Пример структуры данных

Объект моделирования процесс приёма в высшее учебное заведение (университет).

Предметной областью является работа приёмной комиссии.

Стадии приёма в университет

1. Подготовительный этап: предоставление информации о ВУЗе, его факультетах для принятия решения молодыми людьми о поступлении на конкретный факультет.

- план приёма(на каких  факультетах, какие специальности открыты)

- сколько человек принимается на каждую специальность

- какие экзамены сдаются на каждом факультете

- какие засчитываются по результатам ЕГЭ

2. Приём документов от абитуриентов, оформление документов.

-   получение и обработка информации от абитуриентов, подающих заявления в университет

Связь между таблицами существует за  счёт имеющихся в них общих (совпадающих) полей.

§15. Пример структуры данных – модели предметной области.

Рыженко Е. В. МБОУ г. Астрахани " СОШ №64"

Объект моделирования

процесс приёма в высшее учебное заведение (университет).

Предметной областью является работа приёмной комиссии.

Стадии приёма в университет

• Подготовительный этап: предоставление информации о ВУЗе, его факультетах для принятия решения молодыми людьми о поступлении на конкретный факультет.

• план приёма(на каких факультетах, какие специальности открыты)
• сколько человек принимается на каждую специальность
• какие экзамены сдаются на каждом факультете
• какие засчитываются по результатам ЕГЭ

Факультеты

Специальности

Стадии приёма в университет

• Приём документов от абитуриентов, оформление документов.

- получение и обработка информации от абитуриентов, подающих заявления в университет

Связь между таблицами существует за счёт имеющихся в них общих (совпадающих) полей.

Стадии приёма в университет

3. Сдача абитуриентами приёмных экзаменов, обработка результатов экзаменов.

- ввод в информационную базу результатов экзаменов или ЕГЭ для каждого поступающего

Стадии приёма в университет

4. Процедура зачисления в университет по результатам экзаменов.

- в систему вносятся окончательные результаты приёма: сведения для каждого абитуриента о том, поступил он или нет

Все эти этапы связаны с получением, хранением, обработкой и передачей информации, т.е. с осуществлением информационных процессов.

Вопросы:

• Перечислите задачи, которые должна решать проектируемая информационная модель приёмной кампании в университет.

• Какая информация представляется важной при приёме в ВУЗ с точки зрения поступающего? С точки зрения ВУЗа?

Домашнее задание:

Разработайте по аналогии информационную модель « Школа». Модель должна быть представлена в графической и табличной моделях.

Источники информации:

• Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11кл.Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Москва. Бином. Лаборатория знаний. 2012.
• контент сайта Office.com
• http:// im8-tub-ru.yandex.net/i?id=145890871-57-72&n=21
• http:// im2-tub-ru.yandex.net/i?id=145926940-54-72&n=21
• http:// im7-tub-ru.yandex.net/i?id=106576946-56-72&n=21