Наш урок мы сегодня начнем с разгадывания загадок:
Ручейки бегут быстрее, Светит солнышко теплее. Воробей погоде рад Заглянул к нам месяц ...
В ночь - мороз, С утра - капель, Значит, на дворе ...
Сад примерил белый цвет, Соловей поет сонет, В зелень наш оделся край Нас теплом встречает ...
О каком времени года идет речь?
Тема нашего урока сегодня:
Весна. Ручьи.
С приходом весны все живое просыпается. Ярче пригревает солнышко и начинает таять снег, появляются первые ручейки… и сосульки.
На реках начинается ледоход, они выходят из берегов, появляются первые проталины…
Давайте посмотрим, как это замечательное время нам передают художники в своих произведениях…
Перед вами картина знаменитого художника пейзажиста, Исаака Ильича Левитана «Весна. Большая вода.»
Рассмотрите внимательно, через какую цветовую гамму художник передает нам небо, деревья, воду. Какое настроение вызывает у вас эта картина?...
Мы сегодня с вами, как настоящие маленькие художники, будем изображать весну. А изображение природы всегда начинаем с…
Линии горизонта… Восковыми мелками рисуем линию горизонта. На втором плане небольшие ели и речку, на первом плане дерево и куст (помним, что они похожи на…), по разные стороны реки.
Далее работаем акварельными красками: прозрачное голубое небо (не забудьте смочить сначала лист бумаги)
Небольшой лес на линии горизонта (подбирая на палитре не яркий серо-коричневый цвет)
Чуть голубые с серым, сугробы на поляне
Река – серо-синяя, можно добавить чуть фиолетового оттенка (работайте с палитрой, смешивая краски)
И конечно, первые проталины под деревом и кустом - цветом охры, так как трава еще не позеленела.
На проталинках прорисуем сухие травинки оставшиеся с осени (для этого смешайте коричневый, добавив в него немного черного цвета)
А на поверхности реки, белым цветом добавим блики или кусочки плывущих льдинок со снегом
Молодцы, на сегодня наша работа завершена, НО с этим рисунком мы поработаем еще на следующем уроке… Спасибо за работу!