Приёмы сложения и вычитания в пределах 100 (презентация)

Цели: формировать умения выполнять проверку сложения и вычитания в пределах 100 (письменные вычисления) и решать уравнения; совершенствовать вычислительные навыки; развивать умение рассуждать.

Планируемые результаты: обучающиеся научаться проверять правильность выполнения сложения и вычитания, используя взаимосвязь компонентов; читать равенства, используя математическую терминологию; работать с моделью задачи и решать, объясняя и обосновывая действие, выбранное для решения задачи; контролировать, оценивать свою работу и её результат; делать выводы.

«На крыше дома висели сосульки. Когда 15 сосулек растаяло, осталось  ещё  8. Сколько сосулек висело на крыше сначала?»

Урок на котором используется данная презентация - опубликован ранее.

« На крыше дома висели

сосульки. Когда 15 сосулек

растаяло, осталось ещё 8.

Сколько сосулек висело

на крыше сначала? »

8с.

15с.

1)

?

с.

8с.

15с.

2)

с.

?

15с.

3)

8с.

?

с.

15с.

8с.

1)

?

с.

15 + 8 = 23 (с.)

Х – 15 = 8

Х = 8 + 15

Х = 23

23 – 15 = 8

8 = 8

4 9

2 4

2 5

Пр.

2 5

2 4

4 9

Пр.

4 2

3 8

8 0

8 0

3 8

4 2

8 *

* 7

5 1

3 *

* 7

6 2

ПРОВЕРКА:

8 8

3 7

5 1

1

3 5

2 7

6 2