Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Уроки  /  5 класс  /  Проект урока и презентация по технологии "Разметка и строгание древесины"

Проект урока и презентация по технологии "Разметка и строгание древесины"

Проект познакомит школьников с технологической операцией «разметка», с инструментами для разметки, понятием «строгание», инструментами для строгания, приёмами строгания, способами проверки качества отстроганных поверхностей, правилами безопасной работы.
04.12.2014

Описание разработки

Пояснительная записка.

Тема урока «Разметка и строгание древесины» изучается в 5 классе в разделе программы «Технология обработки древесины».

Содержание данной темы знакомит школьников с технологической операцией «разметка», инструментами для разметки, понятием «строгание», инструментами для строгания, приёмами строгания, способами проверки качества отстроганных поверхностей, правилами безопасной работы.

Учит пятиклассников выполнять разметку заготовок из древесины и древесных материалов и качественно строгать заготовки из древесины по разметке Развивает в них аккуратность, самостоятельность, трудолюбие и бережливое отношение к древесине.

Урок по структуре состоит из следующих элементов:

1. Организационный момент;

2. Актуализация знаний учащихся;

3. Изучение нового материала;

4. Закрепление знаний учащихся;

5. Самостоятельная работа учащихся;

6. Подведение итогов урока.

По типу урок является комбинированным, при этом целесообразно использование на уроке различных форм организации деятельности учащихся и методов передачи знаний. Использование элементов развивающего обучения таких как: проблемные вопросы, сравнительные характеристики, позволяет максимально сосредоточить мышление учеников в нужном направлении, на конкретном этапе урока.

Активизация деятельности учащихся на уроке происходит на основе смены видов учебной деятельности.

Практическая часть урока является опережающей формой деятельности учащихся, где они получают дополнительно практическую информацию о технологии строгания и разметки древесины. Качество усвоения материала на данном уроке предполагает развитие профессионального интереса и использование приобретённых знаний в процессе обучения на следующих уроках.

Тема урока: «Разметка и строгание древесины».

Раздел: «Технология обработки древесины».

Цели урока:

1. Образовательные цели:

1. 1. Создать условия для ознакомления учеников с технологией строгания древесины, устройством рубанка и видами стругов.

1. 2. Ознакомить с основными терминами по теме.

1. 3. Формировать первоначальные умения и навыки в работе рубанком.

2. Развивающие цели:

2. 1. Способствовать развитию умений и навыков пользования контрольно-измерительным и разметочным инструментом.

2. 2. Способствовать расширению представлений о свойствах различных пород древесины и способах их обработки резаньем.

2. 3. Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся (учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии, ставить и решать проблемы).

2. 4. Способствовать развитию сенсорной и двигательной сферы учащихся (ориентировка в рабочей зоне, закрепление заготовок в зажимах верстака, развитие моторики рук).

2. 5. Способствовать формированию и развитию самостоятельности учащихся.

3. Воспитательные цели:

3. 1. Способствовать формированию и развитию эстетических качеств личности.

3. 2. Способствовать воспитанию бережного отношения к инструментам и оборудованию мастерской.

3. 3. Воспитывать ценностное отношение к труду.

Методическое оснащение урока:

1. Материально-техническая база:

- столярная мастерская,

- столярные верстаки,

- рубанки,

- линейки,

- карандаши,

-заготовки,

- компьютер,

- мультимедийный проектор.

презентация по технологии Разметка и строгание древесины

2. Дидактическое обеспечение:

- учебник;

- рабочая тетрадь;

- учебно-технологическая документация:

технологические карты

- образцы объектов труда;

- материалы для контроля знаний учащихся:

карточки-задания,

тесты,

электронные материалы по разметке и строганию древесины.

Методы обучения:

словесный, наглядный, аудиовизуальный;

просвещение, активизация познавательных интересов и углубление знаний

практический

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

объяснение учителя с опорой на личные знания учащихся, фронтальный опрос, демонстрация приёмов работы, самостоятельная работа, беседа.

Словарная работа: строгание, рубанок, шерхебель, фуганок, струги

Тип урока: комбинированный

Литература для учителя:

Программа “Технология. Трудовое обучение. 5-11 кл. ”.

Технология: учебник для 5 кл. вариант для мальчиков. Под ред. В. Д. Симоненко.

Ход урока.

1. Организационный момент:

Деятельность учителя.

- приветствие;

- проверка явки учащихся;

- заполнение учителем классного журнала;

- проверка готовности к уроку;

- настрой учащихся на работу;

2. Актуализация знаний учащихся.

Учитель предлагает выполнить задания на карточках для самопроверки имеющихся знаний для изучения нового материала.

Учащиеся работают с карточками-тестами (Приложение №1) самостоятельно, затем представляют результат классу. Учащиеся класса слушают, высказывают согласие/несогласие.

Дают оценку.

3. Изложение нового материала.

- Вы знаете, что работа с древесиной начинается с пиления. Какой следующий этап работы. Как подготовить доску для того, чтобы начать изготавливать изделие?

- Что помогает человеку обработать и подготовить доски к дальнейшей работе?

- Сформулируйте тему урока.

- Поставьте цели на урок.

- Как мы можем приобрести эти знания и умения?

- Сегодня вы познакомитесь с различными видами строгальных инструментов.

Предъявляет презентацию, которая знакомит учащихся с понятием строгание древесины, инструментами, вводит новые термины рубанок, фуганок, шерхебе­ль, их устройством и предназначением.

Рассказывает и показывает с помощью инструментов в мастерской, как их готовить к работе.

Весь материал - в архиве.

-70%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проект урока и презентация по технологии "Разметка и строгание древесины" (0.92 MB)