"Профессиональный имидж современного педагога"

КГКП «Карасуский сельскохозяйственный колледж» Управления образования акимата Костанайской области

«Профессиональный имидж современного педагога»

Подготовила: Финк В.Г.

Имидж учителя (от англ. image - образ) - это эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании.

Имидж - своеобразный инструмент, помогающий выстраивать отношения с окружающими, тем более , что 85% людей строят свое первое впечатление на основе внешних данных собеседника.

«Встречают по одёжке, а провожают по уму». Для многих людей информация, полученная от зрительного образа, является единственным «банком данных» о человеке, и на этом основании они выстраивают свои отношения.

1900-1917 гг. : мундир и фуражка.

В России для учителей гимназии - мужчин была обязательна единая форма, введенная Министерством просвещения: мундир, форменные брюки и фуражка.

1917-1930 гг.: костюм или гимнастерка

Единая форма для учителей отменена. Носить предлагалось: мужчинам строгие костюмы, белую сорочку, галстук, женщинам - строгие платья с кружевным или шелковым воротником, а также блузы и юбки длиной до щиколотки или середины голени.

1930-1950 гг.: широкие брюки и чулки "в резинку".

В моде двубортные костюмы, широкие брюки, закрытые шерстяные жилеты, добротные ботинки. У дам те же строгие платья с аккуратным воротничком и манжетами либо трикотажные жилеты поверх блузы и - никаких украшений и яркого маникюра.

1960-1970 гг.: "двойки", куртки и блузки

Мужчины : костюм-двойка в союзе с вельветовыми куртками. Для учителей-женщин допускаются платья из легких тканей, трикотажные кофточки, шелковые блузки, однако каблуки по негласному правилу не превышают 4-5 см.

1980-1990 гг .: джинсы, мини, каблуки.

Мужчины-учителя сбросили официальные костюмы, заменив пиджаки трикотажными свитерами, а брюки джинсами, у дам кое-где мелькают даже брючные костюмы и мини-юбки

2000-ые гг.: все, только не дреды!

Модно все, что на улице, но в разумных пределах.

Пирсинг, дреды, тату - основание для отказа при приеме на работу.

В законодательстве никак и нигде не регламентируется имидж педа гога

Эта политика полностью отдается в руки отдельно взятому учреждению образования - при приеме на работу будущий учитель должен предъявить лишь диплом с соответствующим образованием и квалификацией.

Анкета

Приняли участие:

91 ученик

в возрасте от 12 до 15 лет

Вопросы для размышления:

• Что влияет на имидж современного учителя ?
• Какие условия способствуют формированию позитивного имиджа?
• Что в опыте работы помогает достигать положительных результатов, повышать имидж?

Определяющим при формировании имиджа должно стать:

• Высокая самооценка и уверенность в себе;
• Социальная и личная ответственность (“я – причина всего положительного и отрицательного в моей жизни”);
• Желание меняться и умение рисковать при здоровом чувстве самосохранения.

Позитивный имидж – это профессиональное требование, предъявляемое обществом современному учителю. Ведь личность ребенка формируется под влиянием личности педагога, и это влияние может быть и бессознательным.

Мы глубоко убеждены , что имидж должен включать в себя не только визуальный образ (костюм, прическа, пластика, мимика), но и внутренний образ (голос, темперамент, настроение), менталитет (интеллект, духовная практика), профессиональную подготовку.

Профессиограмма

• ПРОФЕССИОГРАММА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ - идеальная абстрактная модель личности учителя, в комплексе обобщающая (интегрирующая) ее самые существенные качества, необходимые для осуществления профессиональной деятельности, то есть для решения образовательно-воспитательных задач в любой педагогической системе (в любом образовательном учреждении)

Задание 1

• «Идеальный педагог» с точки зрения…»

• Родителей
• Администрации
• Самого педагога
• Учащихся
• Современного общества

Задание 2

«Психолог»

«Художник»

Имидж современного

педагога

«Поэт»

Психолог

Профессионально важные качества современного педагога?..

Поэт

Пример:

Современный наш учитель!

Его задача, в чем она?

Он жизни будущей строитель,

Как и в другие времена.

Это …

Художник

Ваша эмблема…

?

Синквейн (пятистрочие)

Правила составления синквейна:

• 1 строка – 1 существительное,
• 2 строка – 2 прилагательных,
• 3 строка – 3 глагола,
• 4 строка – предложение, выражающие основную мысль.
• 5 строка – 1 существительное.

Пример с инквейна:

Педагог,

Добрый, знающий,

Помогает, воспитывает, учит…

Любит всех детей.

Мастер.

Измените свою жизненную установку (если она не способствует успеху), измените свой имидж – и вас ждет успех!

Спасибо за внимание!