ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ХИМИИ И ГЕОГРАФИИ
Тема урока: «Металлы в природе. Общие способы их получения. Металлургия»
(9 класс)
Богачева И.С., учитель географии
Анкушева Н.П.,
учитель химии
2018г
ЦЕЛЬ УРОКА:
- познакомить учащихся с основными промышленными способами получения металлов. Закрепить знания о металлах.
МЕТАЛЛЫ В ПРИРОДЕ
- Проблемный вопрос?
РАБОТА С КАРТОЙ АТЛАСА «МЕТАЛЛУРГИЯ РОССИИ» СТР.13
Задание: заполнить таблицу
Название металла
Центры производства
Медь
Свинец
Цинк
Алюминий
Никель
МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ОТРАСЛЕЙ, ПРОИЗВОДЯЩИХ РАЗНООБРАЗНЫЕ МЕТАЛЛЫ.
Металлургия – отрасль, прославившая Россию. Без металла сегодня не может развиваться экономика России.
Значение отрасли:
- Сырье для машиностроения
- Конструкционные материалы
- Товары народного потребления
ФАКТОРЫ РАЗМЕЩЕНИЯ
На размещение металлургических предприятий влияют:
- Сырьевой
- Топливный
- Потребительский
- Водный
- Транспортный
- Экологический факторы.
ПРОСМОТР ВИДЕО «МЕТАЛЛУРГИЯ»
ПРОИЗВОДСТВО ЧЕРНОЙ МЕТАЛЛУРГИИ.
добыча железной руды
(в карьерах)
обогащение руды
(на горнообогатительных комбинатах)
плавка чугуна
(в доменных печах)
плавка стали
(в сталеварных печах)
производство проката
(в прокатном цехе на прокатных станах)
Оцени свои знания
ЗАКРЕПЛЕНИЕ (ТЕСТИРОВАНИЕ)
Ответьте на вопрос ..
РЕФЛЕКСИЯ
Какие знания я получил?
Смогу ли я объяснить эту тему другу?
Доволен ли я своей работой на уроке?
Ваша оценка « »
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- география: учебник параграф 22, работа на к.к. (отметить основные центры производства металлов); задания из Ким (для тех кто сдает ОГЭ)
- химия:
Спасибо
за
работу !