Получите свидетельство
Вход
Урок алгебры в 9 классе по подготовке к ОГЭ
Карта продуктивности моей учебной деятельности
До начала урока
У меня есть большое желание учиться.
Я готов(а) к уроку и не против поработать.
Я не очень хорошо себя чувствую и мне не очень хочется работать.
Я не готов(а) к уроку, я не понимаю материал, мне нужна помощь.
Разминка. Устный счёт
0,14+0,06=
2,09 - 0,79=
100·0,012=
0,42:7=
8,7:0,3=
0,2
1,3
1,2
0,06
29
2,1
3,1
0,54
1,02
0,4
3,18 -1,08=
2,06+1,04=
5,4·0,1=
4,08:4=
4,4:11=
Тема урока: Графики функций. Подготовка к ОГЭ.
Вспомним геометрический смысл коэффициентов, соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов
Линейной
функции
у =kx+b
Функции
Степенной
функции
у =x n
Квадратичной
функции
у =ax 2 +bx+c
Обратной
пропорциональности
0, функция возрастающая Чем отличаются графики? k – угловой коэффициент, он определяет угол наклона прямой к оси х . " width="640"
Линейная функция
k
функция
убывающая
k 0,
функция
возрастающая
Чем отличаются графики?
k – угловой коэффициент, он определяет угол наклона прямой к оси х .
0, b точка выше оси х точка ниже оси х b – свободный член, определяет точку пересечения с осью y . " width="640"
Чем отличаются графики?
b 0,
b
точка выше оси х
точка ниже оси х
b – свободный член,
определяет точку пересечения с осью y .
Частные случаи линейной функции
k =0, b ≠ 0
Прямая параллельная оси х
k ≠ 0, b = 0
Прямая, проходящая через
начало координат
0, График расположен в І и ІІІ четвертях k График расположен во ІІ и І V четвертях " width="640"
Обратная пропорциональность
k 0,
График расположен
в І и ІІІ четвертях
k
График расположен
во ІІ и І V четвертях
Чем отличаются графики?
0, с 0, D 0 . а 0, с 0, D 0 . Что можно определить по графику? " width="640"
Квадратичная функция
a 0,
с 0,
D 0 .
а 0,
с 0,
D 0 .
Что можно определить
по графику?
Чем отличаются графики?
Каждое упражнение следует повторять не менее 6 раз в каждом направлении.
- Горизонтальные движения глаз: направо-налево.
- Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз.
- Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении.
- Интенсивные сжимания и разжимания глаз в быстром темпе.
Дифференцированная работа
- Игра –тест «Кто хочет стать отличником?
- Построение графиков(карточки)
Проверка самостоятельной работы
1) 3 2 1
2) 4 2 1
3) 2 3 1
4) 3 2 1
5) 4
6) 4
1) 2 1 4
2) 4 1 3
3) 1 4 3
4) 1 4 3
5) 4
6) 1
Домашняя работа
- Задания открытого банка заданий ОГЭ
Раздел Функции – стр 95,98
Благодарю всех за урок!
Презентация к уроку "Графики функций.Подготовка к ОГЭ" (521.5 KB)
0
1000
288
Нравится
0
