Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Разное  /  10 класс  /  Приложение PhotoMath: проблемы или возможности?

Приложение PhotoMath: проблемы или возможности?

Размышления о возможностях приложения PhotoMath

20.11.2017

Содержимое разработки

итоги

входного мониторинга по математике в группах первого курса

СП №2 ГБПОУ МО «Сергиево- Посадский колледж»


Группы, специальность

Писали работу

«5»

«4»

«3»

«2»

%

успеваем

Качеств. успеваем, %

обученность

Время

провел.

(число,

год)

ОС- 78 (оператор станков с программным оборудованием)

16

-

9

4

3

81

56

48

02.10. 17

ЭМ- 71 (электромонтер)

19

2

3

4

10

47

26

36

02.10. 17

ОШ-73(оператор швейного оборудования)

26

1

7

2

16

38


31

32

02.10.17


Анализ результатов:

№ задания

Характеристика задания

%

обучающихся, которые с заданием справились

1

Задание на выполнение преобразований, в том числе с помощью формул сокращенного умножения

28

2

Несложное рациональное уравнение

77

3

Задача, приводящая к решению системы уравнений

33

4

Простейшее неравенство

49

5

Квадратное уравнение

54

6

Несложная текстовая задача, моделирующая реальную ситуацию

44


Краткие выводы: обучающиеся первого курса

- умеют читать и понимать условие задачи;

- базовые вычислительные навыки сформированы;

- недостаточно проработаны темы: «Формулы сокращенного умножения», «Неравенства», «Системы уравнений», «Проценты»



Преподаватель ___________________________Шалыгина Маргарита Ильинична


-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Приложение PhotoMath: проблемы или возможности? (13.95 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт