Презентационный плакат «ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ»
Автор: Гузей Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1 г. Новоалтайска Алтайского края»
НАПРАВЛЕНИЕ
ЭПОХА
30-е гг. XVIII в.
60-70 гг. XVIII в.
1-ая четверть XIX в.
к. XIX – нач. XX в.
с н. XIX в.
20-е гг. XX в.
60-80-е гг. XX в.
80-е гг. XX в. – наши дни
КЛАССИЦИЗМ
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ
РОМАНТИЗМ
НЕОРОМАНТИЗМ
РЕАЛИЗМ
МОДЕРНИЗМ
ПОСТМОДЕРНИЗМ
ПОСТРЕАЛИЗМ
КЛАССИЦИЗМ
РОДЫ
ЖАНРЫ
ЭПОС
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
- ПОЭМА
- БАСНЯ
- ИДИЛЛИЯ
ЛИРИКА
- М.М.Херасков, В.К.Тредиаковский
- А.П.Сумароков, И.Н.Хемницер, И.Н.Дмитриев
ДРАМА
- ОДА
- САТИРА
- М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин
- А.Д.Кантемир, Г.Р.Державин
- ТРАГЕДИЯ
- КОМЕДИЯ
- КОМИЧЕСКАЯ ОПЕРА
- А.П.Сумароков, Я.В.Княжнин
- Д.Н.Фонвизин
ИЕРАРХИЯ ЖАНРОВ
ВЫСОКИЕ
ТРАГЕДИЯ, ЭПОПЕЯ, ОДА
НИЗКИЕ
КОМЕДИЯ, САТИРА, БАСНЯ
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ
РОДЫ
ЖАНРЫ
ЭПОС
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
- СЕНТИМЕНТАЛЬНАЯ ПОВЕСТЬ
- ПОСЛАНИЯ
- ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ
ЛИРИКА
- Н.М.Карамзин, Н.А.Львов
- Н.М.Карамзин «Письма русского путешественника»
ДРАМА
- ЭЛЕГИЯ
- НАРОДНЫЕ ПЕСНИ
- ПАСТОРАЛЬ
- ИДИЛЛИЯ
- Молодой В.А.Жуковский
- К.Батюшков
- И.Дмитриев
- МЕЩАНСКАЯ ДРАМА
- М.М.Херасков, М.И.Веревкин, В.А.Озеров
ИДЕЙНАЯ ОСНОВА
ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА
ПРОТЕСТ ПРОТИВ ИСПОРЧЕННОСТИ АРИСТОКРАИИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
ЧЕРТЫ
СТРЕМЛЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ЛИЧНОСТЬ В ДВИЖЕНИЯХ ДУШИ, МЫСЛЯХ, ЧУВСТВАХ
СУБЪЕКТИВНОСТЬ ПОДХОДА К МИРУ; КУЛЬ ЧУВСТВА; КУЛЬТ ПРИРОДЫ; КУЛЬТ НРАВСТВЕННОЙ ЧИСТОТЫ, НЕИСПОРЧЕННОСТИ; УТВЕРЖДЕНИЕ БОГАТОГО ДУХОВНОГО МИРА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НИЗШЕГО СОСЛОВИЯ.
РОМАНТИЗМ
РОДЫ
ЖАНРЫ
ЭПОС
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
- ПОЭМА
- РОМАН
- ПОВЕСТЬ
- БАЛЛАДА И ДУМА
- Лит. СКАЗКИ И БЫЛИНЫ
ЛИРИКА
- А.С.Пушкин, К.Ф.Рылеев
- М.Н.Загоскин, Н.В.Гоголь
- Н.А.Полевой, Н.Ф.Павлов
- В.А.Жуковский, П.А.Катенин
- К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский
- ЭЛЕГИЧЕСКАЯ
ДРАМА
- К.Н.Батюшков, П.А.Вяземский, поэты-декабристы
- К.Н.Батюшков, В.А.Жуковский
- П.А.Вяземский, А.А.Дельвиг
- Д.В.Веневитинов, А.С.Хомяков
1. КОМЕДИЯ-СКАЗКА
- П.А.Катенин, В.К.Кюхельбекер
- ПЕЙЗАЖНАЯ
- МЕДИТАТИВНАЯ
- ФИЛОСОФСКАЯ
2. ПРОБЛЕМНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ДРАМА
ИДЕЙНАЯ ОСНОВА
ОСНОВНЫЕ
РАЗОЧАРОВАНИЕ В ИДЕЯХ ПРОСВЕЩЕНИЯ
ЧЕРТЫ
ИСКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ В ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ; ИНТЕРЕС К ЭКЗОТИЧЕСКОМУ, СИЛЬНОМУ, ЯРКОМУ; ОТРАЖЕНИЕ «НОЧНОЙ» СТОРОНЫ ДВИЖЕНИЯ ДУШИ; ПЕРЕЖИВАНИЕ РАЗЛАДА С ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ; СТРЕМЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ К СВОБОДЕ; ТЯГОТЕНИЕ К ФАНТАСТИКЕ; СМЕШЕНИЕ ВЫСОКОГО И НИЗКОГО, ТРАГИЧЕСКОГО И КОМИЧЕСКОГО, ОБЫДЕННОГО И НЕОБЫЧНОГО
Неоромантизм
Историческая эпоха
Отличительные черты
Конец XIX -началоXX века
- Стремление перевоссоздания действительности
- Проблематика «отвергнутых»
- Проблематика «сильной личности» и «естественного человека»
- Пафоса свободолюбия
- Стремление создать «иллюзию мира»
Представители
М.Горький
В.М.Гаршин
А.И.Куприн
В.Г.Короленко
Ведущие жанры
Роман, повесть, рассказ, литературная сказка
РЕАЛИЗМ
МЕТОД
ФОМЫ
СИНКРЕТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ(1-я пол. XIX в.)
КРИТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (2-я пол. XIX в.)
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
ПОЭМА, ПОВЕСТЬ, КОМЕДИЯ, РОМАН
1. РОМАН, РОМАН-ЭПОПЕЯ, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ, ЛИТЕРАТ. СКАЗКИ;
СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ (20-е гг. XX в.)
А.С.Грибоедов «Горе от ума», А.С.Пушкин «Евгений Онегин», проза, М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
1. РОМАН, ПОВЕСТЬ, РАССКАЗ
2. ПЕСНЯ, ЭЛЕГИЯ, САТИРА;
1. И.А.Гончаров, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев, М.Е.Салтыков-Щедрин, К.С.Аксаков, В.М.Гаршин, А.К.Толстой
3. ТРАГЕДИЯ, КОМЕДИЯ, ДРАМА, ХРОНИКИ;
1. Н.А.Островский, М.А.Шолохов, М.Горький, А.Н.Толстой, А.А.Фадеев, И.А.Бабель
3. Н.В.Гоголь, А.Н.Островский, А.П.Чехов
2. ПЕАНЯ, ПОЭМА, САТИРА, БАСНЯ
2. Д.Бедный, В.Маяковский
3. КОМЕДИЯ, ТРАГЕДИЯ, ДРАМА
4. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ;
4. Н.А.Некрасов «Русские женщины»
5. А.С.Пушкин «Медный всадник», Н.В.Гоголь «Мертвые души»
5. ПОЭМА, РОМАН В СТИХАХ
3. В.В.Вишневский, В.Маяковский, Н.Ф.Погодин
МОДЕРНИЗМ
СИМВОЛИЗМ
АКМЕИЗМ
Старшее поколение (80-90 гг. XIX в.)
С 1913 – 1914 гг.
ФУТУРИЗМ
Д.С.Мережковский, З.Н.Гиппиус, Н.М.Минский;
К.Д.Бальмонт,
С 1911 г . Сборник «Пощечина общественному вкусу».
Н.Гумилев - вождь
В.Я.Брюсов, Ф.К.Сологуб
Эгофутуристы:
С.Городецкий
И.Северянин,
А.Ахматова
Младосимволисты (1900 гг. – рубеж веков)
О.Мандельштам
Вяч.Иванов,
И.Игнатьев,
К.Олимпов.
М.Зенкевич
А.Белый,
А.А.Блок,
В.Нарбут
С 1912г. – кубофутуристы («Гилея»):
В.Маяковский,
С.В.Соловьев;
философия Вл.Соловьева
Д.и Н.Бурлюки,
В.Хлебников,В.Каменскй .
В 1913 г. – «Центрифуга»:
В.Пастернак,
Н.Асеев,
И.Аксенов
Модернизм
Историческая эпоха
Отличительные черты
С 1895 года по 20-е годы XX века
- Восприятие действительности как данности, раз и навсегда устоявшейся
- Склонность к сложному формальному эксперименту
- Внимание не столько к противоречивости общества, сколько к отражению этих противоречий в сознании человека
- Представление о том, что судьбу человека формируют непреодолимые обстоятельства
Этапы развития:
Ведущие жанры
- Символизм
- Акмеизм
- Футуризм
Стихи, поэмы, рассказы, романы
Постмодернизм
Отличительные черты
Историческая эпоха
Постмодернизм - не "жанр", не "стиль" и, тем более, не "школа", к которой можно "принадлежать". Постмодернизм - это ситуация. Своего рода культурное "бытие", которое действительно "определяет сознание". По крайней мере, сознание художника, помещенного в ситуацию постмодернизма. Поэтому, рассуждая о постмодернизме, следует иметь в виду, что речь идет не о "жанровых канонах" и не об "особенностях стиля", а о некоторых аспектах творческого поведения.
- Текст не отображает реальность, а творит новую реальность, вернее
даже, много реальностей, часто вовсе не зависимых друг от друга.
- Преодоление разного рода границ и условностей, как жанровых, так и мировоззренческих.
- Ироничность (как один из способов дистанцироваться).
- Прямое и скрытое цитирование.
- Повышенное внимание к знанию контекста .
Конец 60-х до конца 80-х
XX века
Представители
Венедикт Ерофеев
Виктор Пелевин
Иосиф Бродский
Татьяна Толстая
Ведущие жанры
Используются все жанры литературы
Постреализм
Постреализм/новый реализм представляет собой смешение реализма и постмодернизма . Или возникает на закате явно угасающего постмодернизма. Однако, вероятнее всего, постреализм/новый реализм и уходящий в прошлое постмодернизм живут синхронно, питаясь возможностями друг друга .
Историческая эпоха
Отличительные черты
С 80-х годов XХ века
до наших дней
- Карнавализация , изображение ситуации балагана, ярмарки, скоморошного праздника.
- Антиутопия ,которая уживается с утопией.
- Авторы играют с языком, экспериментируя на разных его уровнях.Создается даже особый "шизоязык" , искажающий языковые нормы .
- Воздействие на читателя достигается путем шоковой терапии , изображения шокирующих ситуаций.
- Активизируются возможности публицистики, дневника, эпистолярий.
Представители
Сергей Довлатов
Людмила Петрушевская
Евгений Федоров
Марк Харитонов
Евгений Шкловский
Перейти к: навигация , поиск
Сергей Довлатов
Дата рождения:
3 сентября 1941
Место рождения:
Уфа
Дата смерти:
24 августа 1990 (48 лет)
Место смерти:
Нью-Йорк
Род деятельности:
писатель, журналист
Имя при рождении:
Людмила Стефановна Петрушевская
Дата рождения:
26 мая 1938
Место рождения:
Москва, СССР
Гражданство:
Россия
Род деятельности:
Прозаик, драматург, певица, автор музыкального проекта "Кабаре Людмилы Петрушевской"
Годы творчества:
1972—наши дни
Дебют:
«Через поля»
Марк Серге́евич Харито́нов
Дата рождения:
Место рождения:
31 июля 1937 (74 года)
Гражданство:
Житомир
СССР, Россия
Род деятельности:
Источники
писатель, эссеист, поэт, переводчик
- Харитонов в библиотеке ImWerden
- Харитонов в «Журнальном зале»
- Лирика Харитонова
Шкловский Евгений Александрович родился 21 октября 1954 года в Москве, прозаик, литературный критик. Окончил филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова и аспирантуру факультета журналистики. Кандидат филологических наук (1983). Работал в «Литературной газете» (1978-1980), в журнале «Литературное обозрение» (1983-1990), в издательстве «Культура» ( с 1990). Член Союза писателей (с 1990). Печататься начал в 1977 г. Публиковался в различных периодических изданиях. Автор литературно-критических брошюр «Проза молодых: герои, проблемы, конфликты» (1986), «Человек среди людей» (1987), «Грани гуманизма» (1989), «Лицом к человеку» (1989), «Варлам Шаламов» (1991), сборников рассказов «Испытания» (1990), «Заложники» (1996), «Та страна» (2000), "Фата-моргана"(2004). Переводился на английский, венгерский, итальянский, немецкий, французский, чешский языки.
Источники:
- Виноградова Е.А. Литература 5-9 классы. Методическое пособие и учебно-наглядные таблицы. – Москва: «Русское слово», 2007
- Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. – М.: Рольф, 2001