Презентация по русскому языку на тему "Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них"

Речь человека - зеркало его самого.  Л.Н. Толстой

«Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них»

Сегодня на уроке …

• мы вспомним  о сочинительных союзах;
• поговорим об однородных членах, связанных сочинительными союзами;
• выясним, когда однородные члены отделяются запятыми.

Однородные члены предложения

1. Относятся к одному слову.

2. Отвечают на один вопрос.

3. Выполняют одну синтаксическую функцию.

Тема урока:

«Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них»

Цель урока:

научиться ставить знаки препинания при однородных членах, связанных сочинительными союзами

Типы сочинительных союзов

Позиция в предложении

Соединительные союзы

Одиночные

и, да

Противительные союзы

Повторяющиеся

Разделительные союзы

а, но, да(=но), однако, же, зато

и….и

ни…ни

Двойные

Или (иль), либо,

не только…,но и

как….так и

или…или

либо …либо

то…то

не то…не то

то ли…то ли

Соединительные союзы

________ __ _____

____ __ ____

____ _____ _____

________ ____ ________

______ ___

______

_____

_ _______ ___

__

Выражают отношения перечисления

И

ДА = и

ТОЖЕ

ТАКЖЕ

НИ – НИ

Девочка была умной и красивой .

Ель остается зеленой и летом и зимой.

Коля занимается не только учёбой но и музыкой .

Противительные союзы

Выражают отношения сопоставления и противопоставления

А

НО

ДА = но

ЗАТО

ОДНАКО

Это привидение дикое, но симпатичное.

Мы устали, однако не сдались.

Разделительные союзы

Выражают отношения взаимоисключения и чередования

ИЛИ

ЛИБО

ТО – ТО

НЕ ТО – НЕ ТО

ТО ЛИ – ТО ЛИ

Выбирай: конфеты или мороженое!

Сегодня то жарко, то холодно.

Рассмотрим несколько сложных примеров.

На клумбе растут красные и жёлтые синие и белые цветы.

и

и

На клумбе растут и красные и жёлтые и синие цветы.

и

и

и

Тут коллауты!

На клумбе растут красные и синие и жёлтые цветы.

и

и

Употребление запятой при союзе и

Запятая ставится

Запятая не ставится

и O , и O , и O .

O, и O , и O .

O и O , O и O .

O, O и O .

[- =] , и [-=] .

O и O

Внимание !

Во фразеологических оборотах с повторяющимися союзами запятая не ставится .

ни то ни сё

и так и сяк

ни свет ни заря

Тут коллауты!

ни дать ни взять

цельное выражение

ни жив ни мёртв

1. Наверху под потолком кто-то не то стонет не то смеётся .

• Лукерья говорила тихо и слабо но без остановки.
• Обычно согласие или отказ Тренер узнавал по взгляду.
• Мысли застигали художника то среди улицы то на извозчике то в разгаре беседы с друзьями.
• Всем просящим он давал деньги не столько из доброты сколько из напускного джентльменства.
• Наконец я слышу речь не мальчика но мужа.
• В этом лесу есть осина и берёза и калина много черёмухи.
• Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и бересту.
• Она и стирает и полы моет и младенцев принимает и сватает и нищенствует.
• Профессор мне тут же показал все нужные инструменты как для ловли бабочек так и для раскладывания их.
•   Он ни мужик ни барин ни рыба ни мясо.

Найдите в тексте однородные члены. Определите, какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении. Расставьте недостающие знаки препинания. Начертите схему к каждому предложению.

1. Наверху под потолком кто-то не то стонет , не то смеётся .

• Лукерья говорила тихо и слабо , но без остановки .
• Обычно согласие или отказ Тренер узнавал по взгляду.
• Мысли застигали художника то среди улицы , то на извозчике , то в разгаре беседы с друзьями.
• Всем просящим он давал деньги не столько из доброты , сколько из напускного джентльменства .
• Наконец я слышу речь не мальчика , но мужа .
• В этом лесу есть осина , и берёза , и калина , много черёмухи .
• Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и бересту .
• Она и стирает , и полы моет , и младенцев принимает , и сватает , и нищенствует .
• Профессор мне тут же показал все нужные инструменты как для ловли бабочек, так и для раскладывания их.
• Он ни мужик , ни барин , ни рыба ни мясо .

Рефлексия

• С какими трудностями вы встретились?
• Над чем ещё необходимо работать?

Домашнее задание

1. Правило на стр.138-140

2. Упражнение 255, 258

До встречи на уроках

русского языка!