Презентация к уроку биологии в 8 классе "Становление наук о человеке"

Интерес человека к собственному телу, его строению появился очень давно. Первые опыты лечения существовали еще до появления человека разумного. По данным археологов уже у неандертальцев присутствовала забота о больных и раненых. Врачебный опыт, передаваемый из поколения в поколение, способствовал накоплению медицинских знаний.

Неандерталец из Ла-Шапеля.  Находки его останков были сделаны в 1908 г. Анри и Жаком Байсони и Л. Бардоном, в местечке Ла-Шапель-о-Сен. Был найден, прекрасно сохранившийся череп, бедренная кость и другие фрагменты скелета. Возраст останков около 50 000 лет. Как показали археологические исследования, неандерталец из Ла Шапеля был глубоким стариком к тому же больным артритом.

Гераклит Эфесский

(конец IV – начало V в. до н. э.)

Глаза – свидетели более точные, нежели уши. Краткая мудрость, в которой заключается истинное восприятие человека. Не зная анатомии человека, не владея научными знаниями об органах чувств, философ тонко и точно отметил приоритеты в восприятии информации

Аристотель

(384 – 322 до н. э.)

1. Сравнение органов животных и человека.

2. Ввел термин «организм».

3. Утверждал, что душеная деятельность человека существует пока живет тело.

Гиппократ

(ок. 460 – ок. 377 до н. э.)

Древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку.

• Описание костей тела.
• Описание органов по аналогии с животными.
• Сочинение по травматологии (о перевязках, лечении ран, переломах).
• Трактаты по гигиене (о здоровом образе жизни, о влиянии воды, воздуха и местности на здоровье).

- Отвергал божественное происхождение человека).

Клавдий Гален

(130 – 200 н. э.)

• Проводил опыты на животных.
• Испытывал действие лек. веществ.
• Доказал, что при жизни у животных течет по артериям кровь (до этого считали, что воздух).
• Подробно изучил строение органов обезьяны и делал ошибочные выводы, что человек устроен сходным образом.

- В течение 14 столетий его работы были основой мед. знаний в Европе и Ср. Востоке.

Леонардо да Винчи

(1452 – 1519)

• Впервые изображал на своих рисунках различные органы.
• Описал строение скелета человека.

- Классифицировал мышцы.

Рисунок «Витрувианский человек» (Homo vitruviano), изображающий мужчину «идеальных пропорций», хранится в коллекции Галереи Академии (Gallerie dell’Accademia) в Венеции.

Рафаэль Санти

(1483 – 1520)

Изучал, описывал и зарисовывал строение тела человека.

Андреас Везалий

(1514 – 1564)

• Основатель современной анатомии.
• На лекциях производил рассечение трупов.
• Выявил ошибки Галена.
• Точно описал и и изобразил внутренние органы человеческого тела и скелет.
• Описал клапаны сердца.

- Впервые привел все знания в систему.

Уильям Гарвей

(1587 – 1657)

• Основатель рождения и развития современной физиологии.
• Открытие двух кругов кровообращения.

- Исследование физиологических функций при помощи экспериментальных методов.

Английский врач. Доказал движение крови по замкнутому кругу, а также –то, что сердце – центральная точка в кровообращении.

Рене Декарт (1596-1650)

• Открытие рефлекса

(дуга Декарта).

- Рефлекторный принцип взаимодействия организма и окружающей среды.

Много времени Рене Декарт уделял изучению законов функционирования животных организмов. Он считал их тонкими машинами, способными самостоятельно адаптироваться к окружающей среде и адекватно реагировать на внешние воздействия. Животные лишены душ и не нуждаются в них.

Декарт говорил, что его больше удивляет наличие души у человека, чем ее отсутствие у животных. Наличие души у человека, однако, не бесполезно, так как душа может корректировать естественные реакции тела.

Развитие анатомии, физиологии и гигиены

с начала XIX века до наших дней.

Изобретение оптического и электронного микроскопа позволило изучить строение клеток.

Создание электроприборов дало возможность установить природу нервного импульса и работу мозга.

Великий французский химик, основоположник науки микробиологии. Доказал, что болезни вызываются микробами, попавшими в организм. Разработал методы предупредительных прививок.

Луи Пастер

(1822 – 1895)

Когда Пастер был уже всемирно известным ученым, он сказал: «В жизни нужно посвятить все усилия, чтобы лучше всего делать то, на что способен... позвольте сообщить вам секрет моей удачи. Моя единственная сила — это мое упорство».

Пирогов

Николай Иванович

(1810-1881)

Русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русской военно-полевой хирургии, основатель русской школы анестезии.

Впервые применил гипсовые повязки, эфир для наркоза в полевых условиях, использовал йод и спирт при обработке ран.

Сеченов

Иван Михайлович

(1829-1905)

Врач и ученый, основоположник русской школы физиологов. Доказал, что психическая жизнь человека – результат деятельности клеток головного мозга. Его имя носит Московская медицинская академия.

Могила И. М. Сеченова

на Новодевичьем кладбище

Мечников

Илья Ильич

(1845-1916)

Биолог и патолог, один из основоположников сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии, иммунологии.

Павлов

Иван Перович

(1849-1936)

Выдающийся русский ученый. Изучал физиологию пищеварения, ВНД животных и человека. Выявил механизмы возникновения условных рефлексов. Доказал, что сознание и способность к мышлению связаны с развитием мозга и второй сигнальной системы.

«Человек — высший продукт земной природы. Человек — сложнейшая и тончайшая система. Но для того чтобы наслаждаться сокровищами природы, человек должен быть здоровым, сильным и умным.»

Боткин

Сергей Петрович

(1832 – 1889)

Российский терапевт, один из основоположников клиники внутренних болезней как научной дисциплины в России, основатель крупнейшей школы русских клиницистов, выдающийся врач.

Бурденко

Николай Нилович

(1876 – 1946)

Русский хирург, академик. Один из основоположников нейрохирургии. Создатель хирургический школы экспериментального направления. Разработал операции на спинном мозге.