Презентация по технологии "Личность и среда"

Жизнедеятельность — это повседневная деятельность и время отдыха человека.

Деятельность — это активное сознательное взаимодействие человека со средой обитания.

Среда обитания — это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов,прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство.

Поведение личности в социальной среде во многом обусловлено не только врожденными, но и такими приобретенными свойствами, как расположение к людям и своему делу, ценности, верования, принципы. Каждую личность можно представить такими важными элементами, как направленность, способность и характер. Это критериальная база, которой придерживается человек в своем поведении. Несмотря на значительную взаимозависимость, эти компоненты можно рассматривать как характеристики личности, влияющие на поведение человека.

Личность и среда. Вводное занятие.

Цель курса:

Подготовка к овладению элементарными

практическими навыками создания собственного имиджа, делового этикета,

сохранения своего здоровья

Задачи курса:

• Ознакомление со знаниями теоретических основ формирования имиджа и этикета
• Содействовать формированию представлений о правилах создания имиджа и опыта применения их на практике
• Формирование знаний о возможности сохранения здоровья
• Активизация познавательной деятельности

Личность и среда

• Жизнедеятельность — это повседневная деятельность и время отдыха человека.
• Деятельность — это активное сознательное взаимодействие человека со средой обитания.

• Среда обитания — это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов,прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство.

Факторы влияния

• физические
• биологические
• химические
• социальные

Состав окружающей среды

• Природная ( атмосфера, гидросфера, верхняя часть литосферы);
• техногенная ( созданная с помощью воздействия людей и технических средств на природную среду);
• производственная
• бытовая среда

Классификация условий для человека в системе "человек — среда обитания

• Комфортные
• Допустимые
• Опасные
• Чрезвычайно опасные

Вывод:

• Поведение личности в социальной среде во многом обусловлено не только врожденными, но и такими приобретенными свойствами, как расположение к людям и своему делу, ценности, верования, принципы. Каждую личность можно представить такими важными элементами, как направленность, способность и характер. Это критериальная база, которой придерживается человек в своем поведении. Несмотря на значительную взаимозависимость, эти компоненты можно рассматривать как характеристики личности, влияющие на поведение человека.

Характеристики личности

Под личностью подразумевают человека как субъекта активной сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт:

• направленность,
• способность
• характер.

• Направленность - характеризуется устойчивостью в ориентации поведения человека, а именно в его интересах, стремлениях, склонностях, идеалах
• Способность характеризуется умственными свойствами в деятельности человека
• Характер проявляется в манерах и типе поведения личности, обусловленных реакцией на внешнее воздействие.
• Темперамент — это совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения.

Типы темперамента

холерический

сангвинический

флегматический,

меланхолический

• Холерик — сильный тип темперамента, проявляющийся в общей подвижности и способности отдаваться делу с исключительной страстью, в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности.

• Сангвиник — сильный тип темперамента, характеризующийся подвижностью, высокой психической активностью, разнообразием мимики, отзывчивостью и общительностью, уравновешенностью.

• Флегматик — сильный тип темперамента, связанный с медлительностью, инертностью, устойчивостью в стремлениях и настроении, слабым внешним выражением эмоций, низким уровнем психической активности.

• Меланхолик — слабый тип темперамента, которому свойственны замедленность движений, сдержанность моторики и речи, низкий уровень психической активности, легкая ранимость, склонность глубоко переживать даже незначительные события, преобладание отрицательных эмоций. Тип темперамента необходимо учитывать в специальностях, где труд предъявляет особые требования к динамическим и эмоциональным качествам человека.

Тест

• Поставьте плюс, если вы согласны с утверждением и минус, если нет. Итак,
•   Вы:
• Отличаетесь неусидчивостью.
• Вспыльчивы и импульсивны.
• Чаще всего нетерпеливы.
• Инициативны и решительны.
• Упорны, даже упрямы.
• Быстро ориентируетесь в спорах, находчивы.
• Ритм вашей деятельности неравномерный, скачкообразный.

• Любите рисковать.
• Легко прощаете обиды.
• Ваша речь быстрая и пылкая.
• Часто страдаете от своей неуравновешенности.
• Не терпите недостатков.
• Вас привлекает все новое.
• Ваше настроение часто меняется.
• Вы жизнерадостный и веселый человек.

• Энергия бьет ключом, вы всегда собранны.
• Часто бросаете начатое на полдороге.
• Не всегда адекватно оцениваете свои силы.
• Ваши интересы и увлечения часто меняются.
• К изменившимся планам и новым обстоятельствам привыкаете легко.
• Вам не трудно отвлекаться от своих дел, вы быстро разбираетесь с чужой проблемой.
• Тщательная проработка деталей и кропотливый труд не для вас.
• Вы отзывчивы, любите общение.

• Ваша речь внятная и громкая.
• Вы не паникуете даже в сложных ситуациях, у вас отличное самообладание.
• Легко засыпаете и быстро просыпаетесь.
• Вам сложно сосредоточиться, принять обдуманное решение.
• Вы рассеяны, невнимательны.
• Вы сдержанный и хладнокровный человек.
• В своих словах и делах вы отличаетесь последовательностью.

• Вы осторожны и рассудительны.
• Выдержанны, умеете выжидать.
• Неразговорчивы, не любите пусто-порожней болтовни.
• Ваша речь размеренна, спокойна.
• Вы грамотно распределяете свои силы, никогда не выкладываетесь полностью.
• У вас существует четкий режим дня, вы планируете свои рабочие дела.
• Спокойно воспринимаете критику, равнодушны к порицанию.

• Вам трудно с ходу переключиться на другую деятельность.
• С другими людьми у вас ровные, хорошие отношения.
• Аккуратны, педантичны в мелочах.
• Вам сложно приспособиться к новой обстановке и изменившимся планам.
• Вы не любите много двигаться, медлительны.
• Вы застенчивый человек.
• Новая обстановка вызывает у вас замешательство.
• Вы неуверенны в себе, своих силах.

• Одиночество не тяготит вас.
• Неудачи и неприятности надолго выбивают вас из колеи.
• В сложные жизненные периоды вы замыкаетесь в себе.
• Вы не слишком выносливы, быстро устаете.
• Ваша речь тихая, иногда невнятная.
• Вы автоматически перенимаете черты характера собеседника и его манеру говорить.
• Сентиментальны и впечатлительны.

• Вы перфекционист, у вас завышенные требования к себе и окружающему миру.
• Вам свойственна некоторая мнительность и подозрительность.
• Вас легко обидеть.
• Вам приятно, когда окружающие сопереживают вам.

Результат

• Первые 14 описывают холерический темперамент.
• Вторая группа, с 15-го по 28-ое утверждение описывает сангвиника. Третья группа, с 29 по 42 – флегматический тип темперамента.
• И последняя группа, с 43 по 56 утверждение описывает меланхолический темперамент.

Результат

• Если в какой-то из групп вы получили больше 10 плюсов, то этот тип темперамента у вас доминирующий. Если количество плюсов 5-9, то эти черты выражены у вас в значительной мере. И если положительных ответов меньше 4, то черты такого типа темперамента слабо выражены.

Имидж.

Построение своего индивидуального имиджа с помощью одежды – сложный, творческий процесс, в котором участвуют индивид и общественное мнение

Имидж

• Имидж – это образ, включающий наши внешние и внутренние характеристики .

Три основных составляющих имиджа :

- личное обаяние ,

- нравственные характеристики – коммуникабельность, способность к сопереживанию, понять другого, красноречие,

- самопрезентация – умение подать с наилучшей стороны свои знания, умения и опыт.

Алгоритм создания имиджа

• 1 этап

• Осознание необходимости целенаправленного конструирования имиджа

• 2 этап

• Определение целей построения имиджа

• 3 этап

• Формулировка впечатлений

• 4 этап

• Определение количества и видов необходимых визуальных образов-имиджей

• 5 этап

• Определение адресата имиджа

• 6 этап

• Выявление субъективных и объективных ограничений имиджа

Правила оформления внешности

• Правило 1 «Избегайте внезапных контрастов в вашем образе»
• Правило 2 «Говорите о себе то, что другие должны знать о Вас»
• Правило 3 «Одежда должна соответствовать Вашей профессии лишь на рабочем месте»

• Правило 4 «Образ должен давать ту информацию о возрасте, которая нужна

• Вам»

• Правило 5 «Сознательно изменяйте свой цветовой имидж»
• Правило 6 «Не забывайте о моральном износе вещей!
• Правило 7 «Одежда должна иметь безупречный вид»

Черты современного делового человека.

• человек компетентный, умный, имеет хорошее образование, коммуникабельный, способен к продуктивному деловому общению, отличный специалист преследующий практические цели, обладает деловой этикой, нравственен, умеет хранить коммерческую тайну.

Дизайнер

• Профессия дизайнера одежды – профессия новаторов. Ведь они разрабатывают новые модели одежды, ведут поиск новых композиционных приемов, часто используя мотивы национального или напротив, современного авангардного искусства. И как заключительный этап творческих поисков – внедрение в производство новых моделей одежды. Еще несколько важных профессиональных качеств: необходимо наличие пространственного воображения, развитого вкуса и хорошего глазомера.

Имиджмейкер

Тест Есть ли у Вас артистические способности

• . 1 Есть ли разница между словами «тон» и «нюанс»?
• 2. Можно ли жить в неуютной, скучной квартире и не замечать этого?
• 3. Вы любите рисовать?
• 4. Одеваетесь ли вы, опираясь не на моду, а на собственный вкус?
• 5. Говорят ли вам что-нибудь следующие имена: Мане, Ван Дейк, Хосе де Рибера, Фальконе?
• 6. У вас очень плохой характер?
• 7. Стараетесь ли вы одеваться в одной цветовой гамме?
• 8. Любите ли посещать музеи?

• 9. Остановитесь ли вы по пути, чтобы полюбоваться закатом?
• 10. Вы любите чертить геометрические фигуры?
• 11. Часто ли вы посещаете художественные салоны?
• 12. Склонны ли вы долго бродить по улицам
• 13. Любите ли вы одиночество?
• 14. Вам кажется абсурдным, когда кто-то начинает декламировать стихи?
• 15. Слушаете ли вы музыку только ради развлечения?
• 16. Надолго ли запоминаете красивые пейзажи?

• 17. Вам кажутся красивыми морские камни?
• 18. Любите ли вы новые встречи и знакомства?
• 19. Нравится ли вам читать стихи вслух?
• 20. Не было ли у вас желания разрисовать картинами стены своей комнаты?
• 21. Часто ли вы меняете прическу?
• 22. Переставляете ли вы мебель у себя дома?
• 23. Вы пробовали когда-нибудь сочинять песни?
• 24. Пишите ли Вы стихи?

Результат

• . Поставьте себе один балл за каждый ответ «Да» на вопросы: 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 24.
• И ответы «Нет» на вопросы: 2, 6, 10, 14, 15, 18.
• Если получилась сумма более 16 баллов: Вы артистичная натура. У вас есть вкус, чувство красоты…

Если сумма составляет 8 -16 баллов: Вы тоже иногда бываете артистичны и слегка витаете в облаках. Но, хотя красота Вам не безразлична, вы, скорее всего, рационалист. Чаще всего сочетаете приятное с полезным.

• Менее 7 баллов: Вы совсем не артистичная натура и не отличаетесь тонким вкусом – искусство не для вас. Но, даже если вы не очень артистичная натура, не расстраивайтесь, ведь и артистические способности можно развить. Какие наши годы!

Рефлексия

• За что Вы можете себя похвалить?
• Что приобрёли?
• Что Вас удивило?
• Зачем нам нужен был этот урок?
• Оцените Вашу работу.