Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация "Десятичные дроби произвольного знака"

Презентация "Десятичные дроби произвольного знака"

Методическая разработка урока по теме "Десятичные дроби произвольного знака". Соответствует содержанию учебной программы по математике в 6 классе
09.11.2021

Содержимое разработки

Вы готовы к уроку и считаете, что эту тему усвоили хорошо. Вы недостаточно готовы к данному уроку и тревожитесь, что не все вопросы вам будут понятны Вы совсем не готовы к уроку и считаете, что большинство вопросов вам будут не понятны Вам всё будет понятн о

Вы готовы к уроку и считаете, что эту тему усвоили хорошо.

Вы недостаточно готовы к данному уроку и тревожитесь, что не все вопросы вам будут понятны

Вы совсем не готовы к уроку и считаете, что большинство вопросов вам будут не понятны

Вам всё будет понятн о

Десятичные дроби произвольного знака Автор: Крыжова Ольга Петровна, учитель математики МБОУ г.Керчь РК «Школа - МТЛ» 2

Десятичные дроби произвольного знака

Автор: Крыжова Ольга Петровна,

учитель математики

МБОУ г.Керчь РК «Школа - МТЛ»

2

Цели урока: Повторить и закрепить правила действий с десятичными дробями ; Отработать вычислительные навыки при выполнении действий с десятичными дробями; Развивать навыки самостоятельного применения знаний при выполнении заданий.

Цели урока:

  • Повторить и закрепить правила действий с десятичными дробями ;
  • Отработать вычислительные навыки при выполнении действий с десятичными дробями;
  • Развивать навыки самостоятельного применения знаний при выполнении заданий.
Вспомним Как сложить десятичные дроби с разными знаками. Как умножить и разделить десятичные дроби с разными знаками. Правило сложение десятичных дробей с одинаковыми знаками. Как умножить и разделить десятичные дроби с одинаковыми знаками. Правила сравнения десятичных дробей.

Вспомним

  • Как сложить десятичные дроби с разными знаками.
  • Как умножить и разделить десятичные дроби с разными знаками.
  • Правило сложение десятичных дробей с одинаковыми знаками.
  • Как умножить и разделить десятичные дроби с одинаковыми знаками.
  • Правила сравнения десятичных дробей.
Проверим  1.Отрицательная десятичная дробь всегда больше нуля.  Неверно  2.Положительная десятичная дробь всегда больше отрицательной.  Верно  3.Из двух отрицательных десятичных дробей больше та, у которой модуль меньше.  Верно

Проверим

1.Отрицательная десятичная дробь всегда больше нуля.

Неверно

2.Положительная десятичная дробь всегда больше отрицательной.

Верно

3.Из двух отрицательных десятичных дробей больше та, у которой модуль меньше.

Верно

Проверим  4.Чтобы сложить десятичные дроби с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший и перед разность поставить знак минус.  Неверно  5. Чтобы сложить две десятичные дроби одинаковых знаков, надо сложить их модули и поставить перед суммой знак минус.  Неверно  6.Чтобы из одного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число , противоположное вычитаемому.  Верно  7.При умножении двух отрицательных десятичных дробей получится отрицательная десятичная дробь.  Неверно

Проверим

4.Чтобы сложить десятичные дроби с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший и перед разность поставить знак минус.

Неверно

5. Чтобы сложить две десятичные дроби одинаковых знаков, надо сложить их модули и поставить перед суммой знак минус.

Неверно

6.Чтобы из одного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число , противоположное вычитаемому.

Верно

7.При умножении двух отрицательных десятичных дробей получится отрицательная десятичная дробь.

Неверно

Проверим  8.При умножении положительной десятичной дроби на отрицательную получится положительная десятичная дробь.  Неверно  9.При делении отрицательной десятичной дроби на положительную получится отрицательная десятичная дробь.  Верно  10.Произведение десятичной дроби и нуля равно нулю.  Верно

Проверим

8.При умножении положительной десятичной дроби на отрицательную получится положительная десятичная дробь.

Неверно

9.При делении отрицательной десятичной дроби на положительную получится отрицательная десятичная дробь.

Верно

10.Произведение десятичной дроби и нуля равно нулю.

Верно

Разминка Вычисли: -3,5 -1,2 -4,5+2,3 2*(-1,3) -4,6:0,2 -0,28:(-1,4)

Разминка

Вычисли:

-3,5 -1,2

-4,5+2,3

2*(-1,3)

-4,6:0,2

-0,28:(-1,4)

Разминка Сравните: 3,2и4,5 -0,75и0,6 3,5и-9,75 -6,3и-9,2

Разминка

Сравните:

3,2и4,5

-0,75и0,6

3,5и-9,75

-6,3и-9,2

Это мы умеем  Найди ошибки и запиши правильно  1) 0,1+(-2,3)=-2,2  2)0,3*(-2,5)=0,75  3)-2,5-2,1=-4,6  4)-8,4:0,2=-42  5)1,5-0,2=1,3  6)0,5-1,2=0,7  7)-9,6:(-0,3)=-32

Это мы умеем

Найди ошибки и запиши правильно

1) 0,1+(-2,3)=-2,2

2)0,3*(-2,5)=0,75

3)-2,5-2,1=-4,6

4)-8,4:0,2=-42

5)1,5-0,2=1,3

6)0,5-1,2=0,7

7)-9,6:(-0,3)=-32

Проверяем!  Найди ошибки и запиши правильно  2)0,3*(-2,5)=-0,75  6)0,5-1,2=-0,7  7)-9,6:(-0,3)=32

Проверяем!

Найди ошибки и запиши правильно

2)0,3*(-2,5)=-0,75

6)0,5-1,2=-0,7

7)-9,6:(-0,3)=32

Работаем в парах  Задание ВПР  Вычислите рационально  а)5,2*2,3-15,2*2,3  б)108,75+32,6-(44,9+108,75)  в)(5,4-8,1):0,6

Работаем в парах

Задание ВПР

Вычислите рационально

а)5,2*2,3-15,2*2,3

б)108,75+32,6-(44,9+108,75)

в)(5,4-8,1):0,6

Проверяем!  а)5,2*2,3-15,2*2,3=2,3(5,2-15,2)=2,3*(-10)=-  23;  б)108,75+32,6-(44,9+108,75)=108,75+32,6-44,9-108,75=-12,3;  в)(5,4-8,1):0,6=-4,5  1) 5,4-8,1 =-(8,1-5,4)=-2,7  2)-2,7:0,6=-27:6=-4,5.

Проверяем!

а)5,2*2,3-15,2*2,3=2,3(5,2-15,2)=2,3*(-10)=-

23;

б)108,75+32,6-(44,9+108,75)=108,75+32,6-44,9-108,75=-12,3;

в)(5,4-8,1):0,6=-4,5

1) 5,4-8,1 =-(8,1-5,4)=-2,7

2)-2,7:0,6=-27:6=-4,5.

Динамическая пауза

Динамическая пауза

Разберём вместе  Задание ВПР  Найдите значение выражения:  (0,24-0,08*(-2,3)):(-0,4)  Задание №892(а,г)

Разберём вместе

Задание ВПР

Найдите значение выражения:

(0,24-0,08*(-2,3)):(-0,4)

Задание №892(а,г)

Т – 39 Решаем сами В – 1 В – 2 1. Выполните сложение: – 6,4 + (–12). 1. Выполните сложение: – 17 + (–5,9).  1) – 5,6 2) – 18,4 3) – 6,6 4) другой ответ  1) – 11,1 2) – 12,1 3) – 22,9 4) другой ответ 2. Заполните пропуск: (–…) + 2,92 = 0,3.  1) 3,22 2) 2,62 3) – 2,62 4) другой ответ 2. Заполните пропуск: (…) + 4,837 = 0,74. 3. Выполните действия: (4,9 – 10,8) + 2,8.  1) – 4,097 2) – 4,093 3) – 4,197 4) другой ответ 3. Выполните действия: 2,56 – (5,91 + 7,56).  1) – 8,7 2) – 4,1 3) – 3,1 4) другой ответ  1) 0,91 2) – 0,91 3) –10,91 4) другой ответ 4. Выполните деление: –18 : (– 0,3).  1) 60 2) 54 3) – 6 4) другой ответ 4. Выполните деление: 3,6 : (– 0,9).  1) – 0,4 2) – 4 3) – 40 4) другой ответ 5. Вычислите: – 2,5 (– 1,6) + 41,6 : (– 4). 5. Вычислите: 3,8 (– 1,5) + (– 35,2) : (– 5).  1) 6,4 2) 0,64 3) – 0,64 4) другой ответ  1) – 12,74 2) 1,7 3) 1,34 4) другой ответ

Т – 39

Решаем сами

В – 1

В – 2

1. Выполните сложение: – 6,4 + (–12).

1. Выполните сложение: – 17 + (–5,9).

1) – 5,6 2) – 18,4 3) – 6,6 4) другой ответ

1) – 11,1 2) – 12,1 3) – 22,9 4) другой ответ

2. Заполните пропуск: (–…) + 2,92 = 0,3.

1) 3,22 2) 2,62 3) – 2,62 4) другой ответ

2. Заполните пропуск: (…) + 4,837 = 0,74.

3. Выполните действия: (4,9 – 10,8) + 2,8.

1) – 4,097 2) – 4,093 3) – 4,197 4) другой ответ

3. Выполните действия: 2,56 – (5,91 + 7,56).

1) – 8,7 2) – 4,1 3) – 3,1 4) другой ответ

1) 0,91 2) – 0,91 3) –10,91 4) другой ответ

4. Выполните деление: –18 : (– 0,3).

1) 60 2) 54 3) – 6 4) другой ответ

4. Выполните деление: 3,6 : (– 0,9).

1) – 0,4 2) – 4 3) – 40 4) другой ответ

5. Вычислите: – 2,5 (– 1,6) + 41,6 : (– 4).

5. Вычислите: 3,8 (– 1,5) + (– 35,2) : (– 5).

1) 6,4 2) 0,64 3) – 0,64 4) другой ответ

1) – 12,74 2) 1,7 3) 1,34 4) другой ответ

Проверь! 1 В-1 2 2 В-2 3 3 2 3 4 1 1 5 3 4 2 3

Проверь!

1

В-1

2

2

В-2

3

3

2

3

4

1

1

5

3

4

2

3

Повторяем  Задача.   Задание ВПР . Ваня потратил в компьютерном магазине 600 рублей. На покупку кабеля он израсходовал 15% этой суммы, а на покупку мыши — 30% этой суммы. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Ваней? Запишите решение и ответ.

Повторяем

Задача.

Задание ВПР .

Ваня потратил в компьютерном магазине 600 рублей. На покупку кабеля он израсходовал 15% этой суммы, а на покупку мыши — 30% этой суммы. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Ваней? Запишите решение и ответ.

Домашнее задание № 893(а,в)  № 892(б,в) Придумать и решить 8 примеров на действия с десятичными дробями произвольного знака

Домашнее задание

№ 893(а,в) № 892(б,в)

Придумать и решить 8 примеров на действия с десятичными дробями произвольного знака

Рефлексия  1. На уроке я работал… активно, пассивно  2.Своей работой на уроке я … доволен,недоволен  3.Урок показался мне…  4.За урок я… коротким, длинным  5.Материал урока для меня был… не устал, устал  6.Лучше всего на уроке у меня выходило… понятен,непонятен, интересен,скучен,полезен,бесполезен  7. Основные трудности у меня были…

Рефлексия

1. На уроке я работал…

активно, пассивно

2.Своей работой на уроке я …

доволен,недоволен

3.Урок показался мне…

4.За урок я…

коротким, длинным

5.Материал урока для меня был…

не устал, устал

6.Лучше всего на уроке у меня выходило…

понятен,непонятен, интересен,скучен,полезен,бесполезен

7. Основные трудности у меня были…

 Я желаю вам успехов,  Пусть везёт во всём всегда,  Станут явью пусть стремленья,  Светит яркая звезда.  Труд пусть будет не напрасен,  Радует вас результат.

Я желаю вам успехов,

Пусть везёт во всём всегда,

Станут явью пусть стремленья,

Светит яркая звезда.

Труд пусть будет не напрасен,

Радует вас результат.

Спасибо за урок

Спасибо за урок

-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Десятичные дроби произвольного знака" (7.19 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт