Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Проверочные работы  /  11 класс  /  Применение производной к исследованию функции и нахождение области определения функции, содежащей корни чётной степени

Применение производной к исследованию функции и нахождение области определения функции, содежащей корни чётной степени

Самостоятельная работа содержит четыре варианта по девять заданий в каждом.
09.11.2013

Описание разработки

Первые восемь заданий работы взяты из открытого банка заданий по математике из заданий типа В 14.

Последнее задание составлено мною на нахождение области определения функции, содержащей корни нечётной степени.

Это задание подготовительное к восприятию и решению систем неравенств типа С 3 из второй части ЕГЭ.

Задания по математике исследование функций, производная

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Вариант 1

  1. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  2. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  3. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  4. Найдите точку максимума функции

  5. Найдите точку максимума функции

  6. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  7. Найдите точку минимума функции

  8. Найдите точку максимума функции

  9. Найдите область определения функции

б) в)

Вариант 2

  1. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  2. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  3. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  4. Найдите точку максимума функции

  5. Найдите точку минимума функции

  6. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  7. Найдите точку максимума функции

  8. Найдите точку минимума функции

  9. Найдите область определения функции

б) в)

Вариант 3

  1. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  2. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  3. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  4. Найдите точку максимума функции

  5. Найдите точку максимума функции

  6. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  7. Найдите точку минимума функции

  8. Найдите точку максимума функции

  9. Найдите область определения функции

б) в)

Вариант 4

  1. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  2. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  3. Найдите наименьшее значение функции на отрезке

  4. Найдите точку максимума функции

  5. Найдите точку минимума функции

  6. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

  7. Найдите точку максимума функции

  8. Найдите точку минимума функции

  9. Найдите область определения функции

б) в)



-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Применение производной к исследованию функции и нахождение области определения функции, содежащей корни чётной степени (71.73 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт