МБОУ- гимназия №1им.Ю,А.Гагарина г.Клинцы учитель ИЗО Лащенко И.Н.
Тема работы: Применение нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства
Тема урока: Красуйся, красота, по цветам лазоревым
1 класс УМК «Перспектива»
Михаил Александрович Врубель «Сирень», 1900 Государственная Третьяковская галерея, Москва
- Врубель
Наталья Паничева
Наталья Паничева
Работу будем начинать с тонирования листа бумаги. Для этого нам понадобятся акварельные краски, поролоновый тампон, вода. Пропитываем тампон водой, лишнюю воду отжимаем. (Рис. 1)
Набираем нужный оттенок акварели, наносим ровным слоем на лист бумаги. Тонировать лист можно одним цветом, или смешивая постепенно на листе бумаги, плавно переходя от одного цвета к другому.( Рис.2)
Пока тонированный лист бумаги сохнет, рассмотрим с детьми ветку сирени: строение, оттенки цвета, форму листьев и т.д.
Главная особенность пуантилизма в нанесении мазков. Мазки должны быть небольшими, проще сказать очень маленькими, любой формы
Последовательность рисования
Набираем на кисть (№1) акварель коричневого цвета и по диагонали наносим рисунок ветвей сирени. (Рис. 3)
На палитре разводим гуашь. Нам понадобится: • три оттенка фиолетового цвета (тёмный, средней насыщенности, светлый) Работаем ватными палочками, используя технику рисования «тычок» (рис.4)
Продолжаем рисование кистей сирени гуашью тёмного оттенка Тёмный цвет будет присутствовать в рисунке сирени в основном снизу ветки, т.к. нижняя часть любого предмета освещается меньше и имеет более насыщенный, тёмный цвет. (Рис. 5)
Приступаем к рисованию листьев. При рассматривании ветки сирени, мы отметили, что форма листьев – сердцевидная. Заполняем листьями веточки зелёного цвета. (Рис.6)
Утолщаем нижний край ветки, «срез».
Желаю успеха !
Пробуйте,
дерзайте
и у вас всё получится !
Источник информации:
- https:// yandex.ru / search /
- https://ped-kopilka.ru/blogs/olga-stanislavovna-sredina/master-klas-s-poshagovymi-foto-dlja-doshkolnikov-buket-sireni-na-teplom-fone.html