Преемственность в работе детского сада и школы
«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
(Доктор психологических наукЛеонид Абрамович Венге)
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка, т.е. от развития умственных способностей ребёнка
Андриенко Мария Сергеевна
28.05.2020

Преемственность в работе детского сада и школы (3.76 MB)

