
МБОУ «Полевской лицей» Курского района Курской области
Проект на тему
«Правильное питание школьников»
Выполнила:
обучающаяся 9 класса
Заикина Мария Владимировна
Руководитель проекта:
Учитель ОБЖ
Берлизева Валентина Александровна
2022 г.

Цели и задачи проекта
Цель работы: доказать, что правильное питание – залог крепкого здоровья, определить правила здорового питания.
Задачи:
- Проанализировать научную информацию ;
- Изучить состав продуктов питания и выяснить какие продукты необходимы для здоровья подростка;
- Провести анкетирование школьников;
- Предложить рекомендации по здоровому питанию.
Объект исследования – анкетирование среди обучающих
Предмет исследования – влияние продуктов питания на организм человека, формирование верного представления о полезных и вредных продуктах питания.
Гипотеза - при правильном питании состояние здоровья школьника улучшается.

Здоровье-очень ценный и не восполняемый ресурс человека.
Большинство учеников питаются вредной пищей, поэтому я решила написать данную проектную работу: с целью обратиться к подросткам и убедить их использовать сбалансированное питание.
Правильное питание – это четко сбалансированный, правильно распределенный по времени и количеству прием пищи, которая содержит необходимое организму количество калорий, питательных веществ и витаминов.
Актуальность данной темы является, что большинство подростков питаются не всегда правильно - это может привести к дальнейшим заболеванием организма.

Основная часть исследования
Пора уже перестать винить во всем генетику сосредоточиться на тех 70 %, которые лежат в сфере нашего контроля. Это в наших силах. Для того, чтобы определить пути улучшению здоровья, я решила изучить литературу по данной теме и выделить главное.
Правильное питание дает организму любого человека в том числе и подростку, силы для продуктивной физической и умственной работы, является залогом нормального роста хорошего физического и психологического самочувствия и поддержкой естественного иммунитета.

В то время как неправильное питание – одна из первых причин многих заболеваний. Регулярное употребление жирной, слишком сладкой, обработанной, несбалансированной еды приводит к нездоровому увеличению веса, ухудшению состояния кожи, волос, ногтей и т.д. ; искусственные заменители, ароматизаторы и всякого рода красители в норме не являются естественным рационом человека, привычной для него едой, и даже представляют собой яд,
разрушающий наш организм.

По мнению медиков наиболее благоприятные условия для пищеварения
создаются у людей, которые питаются 4 раза в сутки. При этом 25%
полагающейся в день пищи нужно съедать за завтраком, 50% за обедом,
а остальные 25% делить между полдником и ужином.
Нерегулярное питание вызывает нарушение работы органов пищеварения
и может вызывать заболевания желудочно-кишечного тракта.
Для обеспечения нормального функционирования и роста организма
требуется ежедневно употреблять около 50 компонентов питательных
веществ.

За
1 день
Калорийность еды
Ужин 25%
Полдник 15 %
Завтрак 25%
Обед
35 %

1.Белки. Основной строительный материал нашего организма. Из белков состоят мышцы, внутренние органы, кровеносная, иммунная система, кожа, волосы, ногти. Много белка содержится в нежирной рыбе, курице, индейке, нежирном мясе, молочных продуктах, орехах, сывороточных продуктах, яичных белках.

2.Жиры.
Наиболее мощный источник энергии. Жировые отложения защищают
организм от потери тепла и от ушибов.
Источниками жиров являются растительные масла, орехи, семечки, авокадо, жирное мясо, жирная рыба, яичный желток, молоко и молочные продукты.

3. Углеводы.
Являются основным источником энергии для нашего организма.
Для поддержания энергии на высоком уровне нам особенно важны сложные углеводы, которые поднимают уровень глюкозы в крови надолго.
Такие углеводы преимущественно содержатся в хлебе и макаронных изделиях из цельно зерновой муки, крупах.
Простые же углеводы дают кратковременное ощущение насыщения.
Они содержатся в фруктах и овощах, муке высшего сорта, сахаре.

4.Витамины
Они укрепляют организм, обеспечивают нормальную работу всех его систем, помогают сохранить здоровье.
Многие витамины быстро разрушаются и не накапливаются в организме в нужных количествах, поэтому человек нуждается в регулярном поступлении их с пищей, при котором нарушаются процессы роста, ухудшается память и снижается работоспособность.
Правильное соотношение белков, жиров и углеводов – основа здорового питания и здоровья в целом!
Здоровые дети, питающиеся сбалансированно, не нуждаются в дополнительном приеме витаминов.

Признаки правильного питания школьника
По каким признакам можно определить, что ребенок стал питаться более правильно?
Главными непосредственными проявлениями эффекта дополненного питания является прежде всего улучшение настроения и повышение активности детей, исчезновение жалоб на утомляемость и головные боли, повышение внимания, памяти и успеваемости в школе, снижение уровня конфликтности в поведении.
Сегодня меньше пяти процентов учащихся младших классов могут считаться абсолютно здоровыми. При этом самочувствие школьников стремительно ухудшается.
Этому способствует значительное увеличение нагрузки на детей в школе и дома, как физической так и интеллектуальной и психоэмоциональной. При этом дети мало бывают на воздухе, недостаточно двигаются и спят.

Польза горячего питания
Наблюдения показали, что дети, получающие горячее питание в условиях школы, меньше устают, у них на более длительный срок сохраняется высокий уровень работоспособности и выше успеваемость.
В связи с этим в задачу медицинского и педагогического персонала школы входит добиваться 100% охвата школьников горячими завтраками и обедами.

Необходимость горячего питания в школе
Установлено, что во время пребывания в школе суточные энергозатраты школьников младших классов в среднем составляют 2095-2510Дж (500-600ккал), среднего и старшего школьного возраста 2510-2929 Дж (600-700 ккал), что ровно примерно 1\4 суточной потребности в энергии и основных пищевых веществах.
Эти энерготраты необходимо восполнять горячими школьными завтраками.

Рекомендации школьникам
В питании всё должно быть в меру;
Пища должна быть разнообразной;
Еда должна быть тёплой;
Тщательно пережёвывать пищу;
Есть овощи и фрукты;
Есть 3—4 раза в день;
Не есть перед сном;
Не есть копчёного, жареного и острого;
Не есть всухомятку;
Меньше есть сладостей;
Не перекусывать чипсами и сухариками;
Обязательно брать в школе горячий обед.

Спасибо за внимание!!!