Проект по информатике "Игромания: болезнь или миф?"

Введение.

Чем интересна моя тема?

Эта новая болезнь поражает молодую часть населения, преимущественно подросткового возраста и молодых взрослых. Хоть это заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии. Очень много сообщений в прессе о том, что тут и там агрессивное поведение подростка привело к трагическим последствиям. Наверное, многие помнят, как американский подросток расстрелял своих сверстников и учителей из автомата, другой пример, гибель китайской девушки, которая перед трагедией сообщила своим товарищам по игре, что очень устала.

Выводы экспертов не утешительны. Опасность стать зависимым от компьютерной игры грозит каждому, кто проводит за видеоиграми более двух часов в день. Как не попасть в рабство современной техники? Есть ли способы предотвращения или преодоления компьютерной болезни?

Я хочу показать детям и подросткам, играющим в онлайн (компьютерные) игры, ….

1. Вывести проблему и искать источники информации.

2. Составить социологический опрос. 

3. Провести социологические опросы в школе, в интернете и на улицах города.

4. Проанализировать и обработать полученную информацию, а также по результатам опроса, выявить предпочтение опрошенных о любимых играх, которые в дальнейшем разнести по категориям и выявить влияние этих игр на игроков.

5. Взять интервью у психолога.

6. Провести фото видео съемку.

7. Создать фильм к моему проекту.

8. Подготовить презентацию к защите проекта.

Продуктом моей проектной деятельности будет являться фильм, в котором будет рассказана вся суть проблемы. …

Основная часть.

Вывели проблему и искали источники информации.

Зависимость от компьютерных игр - форма психологической зависимости, проявляющаяся в навязчивом увлечении компьютерными играми.

2. Составила социологический опрос. 

Класс:_________________

Личные данные: (Ответы обвести)

1. Пол (м, ж)

2. Возраст (7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18)

Ваше отношение к онлайн (компьютерным) играм. (Ответы обвести)

а) Не играю и не собираюсь пробовать

б) Хочу попробовать

в) Играл, но бросил

г) Иногда играю (меньше 1 часа)

д) Часто играю (2-3 часа)

е) Играю постоянно (больше 4 часов)

Любимая игра____________________

3. Проводили социологические опросы в школе, в интернете и на улицах города.

4. Проанализировали и обработали полученную информацию, а также по результатам опроса, я выявила предпочтение опрошенных о любимых играх, которые в дальнейшем я разнесла по категориям и выявила влияние этих игр на игроков (разнести по категориям таблица: возраст(6-10,11-13,14-16, 17-18,19-25, 26 и старше)-игра-категория(аркада)-описание игры-влияние на играющего).

6-10. Minecraft.

Minecraft - выпущенная в сеть в 2009 игра, действие которой происходит в мире, построенном из кубов. Так называемая "песочница". Вы можете дать волю своей фантазии и строить из блоков, все, чего душе угодно. В самой игре существуют два режима: Creative и Survival. 

Танки Онлайн - первый многопользовательский 3D-боевик на Flash. Прими участие в бешеных танковых боях — круши вражеские танки, помогай своей команде, развивай свой танк, строй военную карьеру, участвуй в клановых войнах! Множество видов вооружения, несколько режимов игры и только реальные игроки, никаких ботов.

«Warface» представляет собой военный шутер, действие которого разворачивается в 2023 году. Игра предложит как классические полноценные PvP-сражения (игроки против игроков), так и кооперативные миссии в концепции PvE (игроки против ботов).

11-13. Counter-Strike: Global Offensive. Главная идея игры заключается в этом, две группировки, сопротивляющейся друг другу, - Террористы и Контр-террористы .

Цель игры CS -, чтобы уничтожить всех игроков от команды противника, или, чтобы выполнять цель игры, которая отлична на каждом виде карт. После каждого раунда обе команды получают разным путем некое количество денег, которые могут быть потрачены на оборудование. Побеждающая команда получает значительно больше денег, чем, проигравшая.

Весь материал - в документе.

ГБОУ СОШ № 867(2)

Игромания: болезнь или миф?

Проект

Ученицы 10 «В» класса

Терёшиной Дарьи

Руководитель проекта

Суходуб Ю.Г.

Москва, 2015

Содержание

Введение

• Чем интересна моя тема?

Эта новая болезнь поражает молодую часть населения, преимущественно подросткового возраста и молодых взрослых. Хоть это заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии. Очень много сообщений в прессе о том, что тут и там агрессивное поведение подростка привело к трагическим последствиям. Наверное, многие помнят, как американский подросток расстрелял своих сверстников и учителей из автомата, другой пример, гибель китайской девушки, которая перед трагедией сообщила своим товарищам по игре, что очень устала.

Выводы экспертов не утешительны. Опасность стать зависимым от компьютерной игры грозит каждому, кто проводит за видеоиграми более двух часов в день. Как не попасть в рабство современной техники? Есть ли способы предотвращения или преодоления компьютерной болезни?

• Я хочу показать детям и подросткам, играющим в онлайн (компьютерные) игры, ….

• 1.Вывести проблему и искать источники информации.
  2.Составить социологический опрос. 
  3.Провести социологические опросы в школе, в интернете и на улицах города.
  4. Проанализировать и обработать полученную информацию, а также по результатам опроса, выявить предпочтение опрошенных о любимых играх, которые в дальнейшем разнести по категориям и выявить влияние этих игр на игроков.

5. Взять интервью у психолога.
6. Провести фото видео съемку.

7.Создать фильм к моему проекту.
8.Подготовить презентацию к защите проекта.

• Продуктом моей проектной деятельности будет являться фильм, в котором будет рассказана вся суть проблемы. …

Основная часть

1. Вывели проблему и искали источники информации.

Зависимость от компьютерных игр — форма психологической зависимости , проявляющаяся в навязчивом увлечении компьютерными играми.
2.Составила социологический опрос. 

Класс:_________________

Личные данные: (Ответы обвести)

1.Пол (м, ж)

2.Возраст (7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18)

Ваше отношение к онлайн (компьютерным) играм. (Ответы обвести)

а) Не играю и не собираюсь пробовать

б) Хочу попробовать

в) Играл, но бросил

г) Иногда играю (меньше 1 часа)

д) Часто играю (2-3 часа)

е) Играю постоянно (больше 4 часов)

Любимая игра____________________

3.Проводили социологические опросы в школе, в интернете и на улицах города.
4. Проанализировали и обработали полученную информацию, а также по результатам опроса, я выявила предпочтение опрошенных о любимых играх, которые в дальнейшем я разнесла по категориям и выявила влияние этих игр на игроков (разнести по категориям таблица :возраст(6-10,11-13,14-16, 17-18,19-25, 26 и старше)-игра-категория(аркада)-описание игры-влияние на играющего)

1.- Песочница (жанр) — компьютерная игра, правила которой придумывает сам игрок.

2.- Танковый симулятор — жанр компьютерных игр, разновидность симуляторов, посвященная управлению боевымтанком.

3.- Massively multiplayer online first-person shooter (рус. массовый многопользовательский шутер от первого лица) — разновидность компьютерных игр, сочетающая геймплей шутера с видом от первого лица с большим количеством игроков, подключенных через Интернет.

4.- Action (транслит. — «экшен» или «экшн»; перевод с англ. — «действие») — жанр компьютерных игр, в которых успех игрока в большой степени зависит от его скорости реакции и способности быстро принимать тактические решения.

5.- Симуля́тор бо́га — жанр компьютерных игр, в которых игрок управляет сообществом игровых объектов и персонажей в роли некоей высшей сущности, обладающей сверхъестественными силами.

Симулятор жизни (англ. life simulation game) — жанр компьютерных игр, в котором игрок управляет жизнью одного или нескольких виртуальных существ.

6.- MOBA - (Multiplayer Online Battle Arena, буквально «многопользовательская онлайновая боевая арена») — жанр компьютерных игр, сочетающий в себе элементы стратегий в реальном времени и компьютерных ролевых игр и выделяющийся схожестью с DotA — пользовательской картой (модификацией)Warcraft III Frozen Throne.

7.- Action/Adventure, или приключенческий боевик — жанр компьютерных игр, сочетающий элементы квеста иэкшена.

Стелс-экшен (англ. Stealth action — рус. дословно: «Действие хитрости») — это жанр компьютерных игр, в которых игроку требуется незаметно перемещаться, прятаться, скрытно и незаметно убивать врагов, и избегать обнаружения, чтобы выполнить миссию.

8.- Шутер от первого лица (англ. First Person Shooter, FPS) — жанр видеоигр, в котором игровой процесс основывается на сражениях с использованием огнестрельного и метательного оружия с видом от первого лица: игрок воспринимает происходящее глазами главного героя. 

9.- Карточная игра — игра с применением игральных карт, характеризуется случайным начальным состоянием, для определения которого используется набор (колода) карт.

5. Взяли интервью у психолога.

Задали вопросы психологу:

1. Почему дети увлекаются компьютерными играми?

2. В чем вред онлайн игр?

3. В чем их польза?

4. Как избавиться игроманам от зависимости?

5. Чем можно заменить онлайн игры?

6. Во время предыдущих этапов мною проводилась фото видео съемка, которую я в дальнейшем использовала для создания фильма к моему проекту.
7. Подготовила презентацию к защите проекта

• Эмоции, возникшие при создании проекта.