Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  9 класс  /  Презентация Страны Азии и Африки в современном мире

Презентация Страны Азии и Африки в современном мире

Урок в 9 классе по Всеобщей истории "Страны Азии и Африки в современном мире". Работа на уроке построена на анализе плакатов-лозунгов Китая периода политики Большого скачка

14.12.2016

Содержимое разработки

Страны Азии и Африки в современном мире РТ. Всеобщая история. 9 класс

Страны Азии и Африки в современном мире

РТ. Всеобщая история. 9 класс

Задание 1. Установите соответствие между событиями и датами из истории Китая События А Провозглашение КНР Б «Большой скачок» В Даты 1 1966-1976 гг. Расстрел демонстрации на площади Тяньаньмэнь Г 2 1957-1966 гг. 3 «Культурная революция» Д 1989 г. Начало реформирования и модернизации Китая 4 1978 г. 5 1 октября 1949 г.

Задание 1. Установите соответствие между событиями и датами из истории Китая

События

А

Провозглашение КНР

Б

«Большой скачок»

В

Даты

1

1966-1976 гг.

Расстрел демонстрации на площади Тяньаньмэнь

Г

2

1957-1966 гг.

3

«Культурная революция»

Д

1989 г.

Начало реформирования и модернизации Китая

4

1978 г.

5

1 октября 1949 г.

Проверь себя! А Б 5 В 2 Г 3 Д 1 4

Проверь себя!

А

Б

5

В

2

Г

3

Д

1

4

 1958 г. «Сопротивляясь волнам и ветру». У всех есть замечательные способности 

1958 г. «Сопротивляясь волнам и ветру». У всех есть замечательные способности 

 1958. Восток несётся вперёд. Запад обеспокоен 

1958. Восток несётся вперёд. Запад обеспокоен 

  1958. Поставьте организации на военную основу, а жизнь - на коллективную 

1958. Поставьте организации на военную основу, а жизнь - на коллективную 

 1958. Каждый полностью отдаётся своему делу - и на производстве, и в торговле 

1958. Каждый полностью отдаётся своему делу - и на производстве, и в торговле 

  1959. Бейте громче в барабан Большого Скачка 

1959. Бейте громче в барабан Большого Скачка 

  1958 г. Коммуны - это хорошо 

1958 г. Коммуны - это хорошо 

  Коммуна - это гигантский дракон с внушительными объёмами производства продукции 

Коммуна - это гигантский дракон с внушительными объёмами производства продукции 

   1951 г. - до

1951 г. - до "Большого скачка". Показывает, насколько лучше и веселее стала жизнь крестьян после проведения аграрной реформы  

   Подпись к этому плакату гласит, что свиньи в коммунах должны расти большими и жирными 

Подпись к этому плакату гласит, что свиньи в коммунах должны расти большими и жирными 

   1958 г. Плакат призывает учиться у Советского Союза и использовать его достижения в науке 

1958 г. Плакат призывает учиться у Советского Союза и использовать его достижения в науке 

 1960. Председатель Мао заботится о детях 

1960. Председатель Мао заботится о детях 

Задание 2. Установите соответствие между лозунгами Китая и содержанием политики, которая за ними стояла А Лозунги «Открыть огонь по штабам» Б Содержание политики 1 «Коммуна – это хорошо!» В Начало коллективизации в деревне «Атомная бомба – бумажный тигр» Г 2 Д Начало «культурной революции» 3 «Винтовка рождает власть» «Ветер с Востока одолевает ветер с Запада» 4 Курс на гегемонию Китая в коммунистическом движении Е Абсолютизация насилия в борьбе за власть 5 «Страшно держать тигра за хвост, но ещё страшнее отпустить» Ж Игнорирование угрозы атомной войны 6 «Большой скачок» З Курс на форсированную индустриализацию 7 «Социализм с китайским лицом» Противостояние проведению демократических реформ в Китае 8 Камуфлирование рыночных реформ в Китае

Задание 2. Установите соответствие между лозунгами Китая и содержанием политики, которая за ними стояла

А

Лозунги

«Открыть огонь по штабам»

Б

Содержание политики

1

«Коммуна – это хорошо!»

В

Начало коллективизации в деревне

«Атомная бомба – бумажный тигр»

Г

2

Д

Начало «культурной революции»

3

«Винтовка рождает власть»

«Ветер с Востока одолевает ветер с Запада»

4

Курс на гегемонию Китая в коммунистическом движении

Е

Абсолютизация насилия в борьбе за власть

5

«Страшно держать тигра за хвост, но ещё страшнее отпустить»

Ж

Игнорирование угрозы атомной войны

6

«Большой скачок»

З

Курс на форсированную индустриализацию

7

«Социализм с китайским лицом»

Противостояние проведению демократических реформ в Китае

8

Камуфлирование рыночных реформ в Китае

Проверь себя! А Б 2 1 В Г 5 4 Д Е 3 7 Ж З 6 8

Проверь себя!

А

Б

2

1

В

Г

5

4

Д

Е

3

7

Ж

З

6

8

Задание 3. Установите соответствие между понятиями и терминами и их характеристиками Понятия и термины А «Зеленая революция» Б Движение неприсоединения В 1 Характеристики Политика неучастия в военно-политических блоках в период «холодной войны» Кастовый строй 2 Г Агротехнические методы увеличения урожая 3 Индийский «политический маятник» Д Смена двух основных политических партий у власти Особенности индийско-индуистской традиции 4 Разделение общества на высшие и низшие касты 5 Терпимость, ненасилие, плюрализм, уважение к меньшинству

Задание 3. Установите соответствие между понятиями и терминами и их характеристиками

Понятия и термины

А

«Зеленая революция»

Б

Движение неприсоединения

В

1

Характеристики

Политика неучастия в военно-политических блоках в период «холодной войны»

Кастовый строй

2

Г

Агротехнические методы увеличения урожая

3

Индийский «политический маятник»

Д

Смена двух основных политических партий у власти

Особенности индийско-индуистской традиции

4

Разделение общества на высшие и низшие касты

5

Терпимость, ненасилие, плюрализм, уважение к меньшинству

Проверь себя! А Б 2 В 1 Г 4 Д 3 5

Проверь себя!

А

Б

2

В

1

Г

4

Д

3

5

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Педагог дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация Страны Азии и Африки в современном мире (1.78 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт