Презентация-проект по биологии на тему "Нужна ли прививка от гриппа?"

Прививке от гриппа: быть или не быть? Вот в чем вопрос.

В школе для вакцинации детей используется препарат «Гриппол-плюс».

Гипотеза.

Прививки от гриппа защищают организм человека от вирусов гриппа.

Цель:

выяснить целесообразность проведения вакцинации от гриппа.

Задачи:

изучить информацию в интернете о вирусах, в частности вирусе гриппа от вакцинации;

исследовать уровень вакцинации от гриппа в 5-9 классах МОУ ООШ№21 за 3 последних года;

исследовать уровень вакцинации от гриппа и заболеваемости обучающихся 6в класса;

сделать выводы о целесообразности проведения прививок от гриппа.

Вирусы (лат. Virus- яд) — мельчайшие микроорганизмы, не имеющие клеточного строения.

Вирусы поражают все живые организмы.

Схематичное строение вируса:

1 - ДНК или РНК;

2 - белковая оболочка (капсид);

3 - дополнительная липопротеидная оболочка;

4 - капсомеры (структурные части капсида).

Нужна ли прививка от гриппа?

Выполнила:

обучающаяся6 в класса

Колесникова Дарья .

Научный руководитель:

Бугаенко Ольга Анатольевна ,

учитель биологии

МОУ ООШ №21

Тема работы

Прививке от гриппа: быть или не быть? Вот в чем вопрос.

В школе для вакцинации детей используется препарат «Гриппол-плюс».

Гипотеза

• Прививки от гриппа защищают организм человека от вирусов гриппа.

Цель :

• выяснить целесообразность проведения вакцинации от гриппа
• Задачи:

• изучить информацию в интернете о вирусах, в частности вирусе гриппа от вакцинации;
• исследовать уровень вакцинации от гриппа в 5-9 классах
• МОУ ООШ№21 за 3 последних года;
• исследовать уровень вакцинации от гриппа и заболеваемости обучающихся 6в класса;
• сделать выводы о целесообразности проведения прививок от гриппа.

• Предмет исследования :
• Статистика заболеваемости обучающихся 6в класса с октября 2013 г. по февраль 2014г.
• Объект исследования :
• Обучающиеся 6в класса.

Методы

• 1. опрос
• 2. статистический
• 3. анализ литературы
• 4. метод словарных определений
• 5. составление диаграмм
• 6. поиск информации в интернете

Практическая значимость работы :

• выяснение целесообразности проведения вакцинации от гриппа,
• информирование о полученных данных обучающихся на классных часах и родителей на родительских собраниях.
•  

Вирусы(лат. Virus- яд) — мельчайшие микроорганизмы, не имеющие клеточного строения

Вирусы поражают все живые организмы.

Схематичное строение вируса : 1 – ДНК или РНК; 2 - белковая оболочка (капсид); 3 - дополнительная липопротеидная оболочка; 4 - капсомеры (структурные части капсида).

Вирусы размножаются только в живой клетке.

Впервые симптомы гриппа описал Гиппократ .

Дмитрий Иосифович Ивановский открыл вирус табачной мозайки в 1892 г.

Лист табака, поражённый мозаичной болезнью.

Ма́ртин Ви́ллем Бе́йеринк ввел термин «вирус» в 1898 году.

1903г .- Вильсон Смит, Эндрюс Кристофер, Патрик Лейдлоу открыли вирус гриппа человека.

Африканские хорьки помогли открыть вирус гриппа.

Белые мыши тоже не остались в стороне.

Смородинцев   Анатолий Александрович

Зильбер Лев Александрович.

Чем опасен грипп?

• Симптомы
• - Высокая температура
• -Озноб
• -Ломота в теле и суставах
• -Головная боль
• -Слабость
• -Покраснение горла
• -Насморк

Плеврит – воспаление оболочки легких

Отит - гнойное воспаление среднего уха .

Бронхит – воспаление бронхов.

Что такое прививка?

• Вакцинация – проведение прививок .
• Прививка – введение в организм вакцины.
• Вакцина – это препарат ослабленных возбудителей заболевания.

Вакцины против гриппа.

Моё исследование.

Количество обучающихся 5-9 классов, привитых от гриппа за 2011-2013 гг.

Год

2011

Общее количество обучающихся 5-9 классов

389

2012

Количество привитых детей

Количество привитых детей в %

2013

390

310

77,2%

413

330

319

84,6%

77,2%

Соотношение количества привитых детей и общего количества обучающихся 5-9 класса МОУ ООШ № 21 за 2011-2013 гг.

Количество привитых детей 5-9 класса в % за 2011-2013 гг.

2011 год - 77,2% обучающихся сделали прививки.

2012 год - 84,6% обучающихся сделали прививки.

2013 год – 77,2% обучающихся сделали прививки.

• Фото класса

Соотношение количества привитых детей и количества привитых и непривитых обучающихся 6в класса МОУ ООШ № 21 за 2013 г.

Исследование. Опрошено 25 учеников 6 в класса.

количество детей

привитых

не привитых

12

количество заболевших

5

13

количество заболевших в %

9

41,6%

69,2%

ВЫВОДЫ:

• 1. Прививка от гриппа помогает организму защититься от гриппа и простуды.

• 2. Прививка от гриппа не исключает возможности простудных заболеваний.

• 3. 100%-ная защита невозможна из-за мутации вируса, индивидуальных особенностей организма, влияния климатических условий севера.

Спасибо за внимание! и Будьте здоровы!