Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Презентация "Безударные гласные и секреты воды в природе"

Презентация "Безударные гласные и секреты воды в природе"

Систематизировать знания о правописании слов с безударной гласной в корне слова; о способах проверки безударной гласной в корне слова изученных частей речи (правило 2). Повторить алгоритм нахождения орфограммы – безударной гласной в корне слова. Закрепить умение подбирать проверочные слова. Развивать информационные компетенции, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Прививать интерес и любовь к русскому слову, воспитывать потребность бережного отношения к водным природным ресурсам. Вырабатывать привычку сотрудничества, толерантности и самоконтроля за поведением во время работы на уроке.
08.01.2022

Содержимое разработки

Окружающий мир Внеклассное чтение Безударные гласные и секреты воды  в природе  Интегрированный урок Учитель начальных классов ГОУ «Горловская СШИ №16» Донцова Наталья Георгиевна Русский язык

Окружающий

мир

Внеклассное чтение

Безударные гласные и секреты воды

в природе

Интегрированный урок

  • Учитель начальных классов
  • ГОУ «Горловская СШИ №16»
  • Донцова Наталья Георгиевна

Русский язык

СТРАНА умников и умниц УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ  П У Т Е Ш Е С Т В Е Н Н И К И

СТРАНА умников и умниц

УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ

П У Т Е Ш Е С Т В Е Н Н И К И

Карта пут е шествий СТРАНА умников и умниц

Карта пут е шествий

СТРАНА умников и умниц

Собери предложение из слов: и, учёба, рядом, труд, идут  Девиз:  Учёба и труд рядом идут.

Собери предложение из слов:

и, учёба, рядом, труд, идут

Девиз: Учёба и труд рядом идут.

 Речевая разминка : (Нетрудно подобрать проверочное слово, вдумавшись в значение слова с безударной гласной) «Не зевай, а быстро повторяй!»  стр_итель --- тот, кто стр о ит  б_гущий --- тот, кто б е гает  сп_ртсмен --- тот, кто занимается сп о ртом  п_сатель --- тот, кто п и шет рассказы  скр_пач --- тот, кто играет на скр и пке  с_дит --- тот, кто выполняет с и дя  ст_ит --- тот, кто выполняет ст о я  ч_стюля --- тот, кто ч и стит  с_лач --- тот, кто с и льный  б_рец --- тот, кто б о рется

Речевая разминка : (Нетрудно подобрать проверочное слово,

вдумавшись в значение слова с безударной гласной)

«Не зевай, а быстро повторяй!»

стр_итель --- тот, кто стр о ит б_гущий --- тот, кто б е гает сп_ртсмен --- тот, кто занимается сп о ртом п_сатель --- тот, кто п и шет рассказы скр_пач --- тот, кто играет на скр и пке с_дит --- тот, кто выполняет с и дя ст_ит --- тот, кто выполняет ст о я ч_стюля --- тот, кто ч и стит с_лач --- тот, кто с и льный б_рец --- тот, кто б о рется

 ПРАВИЛО. Подобрать другую форму  этого же слова     В корне слова непременно Надо звуки проверять. Звуки любят перемены, Им не стоит доверять.   Безударный гласный звук причиняет много мук, чтобы не было сомненья, ставим звук под ударенье Безударных гласных пять, Тех, что надо проверять, Мы запомнили, друзья,

  • ПРАВИЛО. Подобрать другую форму

этого же слова

В корне слова непременно

Надо звуки проверять.

Звуки любят перемены,

Им не стоит доверять.

Безударный гласный звук

причиняет много мук,

чтобы не было сомненья,

ставим звук под ударенье

Безударных гласных пять,

Тех, что надо проверять,

Мы запомнили, друзья,

Минутка каллиграфии

Минутка каллиграфии

Проведём наблюдение Прочитайте слова    ПОБЕГ ЗВЕЗДА ПОЛЕВОЙ БЕЛАЯ 1) Запишите эти слова, 2) Поставьте ударение, 3) Поставьте точку под безударной гласной буквой. 4) Разберите их по составу.

Проведём наблюдение

Прочитайте слова

ПОБЕГ

ЗВЕЗДА

ПОЛЕВОЙ

БЕЛАЯ

1) Запишите эти слова,

2) Поставьте ударение,

3) Поставьте точку под безударной гласной буквой.

4) Разберите их по составу.

Узелок «на память» . . . . Пробежал ЗВЕЗДА ПОЛЕВОЙ БЕЛАЯ . . . . . . . . . .

Узелок «на память»

.

.

.

.

Пробежал

ЗВЕЗДА

ПОЛЕВОЙ

БЕЛАЯ

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Тема:   Проверка безударных  гласных в корне слова  ( 2 ПРАВИЛО)  Цель: Узнаем 2 правило проверки безударной гласной в корне слова разных частей речи. Закрепим умение проверять и правильно писать слова с безударной гласной в корне. Узнаем, какие секреты прячет от нас вода. Задачи: Отработать алгоритм проверки безударной гласной в корне слова разных частей речи

Тема: Проверка безударных

гласных в корне слова

( 2 ПРАВИЛО)

Цель:

  • Узнаем 2 правило проверки безударной гласной в корне слова разных частей речи.
  • Закрепим умение проверять и правильно писать слова с безударной гласной в корне.
  • Узнаем, какие секреты прячет от нас вода.

Задачи:

Отработать алгоритм проверки безударной гласной в корне слова разных частей речи

. .    бег, пробежка, забег   Пробежал - .    звёздочка , звёздный, созвездие ( глагол. )   Звезда - . .   Полевой - (сущ.) поле , полюшко, прополка (прил.)  Надо проверять ЧТО? ГДЕ? КАК? ЧЕМ?  БЕЗУДАРНУЮ ГЛАСНУЮ БУКВУ  ПОДОБРАТЬ ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО  В КОРНЕ СЛОВА  УДАРЕНИЕМ

.

.

бег, пробежка, забег

Пробежал -

.

звёздочка , звёздный, созвездие

( глагол. )

Звезда -

.

.

Полевой -

(сущ.)

поле , полюшко, прополка

(прил.)

Надо проверять

ЧТО? ГДЕ? КАК? ЧЕМ?

БЕЗУДАРНУЮ

ГЛАСНУЮ

БУКВУ

ПОДОБРАТЬ

ПРОВЕРОЧНОЕ

СЛОВО

В КОРНЕ

СЛОВА

УДАРЕНИЕМ

  2 ПРАВИЛО.  Способы проверки безударных гласных в корне слова

2 ПРАВИЛО.

Способы проверки

безударных

гласных

в корне слова

СВ ТЛЯЧОК Е .  СВ Е Т, СВ Е ТИТ

СВ ТЛЯЧОК

Е

.

СВ Е Т, СВ Е ТИТ

. А  Д ЛЕКО  Д А ЛЬ, Д А ЛЬНИЙ

.

А

Д ЛЕКО

Д А ЛЬ, Д А ЛЬНИЙ

СМ ТРЮ О .  СМ О ТР, СМ О ТРИТ

СМ ТРЮ

О

.

СМ О ТР, СМ О ТРИТ

И  З МОВАТЬ .  З И МЫ, З И МНИЙ

И

З МОВАТЬ

.

З И МЫ, З И МНИЙ

 Самостоятельная работа  Сделай правильный выбор Б(и,е)жать, см(а,о)трела,  гл(е,и,я)дел, с(и,е)нева, сл(а,о)вечко, прин(е,и)сти, п(о,а)стух, просл(и,е)дить  сл(о,а)вечко, прин(е,и)сти, п(а,о)стух  Если буква гласная вызвала сомнение – ты её немедленно ставь под ударение

Самостоятельная работа

Сделай правильный выбор

  • Б(и,е)жать, см(а,о)трела,
  • гл(е,и,я)дел, с(и,е)нева,
  • сл(а,о)вечко, прин(е,и)сти,
  • п(о,а)стух, просл(и,е)дить

сл(о,а)вечко, прин(е,и)сти, п(а,о)стух

Если буква гласная вызвала сомнение – ты её немедленно ставь под ударение

Загадки слов .

Загадки слов .

Нарисуй словесный цветок с корнем ВОДА. ВОДЫ В О ДИЧКА В О ДОПАД В О ДА ВОДНЫЙ В О ДОЛАЗ

Нарисуй словесный цветок с корнем

ВОДА.

ВОДЫ

В О ДИЧКА

В О ДОПАД

В О ДА

ВОДНЫЙ

В О ДОЛАЗ

Самопроверка работы по РТ «Окружающий мир» на стр. 15, № 4

Самопроверка работы по РТ «Окружающий мир» на стр. 15, № 4

 Прочитаем  Откуда берётся вода?  Андрей Усачёв А облака , пролетая над нами, Дождём проливаются, сыплют дождями. Снега превратятся весной в ручейки , Ручьи побегут до ближайшей реки … Всё это и зовут в народе: КРУГОВОРОТ воды в природе (синонимы: кругооборот,  водоворот,  коловорот,  круговерть)  Вода  появляется из ручейка , Ручьи по пути собирает река.  Река полноводно бежит на просторе, Пока, наконец, не вливается в море.  Моря пополняют запас океана : Сгущается влага над ним,  как сметана, Она поднимается выше … пока Не превращается в облака .

Прочитаем Откуда берётся вода? Андрей Усачёв

А облака , пролетая над нами,

Дождём проливаются,

сыплют дождями.

Снега превратятся весной

в ручейки ,

Ручьи побегут

до ближайшей реки

Всё это и зовут в народе:

КРУГОВОРОТ воды в природе

(синонимы: кругооборот,

водоворот,

коловорот,

круговерть)

Вода появляется из ручейка ,

Ручьи по пути собирает река.

Река полноводно бежит на просторе,

Пока, наконец,

не вливается в море.

Моря пополняют запас океана :

Сгущается влага над ним,

как сметана,

Она поднимается выше … пока

Не превращается в облака .

О к е ан – это словарное слово.  Н аписние Слов с непроверяемыми гласными  надо проверять по словарю.  П омни: « З акрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан!»

О к е ан это словарное слово.

Н аписние Слов

с непроверяемыми гласными

надо проверять по словарю.

П омни:

« З акрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан!»

скалолазы Выполнить задание по РТ «Окружающий мир» На стр. 15, №4

скалолазы

Выполнить задание по

РТ «Окружающий мир»

На стр. 15, №4

Вода – это жизнь! Берегите воду! Почему в реках вода никогда не кончается? потому что есть круговорот воды в природе потому что её очень много потому что её всё время подливают

Вода – это жизнь!

Берегите

воду!

Почему в реках вода никогда не кончается?

потому что есть круговорот воды

в природе

потому что её очень много

потому что её всё время подливают

Узелок на память: Теперь ты умеешь решать орфографические задачи в корне слова! Как проверить Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье:    ед. ч. мн.ч. Изменить форму слова. 2.  Подобрать родственные слова. * с одинаковым корнем * с буквой ё * вопрос кто? что? * вопрос какой? *вопрос что делает?  3. Круговорот воды в природе

Узелок на память:

Теперь ты умеешь решать орфографические задачи в корне слова!

Как проверить

Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье:

ед. ч. мн.ч.

  • Изменить форму слова.

2. Подобрать родственные слова.

* с одинаковым корнем

* с буквой ё

* вопрос кто? что?

* вопрос какой?

*вопрос что делает?

3. Круговорот воды в природе

Дом. Задание Выставка книг СТРАНА умников и умниц
  • Дом. Задание
  • Выставка книг

СТРАНА умников и умниц

появляется ключ (родник). Вода пробивается из-под земли -- Ручьи соединяются вместе -- появляется река. пополняет море. Река движется по руслу -- Вода испаряется -- образуются облака. Облака движутся над землёй -- выпадают осадки. Осадки попадают на землю -- становятся водой.

появляется ключ (родник).

Вода пробивается из-под земли --

Ручьи соединяются вместе --

появляется река.

пополняет море.

Река движется по руслу --

Вода испаряется --

образуются облака.

Облака движутся над землёй --

выпадают осадки.

Осадки попадают на землю --

становятся водой.

-75%
Курсы повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Безударные гласные и секреты воды в природе" (10.22 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт