Вопросы к кроссворду:
1. Столетие.
2. Наука о прошлом человеческого общества.
3. 10 веков.
4. Предмет, выставленный в музее, на выставке.
5. Наука, изучающая прошлое человечества по данным, необходимым при раскопках.
6. Учреждение, где хранятся старые документы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
КРОССВОРД
э
к
1.
е
в
р
я
и
с
2.
и
о
т
е
т
3.
я
е
с
т
ч
л
е
ы
и
н
т
а
с
о
п
4.
к
э
5.
о
л
г
а
и
я
х
о
е
р
6.
и
х
в
а
р
я
Слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экос», что значит дом, и «лотос » – наука.
Мы речь свою ведем о том,
Что вся Земля – наш общий дом -
Наш добрый дом, просторный дом -
Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том ведем мы речь,
Что мы наш дом должны беречь.
Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
ЗЕМЛЯ – ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГА.
Человек должен быть природе сыном, потому что он сам – часть природы.
SOS
Природа подает нам сигнал
Экологические проблемы
Первая проблема:
загрязнение океана
Большое тихоокеанское мусорное пятно.
На этом участке сконцентрированы чрезвычайно плотные залежи пластика и других отходов, принесенных водами Северо-Тихоокеанской системы течений.
«Источники загрязнения
океана»
Нефтепро-
Радиоактивные отходы.
дукты.
Пласстмассовые
Сточные воды с полей и ферм, содержащие ядовитые удобрения.
отходы.
В 1972 году в Бразилии было обнаружено 30 мертвых китов. Причиной их смерти явилась полиэтиленовая пленка. Вместе с водой она попала в дыхательные пути китов.
Как защитить океан от загрязнения?
Для уничтожения следов нефтепродуктов используют эффективные химические препараты. Работают специальные «суда-губки», они всасывают вместе с водой нефтяные пятна, собирают твердый мусор, пластмассовые отходы. Устанавливаются сроки и размеры добычи рыбы и других морских обитателей. На предприятиях устанавливаются фильтры. Созданы «Красная книга Международного союза охраны природы» и «Красная книга России».
Меры защиты океана
от загрязнений
Эффективные химические препараты.
Очистительные сооружения на предприятиях.
«Суда – губки».
Ограничение отлова рыбы.
ФИЗМИНУТКА
Вторая проблема: ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ТРОПИЧЕСКИХ ЛЕСОВ
Причины уничтожения
тропических лесов
Вырубка для древесины.
Выжигание, выкорчевывание деревьев для увеличения угодий.
Результаты уничтожения
тропических лесов
Разрыв цепи питания.
Изменение климата.
Уменьшение кислорода.
Гибель животных.
Разрушение почвы.
На нашей планете уже уничтожено больше 50 % тропических лесов. Что, по вашему мнению, нужно сделать для их спасения?
Третья проблема:
мусор
Выберите профессии людей, которые занимаются охраной окружающего мира:
Лесник, повар, плотник, пожарный, эколог, врач, учитель, ветеринар.
Сбережём природу вместе!
« Гринпис» ( в переводе с английского «зелёный мир») -международная общественная природоохранная организация .
Основная цель «Гринпис» — добиться решения глобальных экологических проблем, в том числе путём привлечения к ним внимания общественности и власти.
Всемирный фонд дикой природы
«Рециклинг» означает: продукция поддается переработке или продукция, которая уже получена из вторичного сырья.
«Голубой ангел» - символ экологически чистого продукта.
«Зеленая точка» означает: производитель товара платит налог организации, финансирующей переработку упаковочных материалов; не означает экологическую чистоту продукта или материала упаковки.
Знак «Опасно
для окружающей среды».
Знак – призыв «Не сорить», а собирать и сдавать использованную тару на приемные пункты для последующей переработке.
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля-
Дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи, дым,
В обиду ее никому не дадим .
Беречь будем птиц, насекомых, зверей
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами.
Спасибо за урок!

Презентация к уроку окружающий мир (6.42 MB)

