Презентация к докладу на педагогическом совете школы "Военно - патриотическое воспитание учащихся".

Анализ развития гражданско – патриотической системы воспитания в нашем образовательном учреждении показал, что у не у всех учащихся достаточно сформировано чувство патриотизма и были трудности с определением нравственных ориентиров. Не все школьники с должным уважением относились к историческому прошлому своей страны и народа, к родному краю. Имелись учащиеся, которые относились к вопросу защиты своей Родины с явным пренебрежением, либо не были готовы ответить на этот вопрос. По результатам анкетирования 3% обучающихся считали, что патриотическое воспитание в школе - ненужная трата времени и ставили «во главу угла» лишь успешную подготовку к сдаче ЕГЭ. К сожалению пришлось констатировать и тот факт, что и некоторые преподаватели поддерживали такую точку зрения, забывая о том, что школа обязана давать не только знания, но и воспитывать в молодом человеке гражданина и патриота своей страны.

Приняв во внимание - результаты мониторинга и проведя анализ, был сделан вывод, что назрела необходимость в переосмыслении и выработке новых подходов к вопросу патриотического воспитания.

Силами администрации и преподавательского состава школы были организованы встречи с родителями учащихся, на которых активно обсуждалось их видение проблематики патриотического воспитания, этот же вопрос был поставлен и перед учащимися на классных часах. Были учтены все мнения и пожелания, касающиеся данного вопроса.

Результатом этой работы стала программа патриотического воспитания «ЗАЩИТНИК», утвержденная на педагогическом совете школы в 2016 году. Программа «ЗАЩИТНИК» призвана систематизировать и усилить деятельность школы, по воспитанию учащихся.

Программа была разработана в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы», принятой и утвержденной правительством Российской Федерации в начале 2016 года.

В Национальной доктрине образования Российской Федерации говорится, что в стране определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, патриота своей Родины. Изменение политической обстановки в мире требует укрепления мощи государства, путем отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения.

В статье 2 Закона РФ «Об образовании» определяются требования к воспитательной деятельности в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. Среди важнейших, названа задача патриотической направленности: «Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье».

Возникает справедливый вопрос: «С какими личными качествами на сегодняшний день мы можем идентифицировать понятия патриотизм»?

На мой взгляд, патриотизм – это любовь к большой и малой Родине, уважение семейных традиций, готовность выполнить свой конституционный долг перед страной. Именно эти качества личности утрачиваются в современном обществе, и понятие «патриотизм» становится каким-то безликим, далёким для понимания сегодняшними школьниками. А потому главная задача педагогов – это забота о том, чтобы ребёнок не утратил чувство бескорыстной любви к матери, близким людям, любви к своему дому, заложенной в его душе с самого рождения.

Программа «Защитник» ставит перед собой следующие цели и задачи:

1. Создание условий для формирования духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны;
2. Воспитание у учащихся активной гражданской позиции, как важнейшей духовно – нравственной и социальной ценности;
3. Воспитание чувства сопричастности к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизнедеятельности.

1.Усиление акцента на изучение в образовательном учреждении истории и культуры Отечества и родного края;

2. Популяризация научно – исследовательской и экологической деятельности учащихся;

3. Военно – патриотическое воспитание школьников путем привлечения их в качестве организаторов и участников патриотических мероприятий;

4. Физическое развитие учащихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни, активное привлечение школьников к занятиям военно – прикладными видами спорта;

1. Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, подготовки их к действиям в чрезвычайных ситуациях.

6. Консолидированная и скоординированная деятельность школы, семьи, государственных и общественных институтов в вопросе патриотического воспитания учащихся.

Настоящая программа носит комплексный характер и должна охватывать всех учащихся школы с 1 по 11 класс.

Программа разбивается на три возрастных этапа:

- 1-4 классы;

- 5 - 9 классы;

- 10 -11 классы

На всех этапах идет постоянное взаимодействие с родителями.

В целях усиления эффекта от реализации программы и для укрепления взаимодействия с государственными органами, нами были заключены следующие соглашения:

- соглашение о сотрудничестве с ГУ МЧС России по РМЭ;

- соглашение о сотрудничестве с Управлением по делам ГО и ЧС администрации городского округа «Город Йошкар – Ола»;

- соглашение о сотрудничестве с РГКУ «Марийская аварийно – спасательная служба».

В школе с 2014 года активно работает военно – патриотический клуб «Защитник».

ВПК «Защитник» работает по следующим направлениям:

- военно – патриотическое направление;

- гражданская оборона, самозащита, спасение, выживание;

- военно – спортивная подготовка и стрельба из пневматической винтовки.

Ребята из ВПК «Защитник» постоянные участники мероприятий военно – спортивной, военно – патриотической и гражданско – патриотической направленности.

ВПК «Защитник», регулярно проводит мероприятия по благоустройству аллеи посвященной «365 – летию пожарной охраны в России».

Ребята из ВПК не раз участвовали в туристическо – краеведческих походах по республике. Данные мероприятия имеют не только спортивную направленность, но и позволяют изучать историю родного края, а также выполнять действия по мониторингу и улучшению экологической обстановки в районах похода.

В мае 2017 года на территории «Мендурского полигона», ребята приводили в порядок территорию в местах массовых захоронений репрессированных.

ВПК «Защитник» - многократный победитель ежегодного городского фестиваля – конкурса среди военно – патриотических клубов и объединений «Я гражданин России»!

На сегодняшний день 29 ребят в возрасте 14-17 лет занимаются в ВПК «Защитник».

В рамках «Всероссийского движения школьников», мы активно работаем в разных направлениях. Вот лишь некоторые:

- в 2016 году школа присоединилась и активно развивает проект «Юнармия». На сегодняшний день численность юнармейского братства 102 человека - учащиеся с 5 по 11 классы. Ребята юнармейцы активно изучают военную историю Отечества, организовывают и проводят в своих классах встречи с ветеранами и готовят себя к защите Родины. В 2017 году наши юнармейцы заняли первое место на муниципальном этапе военно – спортивной игры «Зарница», а в июне этого года завоевали 3 место на республиканском этапе игры «Зарница Поволжья 2017».

- в этом же году в школе образовано движение «Горящие сердца в действии» 7 классы. Движение призвано развивать в детях лидерские качества.

В 2016 году в образовательном учреждении была образована первичная ячейка ДОСААФ, что позволило нам улучшить подготовку допризывной молодежи.

Летом 2017 года на базе школы работал городской экологический лагерь «Эколидер», где ребята занимались различными видами научно – исследовательской деятельности, направленной на сбережение природы родного края.

Отдельно хочется сказать о кадетском направлении. С 2008 года в школе открыт оборонно – спортивный профильный кадетский класс по направлению «Пожарный – спасатель». Кадетское движение охватывает 10 – 11 классы. Ребята активно изучают спасательное дело, работают с пожарным оборудованием, умеют проводить аварийно – спасательные и другие неотложные работы. Для этого активно используется материально – техническая база ГУ МЧС России по РМЭ, база РГКУ «Марийская аварийно – спасательная служба» и школьный скалодром. Занятия проводятся опытными инструкторами – спасателями.

Кадеты – регулярно принимают участие во всех ведомственных, а также городских и республиканских мероприятиях патриотической и спортивной направленности. Вот только некоторые из них:

- республиканская военно – спортивная игра «Ратник»;

- «День героев Отечества»;

- всероссийский «День спасателя»;

- спартакиада допризывной молодежи;

- «Профессиональная кадетская лига»;

- Всероссийская «Вахта Памяти»;

- Парад 9 мая и многое другое.

Хочется добавить, что в вопросах военно – патриотического воспитания и профессиональной ориентации школа, очень активно сотрудничает с отделом военного комиссариата РМЭ по городу Йошкар – Ола. С их помощью организовано и проведено более двух десятков встреч по профориентации учащихся школы.

В заключение хочется сказать следующее: мы находимся только в начале пути, многое еще предстоит сделать и осмыслить, но есть убеждение в том, что направление выбрано верное и программа работает.

Сегодня на нас возложена миссия по воспитанию внуков и правнуков тех людей, которые защитили свое Отечество в трудное для страны время. Наши дети не прошли суровых испытаний, которые выпали на долю их предков. Но в наших с вами силах укрепить в них верность героическим традициям нашего народа, таким как, самоотверженность, героизм в труде, высокое чувство ответственности, взаимопомощь. В наших силах привить им убежденность в правоте своего дела. Воспитать достойного гражданина своей страны.

Дело это сложное, но нам всегда придет на помощь героическая история нашего народа, полная ярких примеров беззаветной преданности своей Родине. Примером беззаветной верности долгу, отваги и массового героизма служат бессмертные подвиги защитников Брестской крепости, Севастополя, Москвы и Ленинграда, Сталинграда, Новороссийска и других городов, принявших на себя мощные удары немецко-фашистских полчищ во время Великой Отечественной войны.

Исторический опыт подтверждает, что никогда и никому не победить ту страну, где новое поколение, воспитанное в духе патриотизма, сохраняет и приумножает славные традиции предшествующих поколений.