Цель урока:
расширить представление детей о домашних животных.
Задачи:
образовательные: систематизировать знания о домашних животных, познакомить с некоторыми породами кошек и собак, их особенностями;
развивающие: развитие коммуникативных навыков в ходе групповой работы, способствовать развитию устной (монологической) речи и обогащению словарного запаса, совершенствовать общеучебные умения;
воспитательные: воспитывать любовь к животным, ответственность за них и бережное отношение к ним.
Предметные умения: Научатся приводить примеры разных пород кошек и собак; различать изученные породы. Обсудят роль кошек и собак в нашей жизни. Получат возможность научиться ответственному отношению к нашим любимцам.
УУД:
Личностные УУД: самооценка готовности к уроку, интерес к изучению темы, формирование мотива, реализующего потребность в социально-значимой и социально-оцениваемой деятельности; потребности в учении. понимание собственных достижений при освоении учебной темы.
Регулятивные УУД: организация рабочего места, уметь планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей, применять знания, полученные на других предметах, корректировать работу по ходу её выполнения.
Познавательные УУД: пробуждение имеющихся знаний интереса к получению новой информации поиск и выделение необходимой информации, уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, преобразовывают информацию
Коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме, слушать и понимать речь других;
Этапы урока.
I. Организационный момент.
У:Добрый день, дорогие ребята! Я рада вас приветствовать вас сегодня на уроке окружающего мира.
У: Ребята, проверим нашу посадку. (Слайд 2)
Руки?
Ноги?
Локти?
Спинка?
II. Актуализация знаний.
У: ребята, давайте отгадаем загадки и повторим животных живого уголка.
Здесь у нас друзья живут,
Спят, едят, водичку пьют.
Им нужны уход, забота, —
Это школьников работа.
Тут зверек и там зверек —
Это... (зооуголок) Слайд 3
В зеркало смотрится он каждый день,
Перышки чистить питомцу не лень.
Летает, чирикает, даже поет,
В живом уголке он прекрасно живет.
Недавно цветы на окне пощипал,
А после на жердочке долго дремал.
Его не накажешь: ругай, не ругай.
Характер такой,
Птица он... (попугай) Слайд 4
Живут у нас зверюшки дружно,
Мы кормим их лишь так, как нужно.
По правилам и нормам
Их угощаем... (кормом) Слайд 5
Желтая птица, как будто лимон,
Песнь запоет, растревожит ваш сон.
Названье ее говори поскорей-ка.
Конечно же, это она,... (канарейка) Слайд 6
Живет он в нашем уголке,
В обычной клетке, в уголке.
Он так заливисто поет,
Что восхищается народ.
Он желтый, черный хвостик лишь.
Весь материал - в документе.