► Правила поведения в кабинете.
► Знакомство с техникой безопасности.
► Структура школьного учебника и правила работы с ним.
► Требования к урокам. Оформление рабочих тетрадей.
- Дано, давно, тысячи лет назад, человек был совсем не похож на людей современных. Внешний вид, поведение, ежедневные занятия- все отличало его от нас с вами. В суровых условиях жили те люди: холод или жара, часто голод, ядовитые растения, нападение страшных животных, болезни, темнота, неизвестность.
- Природа устрашала человека, но в то же время кормила его и одевала, закаляла и давала новые полезные знания.
- Откройте учебник на с.5 рассмотрите рис.1 и сравните людей, изображенных на двух рисунках, между собой и с человеком современным.
- А можем ли мы определить, кто ближе к природе: древние или современные люди?
Играем!!!
Природа Так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи
- Какие науки изучают живые организмы?
- Как человек получает знания о природе?
- Какое значение имеют живые организмы для человека?
- Какую науку мы будем изучать?
от греческих слов
«биос» - жизнь
«логос» - наука , учение.
Впервые термин «биология» ввел французский ученый Ж.Б.Ламарк в 1802 году.
- Биология – наука о живой природе.
Какие предметы мы называем живыми?
Признаки живой природы:
- Дыхание Питание Выделение Размножение Рост и развитие Обмен веществ Смерть
- Дыхание Питание Выделение Размножение Рост и развитие Обмен веществ Смерть
- Дыхание Питание Выделение Размножение Рост и развитие Обмен веществ Смерть
- Дыхание
- Питание
- Выделение
- Размножение
- Рост и развитие
- Обмен веществ
- Смерть
Повторим.
-Что такое биология?
-Что является объектами изучения биологии?
-Чем живое отличается от не живого?
-Приведите примеры живых организмов.
-Где живут живые организмы?
Многообразие живых организмов.
- Но биология имеет целую «семью» биологических наук.
Биология
Экология
Зоология
Микология
Микробиология
Ботаника
Подводим итоги:
- Человек – часть природы.
- Человек с древних времен и до сегодняшнего дня познает окружающий его мир, природу.
- Человек создал науки.
- Чтобы дружить с природой, нужно ее знать, понимать и любить.
- Наука о живой природе – биология.
- Биология имеет целую семью биологических наук.
Домашнее задание:
- Учебник §1 читать, пересказывать, ответить на вопросы в конце.
- Печатная тетрадь §1.