Игра «СЛАБОЕ ЗВЕНО»
Шпис Вера Михайловна
учитель математики и физики
Цель игры:
Привитие интереса к математике. Развитие математического мышления, смекалки, умения нестандартно мыслить.
Игра рекомендована для учащихся 7 – 8 классов.
Правила игры
Играют 2 команды по 7 человек
После каждого раунда команда выбирает (тайным голосование) слабого игрока (слабое звено).
У каждого игрока лист бумаги и ручка для выполнения заданий и голосования.
1 раунд «Арифметический»
1. Результат сложения двух величин.
- произведение;
- сумма;
- частное;
- разность.
2. Арифметическое действие, обратное умножению.
- сложение;
- вычитание;
- деление;
- степень.
3. Натуральное число, которое делится только на себя и на единицу, называется?
1) простое ;
2) сложное;
3) лишнее;
4) составное.
4. Число, имеющее больше двух делителей, называется?
- простое;
- сложное;
- лишнее;
- составное.
5. Результат вычитания.
- произведение;
- сумма;
- частное;
- разность.
6. Если числитель больше знаменателя, то дробь?
- красивая;
- страшная;
- правильная;
- неправильная.
2 раунд «Геометрический»
1. « Землемерие » в переводе на греческий означает?
- астролябия;
- геология;
- геометрия;
- гомеопатия.
2. Положение, справедливость которого доказывается.
1) теорема;
2) аксиома;
3) определение;
4) ерунда.
3. Название знаменитой книги Евклида.
- конец;
- середина;
- антракт;
- начала.
4. Отрезок треугольника, делящий противоположную сторону пополам.
- межа;
- биссектриса;
- медиана;
- высота.
5. Отрезок треугольника, делящий угол пополам.
- межа;
- биссектриса;
- медиана;
- высота.
6. Две прямые, которые не пересекаются
- перпендикулярные;
- параллельные;
- смежные.
3 раунд
« Закончи пословицу »
1. Семь раз отмерь –
2. Один в поле
3. Не имей 100 рублей,
4. За одного битого –
5. Семеро одного
- Семь раз отмерь –
(один раз отрежь).
2. Один в поле
(не воин)
3. Не имей 100 рублей,
(а имей 100 друзей)
4. За одного битого –
(двух небитых дают)
5. Семеро одного
(не ждут)
4 раунд
«Весёлый»
1. Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?
Ответ: 5 кг
2. За книгу заплатили 50 рублей и ещё половину стоимости книги. Сколько стоит книга?
Ответ: 100 руб
3. Из Москвы во Владивосток вылетел самолет со скоростью 800 км/ч. Одновременно из Владивостока в Москву вылетел самолет со скоростью 500 км/ч. Какой из самолетов в момент их встречи был ближе к Москве?
Ответ: Одинаково
4. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 час ожидать солнечную погоду?
Ответ: Нет
5. Мальчик купил несколько тетрадей по 6 рублей и 3 карандаша. Продавец выписал чек на 76 рублей. « Вы ошиблись » , - сказал ему мальчик, взглянув на чек. Как он об этом догадался?
Ответ: 6 не делится на3
5 раунд
«Сосчитай-ка»
1. Груша дороже яблока в 2 раза.
Что дороже 8 яблок или 4 груши?
Ответ: Равно
2. Летели утки: одна впереди и 2 позади;
1 позади и 2 впереди; одна между двумя в 3 ряда.
Сколько всего уток летело?
Ответ: (5)
3. Сколько зайцев и уток убил охотник,
если в корзине, куда он их сложил,
насчитывается 10 голов и 28 ног?
Ответ: (4 зайца и 6 уток)
4. В семье у каждого из 6 братьев по сестре. Сколько детей в семье?
Ответ: (7)
5. Три числа сначала сложили, потом перемножили. Получили одинаковый результат. Какие эти числа?
Ответ:(1 + 2+ 3 = 1·2·3)
6 раунд
«Реши уравнение»
1. 3х – 4 = х – 8;
2. 2у – 12 = 18 – 4у;
3. – 17 +5у = 3у +9;
4. 5х + 3 = 27 – 3х.
1. 3х – 4 = х – 8; (Ответ: -2)
2. 2у – 12 = 18 – 4у; (Ответ: 5)
3. – 17 +5у = 3у +9; (Ответ: 13)
4. 5х + 3 = 27 – 3х. (Ответ: 3)