Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентационный плакат "Литературные направления"

Презентационный плакат "Литературные направления"

Презентационный плакат поможет учителю провести уроки литературы в 9-11 кл. по литературным направлениям.
30.08.2020

Содержимое разработки

Презентационный плакат   «ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ» Автор: Гузей Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1 г. Новоалтайска Алтайского края»

Презентационный плакат «ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ»

Автор: Гузей Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1 г. Новоалтайска Алтайского края»

НАПРАВЛЕНИЕ ЭПОХА 30-е гг. XVIII в. 60-70 гг. XVIII в. 1-ая четверть XIX в. к. XIX – нач. XX в. с н. XIX в.  20-е гг. XX в. 60-80-е гг. XX в. 80-е гг. XX в. – наши дни КЛАССИЦИЗМ СЕНТИМЕНТАЛИЗМ РОМАНТИЗМ НЕОРОМАНТИЗМ РЕАЛИЗМ МОДЕРНИЗМ ПОСТМОДЕРНИЗМ ПОСТРЕАЛИЗМ

НАПРАВЛЕНИЕ

ЭПОХА

30-е гг. XVIII в.

60-70 гг. XVIII в.

1-ая четверть XIX в.

к. XIX – нач. XX в.

с н. XIX в.

20-е гг. XX в.

60-80-е гг. XX в.

80-е гг. XX в. – наши дни

КЛАССИЦИЗМ

СЕНТИМЕНТАЛИЗМ

РОМАНТИЗМ

НЕОРОМАНТИЗМ

РЕАЛИЗМ

МОДЕРНИЗМ

ПОСТМОДЕРНИЗМ

ПОСТРЕАЛИЗМ

КЛАССИЦИЗМ РОДЫ ЖАНРЫ ЭПОС ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОЭМА БАСНЯ ИДИЛЛИЯ ЛИРИКА М.М.Херасков, В.К.Тредиаковский А.П.Сумароков, И.Н.Хемницер, И.Н.Дмитриев ДРАМА ОДА САТИРА М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин А.Д.Кантемир, Г.Р.Державин ТРАГЕДИЯ КОМЕДИЯ КОМИЧЕСКАЯ ОПЕРА А.П.Сумароков, Я.В.Княжнин Д.Н.Фонвизин ИЕРАРХИЯ ЖАНРОВ ВЫСОКИЕ ТРАГЕДИЯ, ЭПОПЕЯ, ОДА НИЗКИЕ КОМЕДИЯ, САТИРА, БАСНЯ

КЛАССИЦИЗМ

РОДЫ

ЖАНРЫ

ЭПОС

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

  • ПОЭМА
  • БАСНЯ
  • ИДИЛЛИЯ

ЛИРИКА

  • М.М.Херасков, В.К.Тредиаковский
  • А.П.Сумароков, И.Н.Хемницер, И.Н.Дмитриев

ДРАМА

  • ОДА
  • САТИРА
  • М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин
  • А.Д.Кантемир, Г.Р.Державин
  • ТРАГЕДИЯ
  • КОМЕДИЯ
  • КОМИЧЕСКАЯ ОПЕРА
  • А.П.Сумароков, Я.В.Княжнин
  • Д.Н.Фонвизин

ИЕРАРХИЯ ЖАНРОВ

ВЫСОКИЕ

ТРАГЕДИЯ, ЭПОПЕЯ, ОДА

НИЗКИЕ

КОМЕДИЯ, САТИРА, БАСНЯ

СЕНТИМЕНТАЛИЗМ РОДЫ ЖАНРЫ ЭПОС ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕНТИМЕНТАЛЬНАЯ ПОВЕСТЬ ПОСЛАНИЯ ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ ЛИРИКА Н.М.Карамзин, Н.А.Львов Н.М.Карамзин «Письма русского путешественника» ДРАМА ЭЛЕГИЯ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ ПАСТОРАЛЬ ИДИЛЛИЯ Молодой В.А.Жуковский К.Батюшков И.Дмитриев МЕЩАНСКАЯ ДРАМА М.М.Херасков, М.И.Веревкин, В.А.Озеров ИДЕЙНАЯ ОСНОВА ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ПРОТЕСТ ПРОТИВ ИСПОРЧЕННОСТИ АРИСТОКРАИИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ЧЕРТЫ СТРЕМЛЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ЛИЧНОСТЬ В ДВИЖЕНИЯХ ДУШИ, МЫСЛЯХ, ЧУВСТВАХ СУБЪЕКТИВНОСТЬ ПОДХОДА К МИРУ; КУЛЬ ЧУВСТВА; КУЛЬТ ПРИРОДЫ; КУЛЬТ НРАВСТВЕННОЙ ЧИСТОТЫ, НЕИСПОРЧЕННОСТИ; УТВЕРЖДЕНИЕ БОГАТОГО ДУХОВНОГО МИРА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НИЗШЕГО СОСЛОВИЯ.

СЕНТИМЕНТАЛИЗМ

РОДЫ

ЖАНРЫ

ЭПОС

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

  • СЕНТИМЕНТАЛЬНАЯ ПОВЕСТЬ
  • ПОСЛАНИЯ
  • ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ

ЛИРИКА

  • Н.М.Карамзин, Н.А.Львов
  • Н.М.Карамзин «Письма русского путешественника»

ДРАМА

  • ЭЛЕГИЯ
  • НАРОДНЫЕ ПЕСНИ
  • ПАСТОРАЛЬ
  • ИДИЛЛИЯ
  • Молодой В.А.Жуковский
  • К.Батюшков
  • И.Дмитриев
  • МЕЩАНСКАЯ ДРАМА
  • М.М.Херасков, М.И.Веревкин, В.А.Озеров

ИДЕЙНАЯ ОСНОВА

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА

ПРОТЕСТ ПРОТИВ ИСПОРЧЕННОСТИ АРИСТОКРАИИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

ЧЕРТЫ

СТРЕМЛЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ЛИЧНОСТЬ В ДВИЖЕНИЯХ ДУШИ, МЫСЛЯХ, ЧУВСТВАХ

СУБЪЕКТИВНОСТЬ ПОДХОДА К МИРУ; КУЛЬ ЧУВСТВА; КУЛЬТ ПРИРОДЫ; КУЛЬТ НРАВСТВЕННОЙ ЧИСТОТЫ, НЕИСПОРЧЕННОСТИ; УТВЕРЖДЕНИЕ БОГАТОГО ДУХОВНОГО МИРА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НИЗШЕГО СОСЛОВИЯ.

РОМАНТИЗМ РОДЫ ЖАНРЫ ЭПОС ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОЭМА РОМАН ПОВЕСТЬ БАЛЛАДА И ДУМА Лит. СКАЗКИ И БЫЛИНЫ ЛИРИКА А.С.Пушкин, К.Ф.Рылеев М.Н.Загоскин, Н.В.Гоголь Н.А.Полевой, Н.Ф.Павлов В.А.Жуковский, П.А.Катенин К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский ЭЛЕГИЧЕСКАЯ ДРАМА   К.Н.Батюшков, П.А.Вяземский, поэты-декабристы К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский П.А.Вяземский, А.А.Дельвиг Д.В.Веневитинов, А.С.Хомяков 1. КОМЕДИЯ-СКАЗКА П.А.Катенин, В.К.Кюхельбекер ПЕЙЗАЖНАЯ МЕДИТАТИВНАЯ ФИЛОСОФСКАЯ 2. ПРОБЛЕМНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ДРАМА ИДЕЙНАЯ ОСНОВА ОСНОВНЫЕ РАЗОЧАРОВАНИЕ В ИДЕЯХ ПРОСВЕЩЕНИЯ ЧЕРТЫ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ В ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ; ИНТЕРЕС К ЭКЗОТИЧЕСКОМУ, СИЛЬНОМУ, ЯРКОМУ; ОТРАЖЕНИЕ «НОЧНОЙ» СТОРОНЫ ДВИЖЕНИЯ ДУШИ; ПЕРЕЖИВАНИЕ РАЗЛАДА С ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ; СТРЕМЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ К СВОБОДЕ; ТЯГОТЕНИЕ К ФАНТАСТИКЕ; СМЕШЕНИЕ ВЫСОКОГО И НИЗКОГО, ТРАГИЧЕСКОГО И КОМИЧЕСКОГО, ОБЫДЕННОГО И НЕОБЫЧНОГО

РОМАНТИЗМ

РОДЫ

ЖАНРЫ

ЭПОС

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

  • ПОЭМА
  • РОМАН
  • ПОВЕСТЬ
  • БАЛЛАДА И ДУМА
  • Лит. СКАЗКИ И БЫЛИНЫ

ЛИРИКА

  • А.С.Пушкин, К.Ф.Рылеев
  • М.Н.Загоскин, Н.В.Гоголь
  • Н.А.Полевой, Н.Ф.Павлов
  • В.А.Жуковский, П.А.Катенин
  • К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский
  • ЭЛЕГИЧЕСКАЯ

ДРАМА

  • К.Н.Батюшков, П.А.Вяземский, поэты-декабристы
  • К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский
  • П.А.Вяземский, А.А.Дельвиг
  • Д.В.Веневитинов, А.С.Хомяков

1. КОМЕДИЯ-СКАЗКА

  • П.А.Катенин, В.К.Кюхельбекер
  • ПЕЙЗАЖНАЯ
  • МЕДИТАТИВНАЯ
  • ФИЛОСОФСКАЯ

2. ПРОБЛЕМНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ДРАМА

ИДЕЙНАЯ ОСНОВА

ОСНОВНЫЕ

РАЗОЧАРОВАНИЕ В ИДЕЯХ ПРОСВЕЩЕНИЯ

ЧЕРТЫ

ИСКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ В ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ; ИНТЕРЕС К ЭКЗОТИЧЕСКОМУ, СИЛЬНОМУ, ЯРКОМУ; ОТРАЖЕНИЕ «НОЧНОЙ» СТОРОНЫ ДВИЖЕНИЯ ДУШИ; ПЕРЕЖИВАНИЕ РАЗЛАДА С ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ; СТРЕМЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ К СВОБОДЕ; ТЯГОТЕНИЕ К ФАНТАСТИКЕ; СМЕШЕНИЕ ВЫСОКОГО И НИЗКОГО, ТРАГИЧЕСКОГО И КОМИЧЕСКОГО, ОБЫДЕННОГО И НЕОБЫЧНОГО

Неоромантизм Историческая эпоха Отличительные черты Конец XIX -началоXX века Стремление перевоссоздания действительности Проблематика «отвергнутых» Проблематика «сильной личности» и «естественного человека» Пафоса свободолюбия Стремление создать «иллюзию мира» Представители М.Горький В.М.Гаршин А.И.Куприн В.Г.Короленко Ведущие жанры Роман, повесть, рассказ, литературная сказка

Неоромантизм

Историческая эпоха

Отличительные черты

Конец XIX -началоXX века

  • Стремление перевоссоздания действительности
  • Проблематика «отвергнутых»
  • Проблематика «сильной личности» и «естественного человека»
  • Пафоса свободолюбия
  • Стремление создать «иллюзию мира»

Представители

М.Горький

В.М.Гаршин

А.И.Куприн

В.Г.Короленко

Ведущие жанры

Роман, повесть, рассказ, литературная сказка

РЕАЛИЗМ МЕТОД ФОМЫ СИНКРЕТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ(1-я пол. XIX в.) КРИТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (2-я пол. XIX в.) ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОЭМА, ПОВЕСТЬ, КОМЕДИЯ, РОМАН 1. РОМАН, РОМАН-ЭПОПЕЯ, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ, ЛИТЕРАТ. СКАЗКИ; СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (20-е гг. XX в.) А.С.Грибоедов «Горе от ума», А.С.Пушкин «Евгений Онегин», проза, М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» 1. РОМАН, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ 2. ПЕСНЯ, ЭЛЕГИЯ, САТИРА; 1. И.А.Гончаров, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев, М.Е.Салтыков-Щедрин, К.С.Аксаков, В.М.Гаршин, А.К.Толстой 3. ТРАГЕДИЯ, КОМЕДИЯ, ДРАМА, ХРОНИКИ; 1. Н.А.Островский, М.А.Шолохов, М.Горький, А.Н.Толстой, А.А.Фадеев, И.А.Бабель 3. Н.В.Гоголь, А.Н.Островский, А.П.Чехов 2. ПЕАНЯ, ПОЭМА, САТИРА, БАСНЯ 2. Д.Бедный, В.Маяковский 3. КОМЕДИЯ, ТРАГЕДИЯ, ДРАМА 4. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ; 4. Н.А.Некрасов «Русские женщины» 5. А.С.Пушкин «Медный всадник», Н.В.Гоголь «Мертвые души» 5. ПОЭМА, РОМАН В СТИХАХ 3. В.В.Вишневский, В.Маяковский, Н.Ф.Погодин

РЕАЛИЗМ

МЕТОД

ФОМЫ

СИНКРЕТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ(1-я пол. XIX в.)

КРИТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (2-я пол. XIX в.)

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

ПОЭМА, ПОВЕСТЬ, КОМЕДИЯ, РОМАН

1. РОМАН, РОМАН-ЭПОПЕЯ, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ, ЛИТЕРАТ. СКАЗКИ;

СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (20-е гг. XX в.)

А.С.Грибоедов «Горе от ума», А.С.Пушкин «Евгений Онегин», проза, М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»

1. РОМАН, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ

2. ПЕСНЯ, ЭЛЕГИЯ, САТИРА;

1. И.А.Гончаров, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев, М.Е.Салтыков-Щедрин, К.С.Аксаков, В.М.Гаршин, А.К.Толстой

3. ТРАГЕДИЯ, КОМЕДИЯ, ДРАМА, ХРОНИКИ;

1. Н.А.Островский, М.А.Шолохов, М.Горький, А.Н.Толстой, А.А.Фадеев, И.А.Бабель

3. Н.В.Гоголь, А.Н.Островский, А.П.Чехов

2. ПЕАНЯ, ПОЭМА, САТИРА, БАСНЯ

2. Д.Бедный, В.Маяковский

3. КОМЕДИЯ, ТРАГЕДИЯ, ДРАМА

4. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ;

4. Н.А.Некрасов «Русские женщины»

5. А.С.Пушкин «Медный всадник», Н.В.Гоголь «Мертвые души»

5. ПОЭМА, РОМАН В СТИХАХ

3. В.В.Вишневский, В.Маяковский, Н.Ф.Погодин

МОДЕРНИЗМ СИМВОЛИЗМ АКМЕИЗМ Старшее поколение (80-90 гг. XIX в.) С 1913 – 1914 гг. ФУТУРИЗМ Д.С.Мережковский, З.Н.Гиппиус, Н.М.Минский; К.Д.Бальмонт, С 1911 г . Сборник «Пощечина общественному вкусу». Н.Гумилев - вождь В.Я.Брюсов, Ф.К.Сологуб Эгофутуристы: С.Городецкий И.Северянин, А.Ахматова Младосимволисты (1900 гг. – рубеж веков) О.Мандельштам Вяч.Иванов, И.Игнатьев, К.Олимпов. М.Зенкевич А.Белый, А.А.Блок, В.Нарбут С 1912г. – кубофутуристы («Гилея»): В.Маяковский, С.В.Соловьев; философия Вл.Соловьева Д.и Н.Бурлюки, В.Хлебников,В.Каменскй . В 1913 г. – «Центрифуга»: В.Пастернак, Н.Асеев, И.Аксенов

МОДЕРНИЗМ

СИМВОЛИЗМ

АКМЕИЗМ

Старшее поколение (80-90 гг. XIX в.)

С 1913 – 1914 гг.

ФУТУРИЗМ

Д.С.Мережковский, З.Н.Гиппиус, Н.М.Минский;

К.Д.Бальмонт,

С 1911 г . Сборник «Пощечина общественному вкусу».

Н.Гумилев - вождь

В.Я.Брюсов, Ф.К.Сологуб

Эгофутуристы:

С.Городецкий

И.Северянин,

А.Ахматова

Младосимволисты (1900 гг. – рубеж веков)

О.Мандельштам

Вяч.Иванов,

И.Игнатьев,

К.Олимпов.

М.Зенкевич

А.Белый,

А.А.Блок,

В.Нарбут

С 1912г. – кубофутуристы («Гилея»):

В.Маяковский,

С.В.Соловьев;

философия Вл.Соловьева

Д.и Н.Бурлюки,

В.Хлебников,В.Каменскй .

В 1913 г. – «Центрифуга»:

В.Пастернак,

Н.Асеев,

И.Аксенов

Модернизм Историческая эпоха Отличительные черты С 1895 года по 20-е годы XX века Восприятие действительности как данности, раз и навсегда устоявшейся Склонность к сложному формальному эксперименту Внимание не столько к противоречивости общества, сколько к отражению этих противоречий в сознании человека Представление о том, что судьбу человека формируют непреодолимые обстоятельства Этапы развития: Ведущие жанры Символизм Акмеизм Футуризм Стихи, поэмы, рассказы, романы

Модернизм

Историческая эпоха

Отличительные черты

С 1895 года по 20-е годы XX века

  • Восприятие действительности как данности, раз и навсегда устоявшейся
  • Склонность к сложному формальному эксперименту
  • Внимание не столько к противоречивости общества, сколько к отражению этих противоречий в сознании человека
  • Представление о том, что судьбу человека формируют непреодолимые обстоятельства

Этапы развития:

Ведущие жанры

  • Символизм
  • Акмеизм
  • Футуризм

Стихи, поэмы, рассказы, романы

Постмодернизм Отличительные черты Историческая эпоха  Постмодернизм - не

Постмодернизм

Отличительные черты

Историческая эпоха

Постмодернизм - не "жанр", не "стиль" и, тем более, не "школа", к которой можно "принадлежать". Постмодернизм - это ситуация. Своего рода культурное "бытие", которое действительно "определяет сознание". По крайней мере, сознание художника, помещенного в ситуацию постмодернизма. Поэтому, рассуждая о постмодернизме, следует иметь в виду, что речь идет не о "жанровых канонах" и не об "особенностях стиля", а о некоторых аспектах творческого поведения.

  • Текст не отображает реальность, а творит новую реальность, вернее

даже, много реальностей, часто вовсе не зависимых друг от друга.

  • Преодоление разного рода границ и условностей, как жанровых, так и мировоззренческих.
  • Ироничность (как один из способов дистанцироваться).
  • Прямое и скрытое цитирование.
  • Повышенное внимание к знанию контекста .

Конец 60-х до конца 80-х

XX века

Представители

Венедикт Ерофеев

Виктор Пелевин

Иосиф Бродский

Татьяна Толстая

Ведущие жанры

Используются все жанры литературы

Постреализм  Постреализм/новый реализм представляет собой смешение реализма и постмодернизма . Или возникает на закате явно угасающего постмодернизма. Однако, вероятнее всего, постреализм/новый реализм и уходящий в прошлое постмодернизм живут синхронно, питаясь возможностями друг друга . Историческая эпоха Отличительные черты С 80-х годов XХ века до наших дней Карнавализация , изображение ситуации балагана, ярмарки, скоморошного праздника. Антиутопия ,которая уживается с утопией. Авторы играют с языком, экспериментируя на разных его уровнях.Создается даже особый

Постреализм

Постреализм/новый реализм представляет собой смешение реализма и постмодернизма . Или возникает на закате явно угасающего постмодернизма. Однако, вероятнее всего, постреализм/новый реализм и уходящий в прошлое постмодернизм живут синхронно, питаясь возможностями друг друга .

Историческая эпоха

Отличительные черты

С 80-х годов XХ века

до наших дней

  • Карнавализация , изображение ситуации балагана, ярмарки, скоморошного праздника.
  • Антиутопия ,которая уживается с утопией.
  • Авторы играют с языком, экспериментируя на разных его уровнях.Создается даже особый "шизоязык" , искажающий языковые нормы .
  • Воздействие на читателя достигается путем шоковой терапии , изображения шокирующих ситуаций.
  • Активизируются возможности публицистики, дневника, эпистолярий.

Представители

Сергей Довлатов

Людмила Петрушевская

Евгений Федоров

Марк Харитонов

Евгений Шкловский

Перейти к: навигация , поиск                                     Сергей Довлатов Дата рождения: 3 сентября 1941 Место рождения: Уфа Дата смерти: 24 августа 1990 (48 лет) Место смерти: Нью-Йорк Род деятельности: писатель, журналист

Перейти к: навигация , поиск

                                 

Сергей Довлатов

Дата рождения:

3 сентября 1941

Место рождения:

Уфа

Дата смерти:

24 августа 1990 (48 лет)

Место смерти:

Нью-Йорк

Род деятельности:

писатель, журналист

Имя при рождении: Людмила Стефановна Петрушевская Дата рождения: 26 мая 1938 Место рождения: Москва, СССР Гражданство: Россия Род деятельности: Прозаик, драматург, певица, автор музыкального проекта

Имя при рождении:

Людмила Стефановна Петрушевская

Дата рождения:

26 мая 1938

Место рождения:

Москва, СССР

Гражданство:

Россия

Род деятельности:

Прозаик, драматург, певица, автор музыкального проекта "Кабаре Людмилы Петрушевской"

Годы творчества:

1972—наши дни

Дебют:

«Через поля»

Марк Серге́евич Харито́нов Дата рождения: Место рождения: 31 июля 1937 (74 года) Гражданство: Житомир СССР, Россия Род деятельности: Источники писатель, эссеист, поэт, переводчик Харитонов  в библиотеке ImWerden Харитонов  в «Журнальном зале» Лирика Харитонова

Марк Серге́евич Харито́нов

Дата рождения:

Место рождения:

31 июля 1937 (74 года)

Гражданство:

Житомир

СССР, Россия

Род деятельности:

Источники

писатель, эссеист, поэт, переводчик

  • Харитонов в библиотеке ImWerden
  • Харитонов в «Журнальном зале»
  • Лирика Харитонова

Шкловский Евгений Александрович  родился 21 октября 1954 года в Москве, прозаик, литературный критик.  Окончил филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова и аспирантуру факультета журналистики. Кандидат филологических наук (1983). Работал в «Литературной газете» (1978-1980), в журнале «Литературное обозрение» (1983-1990), в издательстве «Культура» ( с 1990).  Член Союза писателей (с 1990). Печататься начал в 1977 г. Публиковался в различных периодических изданиях.  Автор литературно-критических брошюр «Проза молодых: герои, проблемы, конфликты» (1986), «Человек среди людей» (1987), «Грани гуманизма» (1989), «Лицом к человеку» (1989), «Варлам Шаламов» (1991), сборников рассказов «Испытания» (1990), «Заложники» (1996), «Та страна» (2000),

Шкловский Евгений Александрович родился 21 октября 1954 года в Москве, прозаик, литературный критик. Окончил филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова и аспирантуру факультета журналистики. Кандидат филологических наук (1983). Работал в «Литературной газете» (1978-1980), в журнале «Литературное обозрение» (1983-1990), в издательстве «Культура» ( с 1990). Член Союза писателей (с 1990). Печататься начал в 1977 г. Публиковался в различных периодических изданиях. Автор литературно-критических брошюр «Проза молодых: герои, проблемы, конфликты» (1986), «Человек среди людей» (1987), «Грани гуманизма» (1989), «Лицом к человеку» (1989), «Варлам Шаламов» (1991), сборников рассказов «Испытания» (1990), «Заложники» (1996), «Та страна» (2000), "Фата-моргана"(2004). Переводился на английский, венгерский, итальянский, немецкий, французский, чешский языки.

Источники: Виноградова Е.А. Литература 5-9 классы. Методическое пособие и учебно-наглядные таблицы. – Москва: «Русское слово», 2007 Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. – М.: Рольф, 2001

Источники:

  • Виноградова Е.А. Литература 5-9 классы. Методическое пособие и учебно-наглядные таблицы. – Москва: «Русское слово», 2007
  • Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. – М.: Рольф, 2001
-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентационный плакат "Литературные направления" (1.04 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт