Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация 5 класс Вводный урок

Презентация 5 класс Вводный урок

Презентация предназначена для вводного урока в 5 классе.

06.12.2016

Содержимое разработки

Урок 1  5 класс Введение в изучение курса

Урок 1 5 класс

Введение в изучение курса

Жил когда-то дровосек, пребывавший в очень бедственном состоянии . Он существовал на ничтожные денежные суммы, вырученные за дрова, которые приносил в город на себе из ближайшего леса. Однажды монах-странник, проходивший по дороге, увидел его за работой и посоветовал ему идти дальше в лес, сказав: «Иди вперед, иди вперед!» Дровосек послушался совета, отправился в лес и шел вперед, пока не дошел до …

Жил когда-то дровосек, пребывавший в очень бедственном состоянии . Он существовал на ничтожные денежные суммы, вырученные за дрова, которые приносил в город на себе из ближайшего леса. Однажды монах-странник, проходивший по дороге, увидел его за работой и посоветовал ему идти дальше в лес, сказав: «Иди вперед, иди вперед!»

Дровосек послушался совета, отправился в лес и шел вперед, пока не дошел до …

Сандалового дерева. Он был очень обрадован этой находкой и, захватив с собой столько кусков его, сколько мог унести, продал их на базаре за хорошую цену. Дровосек удивился, почему добрый монах не сказал ему о том, что в лесу есть сандаловое дерево, а просто посоветовал идти вперед. На следующий день, дойдя до срубленного дерева, он пошел дальше и нашел медные залежи. Он взял с собой сколько меди, сколько мог унести, и , продав ее на базаре, выручил еще больше денег.

Сандалового дерева. Он был очень обрадован этой находкой и, захватив с собой столько кусков его, сколько мог унести, продал их на базаре за хорошую цену. Дровосек удивился, почему добрый монах не сказал ему о том, что в лесу есть сандаловое дерево, а просто посоветовал идти вперед.

На следующий день, дойдя до срубленного дерева, он пошел дальше и нашел медные залежи. Он взял с собой сколько меди, сколько мог унести, и , продав ее на базаре, выручил еще больше денег.

Назавтра он пошел еще дальше и нашел серебряные россыпи. На следующий день он нашел золото, потом – алмазы и, наконец, приобрел огромные богатства. Именно таково положение человека, который стремится к истинному знанию: если он не остановится в своем движении после того, как обретет некоторые сверхнормальные силы, то в конце концов найдет богатство вечного знания и истины.

Назавтра он пошел еще дальше и нашел серебряные россыпи. На следующий день он нашел золото, потом – алмазы и, наконец, приобрел огромные богатства.

Именно таково положение человека, который стремится к истинному знанию: если он не остановится в своем движении после того, как обретет некоторые сверхнормальные силы, то в конце концов найдет богатство вечного знания и истины.

 О чем притча? - Как вы поняли ее смысл?
  • О чем притча?

- Как вы поняли ее смысл?

Что мы будем изучать на уроках обществознания?  На какие вопросы нам предстоит ответить?  Что это за предмет? Какую роль он играет в жизни общества?  Чему он учит?  Почему так важно изучать обществознание?

Что мы будем изучать на уроках обществознания?

На какие вопросы нам предстоит ответить?

Что это за предмет? Какую роль он играет в жизни общества?

Чему он учит?

Почему так важно изучать обществознание?

Окружающий мир -предмет, который дает широкие представления о природных и общественных явлениях История – предмет, который изучает жизнь и деятельность людей в прошлом Обществознание – предмет , который изучает общество людей, позволяет больше узнать о современном обществе

Окружающий мир -предмет, который дает широкие представления о природных и общественных явлениях

История – предмет, который изучает жизнь и деятельность людей в прошлом

Обществознание – предмет , который изучает общество людей, позволяет больше узнать о современном обществе

Живешь в России Учишься в школе Жизнь в обществе в окружении людей Общаешься с незнакомыми людьми Являешься частью семьи, общаешься с близкими людьми Пользуешься трудом земледельцев, приобретая еду Живешь в доме, который построили другие люди В театре и кинотеатре получаешь удовольствие от игры актеров, творчества режиссера

Живешь в России

Учишься в школе

Жизнь в обществе в окружении людей

Общаешься с незнакомыми людьми

Являешься частью семьи, общаешься с близкими людьми

Пользуешься трудом земледельцев, приобретая еду

Живешь в доме, который построили другие люди

В театре и кинотеатре получаешь удовольствие от игры актеров, творчества режиссера

Науки, изучающие общество Точные и естественные науки (изучают живую и неживую природу):  Физика  Химия  Биология  Геология Астрономия Геофизика Общественные науки (изучают общество):  Философия  Социология  Экономика  Юриспруденция  Политология  Психология  Культурология

Науки, изучающие общество

Точные и естественные науки (изучают живую и неживую природу):

  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • Геология
  • Астрономия
  • Геофизика

Общественные науки

(изучают общество):

  • Философия
  • Социология
  • Экономика
  • Юриспруденция
  • Политология
  • Психология
  • Культурология
Королевство «Философия»

Королевство «Философия»

Королевство  «Психология»

Королевство «Психология»

Королевство  «Социология»

Королевство «Социология»

Королевство «Культурология»

Королевство «Культурология»

Наш помощник на уроках обществознания

Наш помощник на уроках обществознания

Основные рубрики учебника. Обсудим вместе Жил на свете человек Путешествие в прошлое Проверим себя В классе и дома Картинная галерея Учимся общаться Практикум

Основные рубрики учебника.

  • Обсудим вместе
  • Жил на свете человек
  • Путешествие в прошлое
  • Проверим себя
  • В классе и дома
  • Картинная галерея
  • Учимся общаться
  • Практикум
Синквейн

Синквейн

Синквейн Обществознание.  Комплексная, широкая.  Публикует, обучает, развивает.  Наука, изучающая общество в целом.  Знания.

Синквейн

Обществознание. Комплексная, широкая. Публикует, обучает, развивает. Наука, изучающая общество в целом. Знания.

Закончите фразу: Я узнал(а) …  Я понял(а)…  Я хочу…  Мне кажется…

Закончите фразу:

Я узнал(а) …

Я понял(а)…

Я хочу…

Мне кажется…

Домашнее задание   Прочитать введение, с.5-8 учебника.  Написать мини-сочинение на тему «Мое знакомство с новым предметом»

Домашнее задание Прочитать введение, с.5-8 учебника. Написать мини-сочинение на тему «Мое знакомство с новым предметом»

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Педагог дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация 5 класс Вводный урок (2.83 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт