: устный опрос, работа у доски, беседа, рассказ, практический метод: работа в тетрадях, работа с учебником, работа с рисунками. В ходе урока просмотр презентации. Методы и приемы: 1. словесные методы: беседа, слово учителя; 2. метод мотивации к общению (создание эмоциональных ситуаций) и стимулирования интереса к учению; 3. наблюдение; 4. самостоятельная познавательная деятельность учащихся; 5. практический метод; 6. создание ситуации успеха.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img3.jpg)
Вид урока: информационный.
Тип урока: комбинированный.
Методы и приемы, применяемые на уроке: устный опрос, работа у доски, беседа, рассказ, практический метод: работа в тетрадях, работа с учебником, работа с рисунками. В ходе урока просмотр презентации.
Методы и приемы:
1. словесные методы: беседа, слово учителя;
2. метод мотивации к общению (создание эмоциональных ситуаций) и стимулирования интереса к учению;
3. наблюдение;
4. самостоятельная познавательная деятельность учащихся;
5. практический метод;
6. создание ситуации успеха.
![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img4.jpg)
![Здоровье - это естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. Здоровье -это состояние полного физического душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img5.jpg)
Здоровье - это естественное состояние организма,
характеризующееся его уравновешенностью
с окружающей средой и отсутствием каких-либо
болезненных изменений.
Здоровье -это состояние полного физического
душевного и социального благополучия,
а не только отсутствие болезни
или физических дефектов.
![Двигательная активность, личная гигиена, рациональное питание, умение отдыхать, оптимальный режим деятельности, безопасное поведение](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img6.jpg)
Двигательная активность, личная гигиена, рациональное питание, умение отдыхать, оптимальный режим деятельности,
безопасное поведение
![Система мышления, отношение к окружающему миру, знаниям, людям](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img7.jpg)
Система мышления, отношение
к окружающему миру, знаниям, людям
![Факторы, влияющие на здоровье антропогенные (загрязнение окружающей среды) природные (солнечная активность) социальные (условия жизни человека) психологические (напряженный ритм жизни ) индивидуальный образ жизни (вредные привычки)](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img8.jpg)
Факторы, влияющие на здоровье
антропогенные
(загрязнение
окружающей
среды)
природные
(солнечная
активность)
социальные
(условия жизни
человека)
психологические
(напряженный
ритм жизни )
индивидуальный образ жизни
(вредные привычки)
![Физиологический компонент Высокая работоспособность, устойчивость к заболеваниям Умение управлять своими чувствами и мыслями Психологический компонент Умение управлять собственным здоровьем, строить жизнь без ущерба для благополучия других людей Нравственный компонент](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img9.jpg)
Физиологический компонент
Высокая работоспособность,
устойчивость к заболеваниям
Умение управлять своими
чувствами и мыслями
Психологический компонент
Умение управлять собственным здоровьем,
строить жизнь без ущерба для благополучия
других людей
Нравственный компонент
![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img10.jpg)
![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img11.jpg)
![Христофор Колумб был первым европейцем, столкнувшимся с табакокурением. Во время его первого путешествия в Новый Свет в 1492 году он увидел, как жители острова Куба сосут плотно свернутые тлеющие листья какого-то растения.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img12.jpg)
- Христофор Колумб был первым европейцем, столкнувшимся с табакокурением. Во время его первого путешествия в Новый Свет в 1492 году он увидел, как жители острова Куба сосут плотно свернутые тлеющие листья какого-то растения.
![Нюхательный табак был завезен во Францию приблизительно в 1559 году Жаном Нико французским послом при дворе Португалии, а в 1586 году сэр Френсис Дрейк, который научился курить трубку от «краснокожих индейцев» Виргинии, завез этот обычай в Англию. Именно Жан Нико впервые выделил из табака сильнодействующее вещество, названное его именем.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img13.jpg)
- Нюхательный табак был завезен во Францию приблизительно в 1559 году Жаном Нико французским послом при дворе Португалии, а в 1586 году сэр Френсис Дрейк, который научился курить трубку от «краснокожих индейцев» Виргинии, завез этот обычай в Англию.
- Именно Жан Нико впервые выделил из табака сильнодействующее вещество, названное его именем.
![Во второй половине XVI века табак попадает из Испании в другие европейские страны, а вскоре и в страны Азии, и в частности в Турцию.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img14.jpg)
- Во второй половине XVI века табак попадает из Испании в другие европейские страны, а вскоре и в страны Азии, и в частности в Турцию.
![В начале XVII столетия табак начал появляется в России, где его высевали на полях Украины. До Петра I курение на Руси не одобрялось. При царе Алексее Михайловиче за курение наказывали битьем палками, а торговцам табака вырывали ноздрю.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img15.jpg)
- В начале XVII столетия табак начал появляется в России, где его высевали на полях Украины.
- До Петра I курение на Руси не одобрялось. При царе Алексее Михайловиче за курение наказывали битьем палками, а торговцам табака вырывали ноздрю.
![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img16.jpg)
![На Западе открытие дистиллированного алкоголя (этанола) приписывалось то алхимику Раймонду Луллию, то его современнику Арнольду де Вилланова. Первое упоминание о каком-то дистиллированном виде «алкоголя» встречается в IV в. н. э. в писаниях китайского алхимика Гэ Хуна.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img17.jpg)
На Западе открытие дистиллированного алкоголя (этанола) приписывалось то алхимику Раймонду Луллию, то его современнику Арнольду де Вилланова. Первое упоминание о каком-то дистиллированном виде «алкоголя» встречается в IV в. н. э. в писаниях китайского алхимика Гэ Хуна.
![Структура урока 1.Организационно-психологический момент. Сообщение цели урока. 2.Работа по теме 3. Этап обобщения. Итоги урока 4. Сообщение домашнего задания](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img18.jpg)
Структура урока
1.Организационно-психологический момент. Сообщение цели урока.
2.Работа по теме
3. Этап обобщения. Итоги урока
4. Сообщение домашнего задания
![Появление в России: Спирт из ржаного сырья в России изобрели в 1448—1474 годах. Разбавленный водой, он получил название «хлебного вина» или «водки». Алкоголизация страны началась только с середины XVI века, когда государство сделало продажу спиртного статьей своего дохода и заменило сытные корчмы кабаками, где подавали только питье, но не еду.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img19.jpg)
Появление в России: Спирт из ржаного сырья в России изобрели в 1448—1474 годах. Разбавленный водой, он получил название «хлебного вина» или «водки». Алкоголизация страны началась только с середины XVI века, когда государство сделало продажу спиртного статьей своего дохода и заменило сытные корчмы кабаками, где подавали только питье, но не еду.
![Причины употребления табака и алкоголя: любопытство, желание быть принятым в группе “взрослых сверстников”, быть “крутым”; “легкое” общение, пониженная самооценка, неумение отдыхать без допинга, неумение отказать, просто так, удовольствие, развлечение, пример друзей и взрослых, наличие свободных денег; влияние кино, телевидения, рекламы; баловство, от нечего делать, уйти от проблем.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img20.jpg)
Причины употребления табака и алкоголя: любопытство, желание быть принятым в группе “взрослых сверстников”, быть “крутым”; “легкое” общение, пониженная самооценка, неумение отдыхать без допинга, неумение отказать, просто так, удовольствие, развлечение, пример друзей и взрослых, наличие свободных денег; влияние кино, телевидения, рекламы; баловство, от нечего делать, уйти от проблем.
![Последствия табакокурения: Воспаление носоглотки и гортани. Хронический бронхит. Раковые заболевания легких, гортани. Хронический гастрит, язвы в желудке и кишечнике. Спазм артерий, облитерирующий эндоартрит, инфаркт, инсульт, мигрень. Угнетение нервной системы. Память и внимание ослабевают, работоспособность понижается. Раздражительность, агрессивность. Расстроена работа потовых и сальных желез. Волосы истончены, секутся и выпадают. Снижается сексуальная потенция, репродуктивная функция. Оголяются шейки зубов, развивается пародонтоз. Нарушаются вкусовые ощущения, обоняние . Понижается острота слуха. Иногда возникает потеря зрения, нарушается цветоощущение. “ Синдром хронической усталости”.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img21.jpg)
Последствия табакокурения:
- Воспаление носоглотки и гортани. Хронический бронхит.
- Раковые заболевания легких, гортани.
- Хронический гастрит, язвы в желудке и кишечнике.
- Спазм артерий, облитерирующий эндоартрит, инфаркт, инсульт, мигрень.
- Угнетение нервной системы. Память и внимание ослабевают, работоспособность понижается. Раздражительность, агрессивность.
- Расстроена работа потовых и сальных желез.
- Волосы истончены, секутся и выпадают.
- Снижается сексуальная потенция, репродуктивная функция.
- Оголяются шейки зубов, развивается пародонтоз.
- Нарушаются вкусовые ощущения, обоняние .
- Понижается острота слуха.
- Иногда возникает потеря зрения, нарушается цветоощущение.
- “ Синдром хронической усталости”.
![Последствия употребления алкоголя: Психические и неврологические расстройства (повышенная утомляемость, рассеянность, раздражённое настроение, увеличение агрессивности). Гибель клеток головного мозга, снижение памяти. Середчно-сосудистые заболевания, инфаркт. Заболевания желудочно-кишечного тракта – гепатит, цирроз, гастрит, холецистит. Снижение сексуальной потенции, влияние на беременность. “ Синдром хронической усталости”. Снижение иммунитета. Раннее старение. Ухудшение работы желез внутренней секреции.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img22.jpg)
Последствия употребления алкоголя:
- Психические и неврологические расстройства (повышенная утомляемость, рассеянность, раздражённое настроение, увеличение агрессивности).
- Гибель клеток головного мозга, снижение памяти.
- Середчно-сосудистые заболевания, инфаркт.
- Заболевания желудочно-кишечного тракта – гепатит, цирроз, гастрит, холецистит.
- Снижение сексуальной потенции, влияние на беременность.
- “ Синдром хронической усталости”.
- Снижение иммунитета.
- Раннее старение.
- Ухудшение работы желез внутренней секреции.
![Меры для предупреждения: Запретить продажу сигарет и алкоголя вообще или до 21 года. Запретить рекламу сигарет. Запрет со стороны родителей. Введение штрафов за курение и распитие алкогольных напитков в общественных местах. Получать достоверную информацию о вреде. Принятие самостоятельного решения: да или нет!](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img23.jpg)
Меры для предупреждения:
- Запретить продажу сигарет и алкоголя вообще или до 21 года.
- Запретить рекламу сигарет.
- Запрет со стороны родителей.
- Введение штрафов за курение и распитие алкогольных напитков в общественных местах.
- Получать достоверную информацию о вреде.
- Принятие самостоятельного решения: да или нет!
![За чужое здоровье выпиваешь, а свое пропиваешь. Водка и труд рядом не идут. Река начинается с ручейка, а пьянство с рюмочки. Веселая голова живет спустя рукава. Нынче гуляшки, завтра гуляшки – находишься без рубашки. Кто в водке ищет силы, тот на краю могилы. Сколько муж выпьет вина, столько жена и дети прольют слез. Водка белая, но красит нос и чернит душу. Вино веселит, да от вина голова болит. Водку пить – ум топить. Счастлив тот, кто вина не пьет. Вино веселит сердце, да человека губит. Не упивайся вином – будешь крепче умом. Как хватил через край, так все пропадай. Дали вина – так и стал без ума. Пьяному море по колено, а лужи по уши. Работа денежку копит, а хмель ее топит. Вечером пьяница, утром лентяй.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img24.jpg)
За чужое здоровье выпиваешь, а свое пропиваешь.
Водка и труд рядом не идут.
Река начинается с ручейка, а пьянство с рюмочки.
Веселая голова живет спустя рукава.
Нынче гуляшки, завтра гуляшки – находишься без рубашки.
Кто в водке ищет силы, тот на краю могилы.
Сколько муж выпьет вина, столько жена и дети прольют слез.
Водка белая, но красит нос и чернит душу.
Вино веселит, да от вина голова болит.
Водку пить – ум топить.
Счастлив тот, кто вина не пьет.
Вино веселит сердце, да человека губит.
Не упивайся вином – будешь крепче умом.
Как хватил через край, так все пропадай.
Дали вина – так и стал без ума.
Пьяному море по колено, а лужи по уши.
Работа денежку копит, а хмель ее топит.
Вечером пьяница, утром лентяй.
![Лучший способ борьбы с вредными соблазнами – никогда не брать в рот сигарету, не употреблять алкогольные напитки, не пробовать психоактивные и наркотические вещества. Или немедленно последовать примеру людей, бросивших и отказавшихся от вредных привычек. Любая положительная деятельность может быть толчком к отказу от вредных привычек.](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img25.jpg)
Лучший способ борьбы с вредными соблазнами – никогда не брать в рот сигарету, не употреблять алкогольные напитки, не пробовать психоактивные и наркотические вещества. Или немедленно последовать примеру людей, бросивших и отказавшихся от вредных привычек. Любая положительная деятельность может быть толчком к отказу от вредных привычек.
![Для того, чтобы быть здоровым, счастливым и веселым, лучше заниматься любимым делом: тренировать свое тело, петь, рисовать, вышивать, слушать пение птиц, ходить в походы, на концерты, посещать театры, читать книги, дружить... Что вы можете предложить? (лучше ничего не делать, чем пить и курить).](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img26.jpg)
Для того, чтобы быть здоровым, счастливым и веселым, лучше заниматься любимым делом: тренировать свое тело, петь, рисовать, вышивать, слушать пение птиц, ходить в походы, на концерты, посещать театры, читать книги, дружить... Что вы можете предложить? (лучше ничего не делать, чем пить и курить).
![](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img27.jpg)
![Сообщение домашнего задания](https://fhd.videouroki.net/9/6/4/9643a3e89876a80326aff16710c53b11f8bef0cd/img28.jpg)
Сообщение домашнего задания