Проблема счастья, долга, смысла жизни в поэме Н. А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

Проблема счастья, долга, смысла жизни в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

Автор: Честных Валентина Юрьевна

МБОУ СОШ № 7

Мичуринск 2024

• Цели урока: 
• определить, в чём заключается решение вопроса о путях выхода к свободе и счастью в поэме Н. А. Некрасова « Кому на Руси жить хорошо…»
• Задачи:
• образовательные:
• показать на примерах из текста трудную судьбу крестьянства России  в пореформенный период;
• раскрыть образы крестьян, пользуясь алгоритмом композиционных приёмов создания художественных образов;
• доказать народность творчества поэта путём аналитического исследования;
• развивающие:
• развивать интерес к личности и творчеству А.Н Некрасова;
• формировать навыки творческого восприятия и выразительного чтения поэтического текста;
• способствовать развитию образного мышления, творческих способностей и познавательной активности учащихся;
• воспитательные:
• воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине;
• интереса к предмету, умение общаться в группе;
• укреплять основы духовно- нравственной культуры.

А. А. Попов «Народная сцена на ярмарке»

• Какие стихи прозвучали в этом видеосюжете?
• Для чего покупает поэт имение Карабиха?
• Кому отдает Некрасов свой дом?
• С какими передовыми журналами того времени сотрудничает Н. А. Некрасов?
• Как отзываются крестьяне о поэте?
• Какие стихи и поэмы были написаны во время охотничьих странствий?
• О какой поэме идет речь?

В словарь!

• 1)Поэма – лиро-эпический жанр большого объёма.
• 2) Эпопея – художественное произведение, в котором отражаются целые эпохи в жизни страны и народа.

• Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
• 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
• 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
• 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
• 4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
• 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

• Самый счастливый человек тот, кто дает счастье наибольшему числу людей.
• Д. Дидро.
• Человек не может быть счастлив, когда страдает весь мир.
• Л.Н.Толстой.
• Счастье – это когда тебя понимают.
• П. Васильев.
• Счастье – это не только иметь, брать, получать, счастье и в том, чтобы отдавать, помогать другим, делиться с ними радостью.
• В. Чивилихин.

Домашнее задание

• 1. Написать сочинение-рассуждение «Мое понимание счастья»
• 2.Выполнить тестирование
• https://multiurok.ru/id45677622/tests/

Использованные ресурсы

• http://pitermediaport.narod.ru/images/sound/mult/prosto/prosto.jpg
• http://shop.avanta.ru/upimg/big/9/6/5/208965.jpg
• http://www.labirint-shop.ru/images/books3/111177/big.jpg
• http://pics.livejournal.com/toplesss/pic/0000arek
• http://pitermediaport.narod.ru/sound/mult/prosto/theme.mp 3
• http://www.logvanov.r52.ru/popup.php?catid=6&page=7#
• http://www.hallenna.narod.ru/uroki-10kl-nekrasov-komu-na-rusi.htm