Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация по математике с игрой "Слабое звено"

Презентация по математике с игрой "Слабое звено"

презентация с игрой по математике предназначена для учащихся 5-9 классов. всего в игре 6 раундов.

01.02.2017

Содержимое разработки

Игра «СЛАБОЕ ЗВЕНО»    Шпис Вера Михайловна учитель математики и физики

Игра «СЛАБОЕ ЗВЕНО»

Шпис Вера Михайловна

учитель математики и физики

Цель игры: Привитие интереса к математике. Развитие математического мышления, смекалки, умения нестандартно мыслить. Игра рекомендована для учащихся   7 – 8 классов.

Цель игры:

Привитие интереса к математике. Развитие математического мышления, смекалки, умения нестандартно мыслить.

Игра рекомендована для учащихся   7 – 8 классов.

Правила игры Играют 2 команды по 7 человек После каждого раунда команда выбирает (тайным голосование) слабого игрока (слабое звено). У каждого игрока лист бумаги и ручка для выполнения заданий и голосования.

Правила игры

Играют 2 команды по 7 человек

После каждого раунда команда выбирает (тайным голосование) слабого игрока (слабое звено).

У каждого игрока лист бумаги и ручка для выполнения заданий и голосования.

1 раунд «Арифметический»

1 раунд «Арифметический»

1.   Результат сложения двух величин. произведение;      сумма;  частное;  разность.

1.   Результат сложения двух величин.

  • произведение;  
  •   сумма;
  • частное;
  • разность.
2. Арифметическое действие, обратное умножению. сложение;  вычитание;   деление;    степень.

2. Арифметическое действие, обратное умножению.

  • сложение;
  • вычитание;
  •   деление;  
  • степень.
3. Натуральное число, которое делится только на себя и на единицу, называется? 1)   простое ;  2) сложное; 3) лишнее; 4) составное.

3. Натуральное число, которое делится только на себя и на единицу, называется?

1)   простое ;

2) сложное;

3) лишнее;

4) составное.

4. Число, имеющее больше двух делителей, называется?  простое;  сложное;  лишнее;   составное.

4. Число, имеющее больше двух делителей, называется?

  • простое;
  • сложное;
  • лишнее;
  •   составное.
5. Результат вычитания. произведение;     сумма;  частное;   разность.

5. Результат вычитания.

  • произведение;  
  • сумма;
  • частное;
  •   разность.
6. Если числитель больше знаменателя, то дробь? красивая;  страшная;  правильная;   неправильная.

6. Если числитель больше знаменателя, то дробь?

  • красивая;
  • страшная;
  • правильная;
  •   неправильная.
 2 раунд «Геометрический»

2 раунд «Геометрический»

1.  « Землемерие » в переводе на греческий   означает?   астролябия;     геология;    геометрия;  гомеопатия.

1.  « Землемерие » в переводе на греческий   означает?

  •   астролябия;  
  • геология;  
  • геометрия;
  • гомеопатия.
2.   Положение, справедливость которого доказывается. 1)   теорема;  2) аксиома; 3) определение; 4) ерунда.

2.   Положение, справедливость которого доказывается.

1)   теорема;

2) аксиома;

3) определение;

4) ерунда.

3. Название знаменитой книги Евклида. конец;  середина;  антракт;   начала.

3. Название знаменитой книги Евклида.

  • конец;
  • середина;
  • антракт;
  •   начала.
4. Отрезок треугольника, делящий противоположную сторону пополам.  межа;  биссектриса;   медиана;  высота.

4. Отрезок треугольника, делящий противоположную сторону пополам.

  • межа;
  • биссектриса;
  •   медиана;
  • высота.
5.   Отрезок треугольника, делящий угол пополам. межа;   биссектриса;  медиана;  высота.

5.   Отрезок треугольника, делящий угол пополам.

  • межа;
  •   биссектриса;
  • медиана;
  • высота.
6.    Две прямые, которые   не пересекаются перпендикулярные;     параллельные;  смежные.

6.    Две прямые, которые   не пересекаются

  • перпендикулярные;  
  •   параллельные;
  • смежные.
 3 раунд « Закончи пословицу »

3 раунд

« Закончи пословицу »

1. Семь раз отмерь –    2. Один в поле    3. Не имей 100 рублей,   4. За одного битого –  5. Семеро одного

1. Семь раз отмерь –  

2. Один в поле  

3. Не имей 100 рублей,

4. За одного битого –

5. Семеро одного

Семь раз отмерь –     (один   раз отрежь). 2. Один в поле    (не воин) 3. Не имей 100 рублей,  (а имей 100 друзей) 4. За одного битого –   (двух небитых дают) 5. Семеро одного  (не ждут)
  • Семь раз отмерь –

  (один   раз отрежь).

2. Один в поле  

(не воин)

3. Не имей 100 рублей,

(а имей 100 друзей)

4. За одного битого –

  (двух небитых дают)

5. Семеро одного

(не ждут)

4 раунд «Весёлый»

4 раунд

«Весёлый»

1.   Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он   будет весить, стоя на двух ногах?   Ответ: 5 кг

1.   Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он   будет весить, стоя на двух ногах?

  Ответ: 5 кг

2.   За   книгу заплатили 50 рублей и ещё половину стоимости книги. Сколько стоит книга? Ответ: 100 руб

2.   За   книгу заплатили 50 рублей и ещё половину стоимости книги. Сколько стоит книга?

Ответ: 100 руб

3.   Из Москвы во Владивосток вылетел самолет со скоростью 800 км/ч. Одновременно из Владивостока в Москву вылетел самолет со скоростью 500 км/ч. Какой из самолетов в момент их встречи был ближе к Москве?   Ответ: Одинаково

3.   Из Москвы во Владивосток вылетел самолет со скоростью 800 км/ч. Одновременно из Владивостока в Москву вылетел самолет со скоростью 500 км/ч. Какой из самолетов в момент их встречи был ближе к Москве?  

Ответ: Одинаково

4.   Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 час ожидать солнечную погоду? Ответ: Нет

4.   Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 час ожидать солнечную погоду?

Ответ: Нет

5.   Мальчик купил несколько тетрадей по 6 рублей и 3 карандаша. Продавец выписал чек на 76 рублей. « Вы ошиблись » , - сказал ему мальчик, взглянув на чек. Как он об этом догадался? Ответ: 6 не делится на3

5.   Мальчик купил несколько тетрадей по 6 рублей и 3 карандаша. Продавец выписал чек на 76 рублей. « Вы ошиблись » , - сказал ему мальчик, взглянув на чек. Как он об этом догадался?

Ответ: 6 не делится на3

5 раунд «Сосчитай-ка»

5 раунд

«Сосчитай-ка»

1.   Груша дороже яблока в 2 раза. Что дороже 8 яблок или 4 груши? Ответ: Равно

1.   Груша дороже яблока в 2 раза.

Что дороже 8 яблок или 4 груши?

Ответ: Равно

2.   Летели утки: одна впереди и 2 позади;  1 позади и 2 впереди; одна между двумя в 3 ряда.  Сколько всего уток летело? Ответ: (5)

2.   Летели утки: одна впереди и 2 позади;

1 позади и 2 впереди; одна между двумя в 3 ряда.

Сколько всего уток летело?

Ответ: (5)

3.   Сколько зайцев и уток убил охотник,  если в корзине, куда он их сложил, насчитывается 10 голов и 28 ног? Ответ: (4 зайца и 6 уток)

3.   Сколько зайцев и уток убил охотник,

если в корзине, куда он их сложил,

насчитывается 10 голов и 28 ног?

Ответ: (4 зайца и 6 уток)

4. В семье у каждого из 6 братьев по сестре. Сколько детей в семье?  Ответ: (7)

4. В семье у каждого из 6 братьев по сестре. Сколько детей в семье? 

Ответ: (7)

5. Три  числа сначала сложили, потом перемножили. Получили одинаковый результат. Какие эти числа? Ответ:(1 + 2+ 3 = 1·2·3)

5. Три  числа сначала сложили, потом перемножили. Получили одинаковый результат. Какие эти числа?

Ответ:(1 + 2+ 3 = 1·2·3)

6 раунд «Реши уравнение» 

6 раунд

«Реши уравнение» 

1.   3х – 4 = х – 8;    2.   2у – 12 = 18 – 4у;    3.  – 17 +5у = 3у +9; 4. 5х + 3 = 27 – 3х. 1.   3х – 4 = х – 8;   (Ответ: -2) 2.   2у – 12 = 18 – 4у;   (Ответ: 5)  3.  – 17 +5у = 3у +9; (Ответ: 13) 4. 5х + 3 = 27 – 3х. (Ответ: 3)

1.   3х – 4 = х – 8;  

2.   2у – 12 = 18 – 4у;  

3.  – 17 +5у = 3у +9;

4. 5х + 3 = 27 – 3х.

1.   3х – 4 = х – 8;   (Ответ: -2)

2.   2у – 12 = 18 – 4у;   (Ответ: 5)

3.  – 17 +5у = 3у +9; (Ответ: 13)

4. 5х + 3 = 27 – 3х. (Ответ: 3)

-80%
Курсы повышения квалификации

Развитие пространственных представлений школьников в обучении математике в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по математике с игрой "Слабое звено" (358.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт