ПРОЕКТ РАЗГАДКА МОЕЙ ФАМИЛИИ И МОЕГО ИМЕНИ
РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
6 «Г» КЛАССА
МБОУ «СОШ
с. ЕНОТАЕВКА»
АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
2013/2014
УЧ. ГОД
Учитель: Переверзева Лидия Александровна
У папы Финтифлюшкина, У мамы Финтифлюшкиной, У сына Финтифлюшкиных (Ему девятый год!) – Как жить с такой фамилией И как ее терпеть? Вот хорошо бы личную, Совсем, совсем обычную, Серьезную, приличную Фамилию иметь!
- Тайна фамилии манит к себе многих. В самом деле, разве кому-либо не интересно узнать, откуда произошла его фамилия? Узнать тайну фамилии сегодня представляется довольно несложным процессом.
- Например, довольно известная фамилии Разин.
- Данная фамилия образовалась от слова Разя. Для большинства людей значение этого слова неизвестно. Существуют две версии. Согласно первой, Разя – это сокращённая форма имени Разумник, а согласно второй – имени Эразм. И то, и другое имя никогда не являлись популярными и часто встречаемыми среди донского казачества семнадцатого столетия. Тем не менее, носителей фамилии Разин довольно много, не только на Дону, но и в нашей стране. То есть слово Разя является достаточно редким. Кроме того, есть также и прозвище Разя. Так нарекали людей из тех мест, в которых вместо частиц «неужели» и «разве» употребляли слово «разя».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
- сбор, оформление и предоставление информации, развитие и совершенствование информационной компетентности, а также развитие творческих способностей.
- Данный проект развивает навык сотрудничества, проявляет такие качества, как активность, самостоятельность, ответственность, гибкость, принципиальность. Во время работы над проектом обучающиеся будут развивать навыки и умения, решать практические задачи, развивать творческие способности, применять уже имеющиеся знания.
- Результатом проекта будет представление обучающихся своей работы.
- В проекте доминирует творческо-информационная направленность.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
- Обеспечение комплексного подхода к разработке проекта.
- Подбор индивидуального темпа работы над проектом, который позволит каждому ученику выйти на свой уровень развития.
- Приобретение коммуникативных умений при работе с родителями, обучающимися.
- Обогащение знаний о родословной.
- Оформить продукт деятельности и предъявить его слушателям.
АЛГОРИТМ ПЛАНИРОВАНИЯ РАБОТЫ
- Что необходимо сделать,
- чтобы достичь цели проекта?
- Как ты будешь решать эти задачи?
- Когда ты будешь это делать?
- Что у тебя уже есть для выполнения
- предстоящей работы?
- Что ты уже умеешь делать?
- Чего у тебя пока нет, чего ты
- ещё не умеешь делать,
- чему предстоит научиться?
ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ФАМИЛИИ ТЮРИН. СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ВЕРСИЙ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ФАМИЛИИ ТЮРИН:
1 ВЕРСИЯ
ФАМИЛИЯ ПРОИЗОШЛА ОТ СЛОВА «ТЮР», ЧТО ОЗНАЧАЕТ С БУРЯЦКОГО «БОГАТЫЙ»
2 ВЕРСИЯ
ФАМИЛИЯ «ТЮРИН» ОБРАЗОВАНА ОТ ПРОЗВИЩА «ТЮРЯ»:
ТАК МОГЛИ ЗВАТЬ КРЕСТЬЯНИНА,
ПОВСЕДНЕВНОЙ ЕДОЙ КОТОРОГО БЫЛА «ТЮРЯ» (КРОШЁННЫЙ ХЛЕБ В КВАСЕ ИЛИ МОЛОКЕ).
ОЛЬГА… Имя заимствовано из скандинавских языков, происходит от имени Хельга, означающего `святая`. В детстве Ольга - серьезная и вдумчивая девочка. Она очень болезненно переживает нанесенные ей обиды. В школе учится нормально, держится `золотой` середины и за пределы школьной программы не выходит. В обществе сверстников ведет себя спокойно, никогда не совершает поступков, после которых вызывают родителей в школу. Учителя всегда удовлетворены ее поведением.
- Происхождение фамилии Черногорцев
- Фамилия Черногорцев восходит к топониму Черногория - государство в юго-восточной Европе на адриатическом побережье Балканского полуострова. Название происходит от топонима Чёрная гора. В VI столетии на земли Черногории пришли славяне и смешались с местными племенами.
- Черногория возникла как независимое государство в XVIII веке, первой из стран Балканского полуострова освободившись из-под гнета Османской империи. Столицей государства был город Цетине. В таком виде она просуществовала до Первой мировой войны.
- Возможно, основатель фамилии Черногорцевых был уроженцем или жителем Черногории.
- Также не исключено, что данная фамилия ведет свое начало от топонима Черная гора. Населенные пункты с таким названием широко распространены на территории России и Украины. Можно предположить, что предок родился или долгое время жил в одном из них.
- Согласно другой гипотезе, фамилия Черногорцев образована от прозвища Черногорец, основой для которого послужило имя сказочного злого волхва - Черногора. В таком случае прозвище выполняло «охранительную» функцию и использовалось в качестве оберега. По суеверному обычаю, существовавшему на Руси, подобные прозвища присваивались детям с целью отвращения злых сил. Для того чтобы не искушать судьбу и отвести зло, детям давались прозвища со значением прямо противоположным тому, что ожидали или желали родители для детей. В данном случае, надеясь иметь здорового и благополучного мальчика, родители назвали его Черногорцем. Черногорец, со временем получил фамилию Черногорцев.
ИСТОРИЯ И ЗНАЧЕНИЕ ИМЕНИ ТАТЬЯНА Имя Татьяна (стар. Татиана) происходит от латинского "Татиус" - имени сабинского царя. Сабины - италийские племена, часть которых жила на холмах Рима. По другой версии, имя Татьяна древнегреческого происхождения, от слова "татто" - устанавливать, определять. Имя означает устроительница, учредительница, повелительница, устанавливающая, поставленная, назначенная…
Даниил – мужское имя библейского происхождения
- Буквальный перевод – «Судья мой Бог», «Бог мой судья», «Бог есть судья», что означало «Даниил ходил перед Богом, просил Бога судить каждое его движение».
- В БИБЛИИ пророк Даниил – единственный носитель этого имени; в христианской традиции Даниил – один из наиболее почитаемых ветхозаветных пророков.
ЧТО ОЗНАЧАЕТ ИМЯ ЕВГЕНИЙ?
- В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО «БЛАГОРОДНЫЙ»
- ЦВЕТА ИМЕНИ – БЕЛЫЙ, ИНОГДА СЕРЕБРИСТЫЙ.
- Ж ЕНЯ – ПОДВИЖНЫЙ РЕБЁНОК, ФАНТАЗЁР, ЧАСТО ОПЕРЕЖАЕТ В РАЗВИТИИ СВОИХ СВЕРСТНИКОВ, ХОРОШО УЧИТСЯ.
- С ОДНОКЛАССНИКАМИ ДРУЖИТ, ОНИ УВАЖАЮТ ЕГО ЗА ДОБРОТУ И ЩЕДРОСТЬ , умудряется быть в хороших отношениях со всеми. Не выносит конфликтов, избегает ссор.
- Но иногда Евгений может совершить поступок, который удивит не только окружающих, но и его самого. Трудолюбив, увлекается спортом.
Вывод:
- проектная работа позволяет реализовать межпредметные связи в обучении русского языка, расширить пространство общения, осуществить широкую опору на практические виды деятельности. В ходе выполнения проекта школьники активны, они проявляют творчество. Проектная работа позволяет исключить формальный характер изучения языка и активизировать учащихся для достижения практического результата