Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Презентации  /  Дошкольникам  /  презентация "Мама, научи меня соблюдать ПДД!"

презентация "Мама, научи меня соблюдать ПДД!"

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является одним из направлений деятельности нашего дошкольного учреждения. Об эффективности этой работы можно судить по созданной в детском саду развивающей среде в рамках данной тематики. Необходимым условием успешного обучения дошкольников правилам дорожного движения является создание автогородка на территории детского сада.

28.11.2016

Содержимое разработки

конкурс «Мама! Научи меня соблюдать ПДД» в детском саду

конкурс

«Мама! Научи меня соблюдать ПДД» в детском саду "Радость

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ –

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА,

ДЕТСКИЙ САД I КАТЕГОРИИ № 5

«РАДОСТЬ»

Учебно-материальная база Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является одним из направлений деятельности нашего дошкольного учреждения . Об эффективности этой работы можно судить по созданной в детском саду развивающей среде в рамках данной тематики. Необходимым условием успешного обучения дошкольников правилам дорожного движения является создание автогородка на территории детского сада.

Учебно-материальная база

  • Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является одним из направлений деятельности нашего дошкольного учреждения . Об эффективности этой работы можно судить по созданной в детском саду развивающей среде в рамках данной тематики.
  • Необходимым условием успешного обучения дошкольников правилам дорожного движения является создание автогородка на территории детского сада.
Уголки БДД в группах Особое значение при этом имеет оформление и с одержание уголков безопасности дорожного движения в группах, которое  определяется содержанием занятий по изучению правил дорожного движения с той или иной возрастной категорией детей.

Уголки БДД в группах

Особое значение при этом имеет оформление и с одержание уголков безопасности дорожного движения в группах, которое

определяется содержанием занятий по изучению правил дорожного движения с той или иной возрастной категорией детей.

Наша библиотека Имеется в наличие в методическая, дидактическая и художественная литература для педагогов и воспитанников по вопросам безопасности дорожного движения, учебных пособий по Правилам дорожного движения, а также наличие самих Правил дорожного движения.

Наша библиотека

Имеется в наличие в методическая, дидактическая и художественная литература для педагогов и воспитанников по вопросам безопасности дорожного движения,

учебных пособий по Правилам дорожного движения, а также наличие самих Правил дорожного движения.

Учебно-информационные стенды

Учебно-информационные стенды

Дидактические игры и пособия

Дидактические игры и пособия

 Уголок в методическом кабинете В котором, Наличие методических рекомендаций и разработок, направленных на формирование знаний, умений и навыков по безопасности дорожного движения для воспитателей, родителей, детей (сценарии мероприятий, игры, инструктажи, памятки, листовки, анкеты, тесты и тд.).

Уголок в методическом кабинете

В котором, Наличие методических рекомендаций и разработок, направленных на формирование знаний, умений и навыков по безопасности дорожного движения для воспитателей, родителей, детей (сценарии мероприятий, игры, инструктажи, памятки, листовки, анкеты, тесты и тд.).

 ПЛАНИРОВАНИЕ план-программа  тематической   недели   план   работы с  родителями   МДОУ № 5 «РАДОСТЬ»  Для обеспечения эффективной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в нашем детском саду В НАЛИЧИИ: 1.Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность образовательного учреждения по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (приказы вышестоящих органов, приказы по образовательному учреждению о назначении ответственного за организацию и ведение работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, другие приказы и положения, отражающие соответствующую деятельность). 2.Утвержденный план работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год. 3.  Перспективное планирование работы с дошкольниками по ознакомлению с правилами дорожного движения . 4.   Перспективное планирование работы с родителями. 5. План­программа обучения родителей методам формирования у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

ПЛАНИРОВАНИЕ

план-программа

тематической

недели

план

работы с

родителями

МДОУ № 5 «РАДОСТЬ»

Для обеспечения эффективной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в нашем детском саду В НАЛИЧИИ:

1.Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность образовательного учреждения по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (приказы вышестоящих органов, приказы по образовательному учреждению о назначении ответственного за организацию и ведение работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, другие приказы и положения, отражающие соответствующую деятельность).

2.Утвержденный план работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год.

3.  Перспективное планирование работы с дошкольниками по ознакомлению с правилами дорожного движения .

4.   Перспективное планирование работы с родителями.

5. План­программа обучения родителей методам формирования у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Организация работы с дошкольниками     Обучение правилам дорожного движения даст желаемый результат, если оно прочно связано со всеми разделами программы ( развитие речи, физическая культура, музыкальные занятия и др), внедрено во все виды деятельности ребенка ( занятия, игра, самостоятельная деятельность). Организация такой работы не должна быть одноразовой акцией. Ее нужно проводить регулярно, планово, систематически.

Организация работы с дошкольниками

Обучение правилам дорожного движения даст желаемый результат, если оно прочно связано со всеми разделами программы ( развитие речи, физическая культура, музыкальные занятия и др), внедрено во все виды деятельности ребенка ( занятия, игра, самостоятельная деятельность). Организация такой работы не должна быть одноразовой акцией. Ее нужно проводить регулярно, планово, систематически.

Сюжетно-ролевые игры .     На наш взгляд, именно через игровую деятельность  возможно  обогатить и расширить представления детей о  правилах безопасности, ввести детей в проблемные жизненные ситуации и активизации у них желания искать пути разрешения этих ситуаций. 

Сюжетно-ролевые игры

.     На наш взгляд, именно через игровую деятельность  возможно  обогатить и расширить представления детей о  правилах безопасности, ввести детей в проблемные жизненные ситуации и активизации у них желания искать пути разрешения этих ситуаций. 

Продуктивная деятельность

Продуктивная деятельность

Работа комиссии «За безопасность движения» Роль: 1.Создание комплексной системы работы в дошкольном образовательном учреждении по БДД, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности.     2.Осуществление систематического мониторинга уровня успешности организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, определение качества знаний, умений, навыков детей, педагогов, родителей, выявление проблем и необходимости внесения корректив в организацию деятельности. Это:         инструктаж по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;  тематические семинары, семинары-практикумы, консультации, конференции;  обучение на проблемных тематических семинарах;  изучение методического инструментария;  организация деловых игр, конкурсов, выставок, мастер-классов;  просмотр открытых занятий;  тематический контроль;  диагностика;  оценка профессиональных умений воспитателя.

Работа комиссии «За безопасность движения»

Роль:

1.Создание комплексной системы работы в дошкольном образовательном учреждении по БДД, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности.

2.Осуществление систематического мониторинга уровня успешности организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, определение качества знаний, умений, навыков детей,

педагогов, родителей, выявление проблем и необходимости внесения корректив в организацию деятельности. Это:

инструктаж по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;

тематические семинары, семинары-практикумы, консультации, конференции;

обучение на проблемных тематических семинарах;

изучение методического инструментария;

организация деловых игр, конкурсов, выставок, мастер-классов;

просмотр открытых занятий;

тематический контроль;

диагностика;

оценка профессиональных умений воспитателя.

 «Мама! Научи меня соблюдать ПДД!» Вся работа с детьми по воспитанию у них навыков безопасного поведения на улицах города происходит в тесном взаимодействии с мамами, поскольку семья является важнейшей сферой, определяющей развитие личности ребенка в дошкольном возрасте.

«Мама! Научи меня соблюдать ПДД!»

Вся работа с детьми по воспитанию у них навыков безопасного поведения на улицах города происходит в тесном взаимодействии с мамами, поскольку семья является важнейшей сферой, определяющей развитие личности ребенка в дошкольном возрасте.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ! Наше ДОУ «Радость» принимала участие во Всеросиской акции «Внимание, дети!», в областных конкурсах «Мы с дорогою –на Вы», деятельность комиссии «За безопасность движения», «Изучаем ПДД- предупреждаем ДТП!», где неоднократно занимали почетные места.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ!

Наше ДОУ «Радость» принимала участие во Всеросиской акции «Внимание, дети!», в областных конкурсах «Мы с дорогою –на Вы», деятельность комиссии «За безопасность движения», «Изучаем ПДД- предупреждаем ДТП!», где неоднократно занимали почетные места.

«Автодискотека» Участие мам в тематических соревнованиях, конкурсах; инсценировках под сопровождение специального проекта «Автодискотека», таких как «Дорога по Правилам!», «Для мальчиков и девочек!», «Команда», «Поющий дорожный знак!».

«Автодискотека»

Участие мам в тематических соревнованиях, конкурсах; инсценировках под сопровождение специального проекта «Автодискотека», таких как «Дорога по Правилам!», «Для мальчиков и девочек!», «Команда», «Поющий дорожный знак!».

Учим детей «Читать улицу»   ( в помощь воспитателю: консультации, практикумы)  МДОУ №5 «Радость»       Дорожная азбука  для самых маленьких  (фрагменты «Дорожной азбуки в МДОУ №5 «РАДОСТЬ») МДОУ №5 «Радость»       Играем с пользой!   (Подборка и систематизация  игр) МДОУ №5 «Радость»  Интеллектуальная игра  «Звёздный час» по правилам дорожного  движения.     МДОУ № 5 «РАДОСТЬ» (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)

Учим детей

«Читать улицу»

( в помощь воспитателю:

консультации, практикумы)

МДОУ №5 «Радость»

Дорожная азбука

для самых маленьких (фрагменты «Дорожной азбуки

в МДОУ №5 «РАДОСТЬ»)

МДОУ №5 «Радость»

Играем с пользой!

(Подборка и систематизация

игр)

МДОУ №5 «Радость»

Интеллектуальная игра

«Звёздный час»

по правилам дорожного

движения.

МДОУ № 5 «РАДОСТЬ»

(ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)

ВЫВОД: Прививать навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению и Правилам дорожного движения ребенка нужно учить с того момента, когда он начинает ходить самостоятельно.

ВЫВОД:

Прививать навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению и Правилам дорожного движения ребенка нужно учить с того момента, когда он начинает ходить самостоятельно.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы косметологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
презентация "Мама, научи меня соблюдать ПДД!" (11.88 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт