Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация по русскому языку "Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них"

Презентация по русскому языку "Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них"

С помощью презентации учитель сможет обобщить знания учеников о знаках препинания при однородных членах предложения.
15.10.2014

Описание разработки

Цель урока:

отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах;

формировать умение правильно знаки препинания при однородных членах, закрепить умения составлять схемы предложений с обобщенными словами, воспитание наблюдательности и бережного отношения к природе.

Орфографическая разминка.

Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е.

1) отп…рать;

2) отб…рать;

3) зап…реть;

4) расст…лить;

5) бл…стать.

презентация по русскому языку обобщающие слова при однородных членах

Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква А.

1) прил…гательное;

2) р…стовщик;

3) утв…рь;

4) прил…жение;

5) ур…внение.

Содержимое разработки

Обобщающие слова при  однородных членах и знаки  препинания при них (закрепление) Учитель русского языка и литературы Валеева Дамира Мидхатовна Республика Татарстан Кукморский район

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (закрепление)

Учитель русского языка и литературы Валеева Дамира Мидхатовна Республика Татарстан Кукморский район

Цель урока: отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах; формировать умение правильно знаки препинания при однородных членах, закрепить умения составлять схемы предложений с обобщенными словами, воспитание наблюдательности и бережного отношения к природе.

Цель урока:

  • отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах; формировать умение правильно знаки препинания при однородных членах, закрепить умения составлять схемы предложений с обобщенными словами, воспитание наблюдательности и бережного отношения к природе.
Орфографическая разминка Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е . Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква А. отп…рать отб…рать зап…реть расст…лить бл…стать прил…гательное р…стовщик утв…рь прил…жение ур…внение

Орфографическая разминка

Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е .

Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква А.

  • отп…рать
  • отб…рать
  • зап…реть
  • расст…лить
  • бл…стать
  • прил…гательное
  • р…стовщик
  • утв…рь
  • прил…жение
  • ур…внение
Пунктуационная разминка  Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.    Легкий ветерок то просыпался то утихал.  Несутся клубы не то тумана не то мелких брызг.  И вспомнил я отцовский дом ущелье наше и кругом в тени рассыпа…ый аул.  Лес не школа да всех учит.  У самого родника р…сли не только дубы но и ели.  У Сибири есть много особенностей как в пр…роде так и в людских нравах.

Пунктуационная разминка Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.

  • Легкий ветерок то просыпался то утихал.
  • Несутся клубы не то тумана не то мелких брызг.
  • И вспомнил я отцовский дом ущелье наше и кругом в тени рассыпа…ый аул.
  • Лес не школа да всех учит.
  • У самого родника р…сли не только дубы но и ели.
  • У Сибири есть много особенностей как в пр…роде так и в людских нравах.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ  В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ  ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПОСЛЕ ОДНОРОДНЫХ  ЧЛЕНОВ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ

ПОСЛЕ ОДНОРОДНЫХ

ЧЛЕНОВ

Спишите, расставляя знаки препинания, составьте схемы предложений. 1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. 2. Всюду и вокруг и над головой была вода. 3. На крышах домов на деревьях на скамейках аллеи везде была изморозь.

Спишите, расставляя знаки препинания, составьте схемы предложений.

1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.

2. Всюду и вокруг и над головой была вода.

3. На крышах домов на деревьях на скамейках аллеи везде была изморозь.

Проверь себя 1.[  :  ,  ,  ,  ].  2. [  : и  , и  -...].  3. [  ,  ,  -  ].

Проверь себя

1.[ : , , , ].

2. [ : и , и -...].

3. [ , , - ].

МОДЕЛЬ ФРЕЙЕРА

МОДЕЛЬ ФРЕЙЕРА

Выписать предложения (знаки препинания не расставлены) 1. Всюду и вокруг и внизу и над головой была вода 2. Всё бушует вода кустарник сосны. 3. От дома от деревьев от голубятни от всего побежали длинные тени. 4. Разные звери а именно медведи кабаны соболи водятся в сибирских лесах

Выписать предложения (знаки препинания не расставлены)

1. Всюду и вокруг и внизу и над головой была вода

2. Всё бушует вода кустарник сосны.

3. От дома от деревьев от голубятни от всего побежали длинные тени.

4. Разные звери а именно медведи кабаны соболи водятся в сибирских лесах

Проверь себя 1.Всюду: и вокруг, и внизу, и над головой – была вода. 2. Всё бушует: вода, кустарник, сосны. 3. От дома, от деревьев, от голубятни – от всего побежали длинные тени. 4. Разные звери, а именно: медведи, кабаны, соболи –водятся в сибирских лесах.

Проверь себя

1.Всюду: и вокруг, и внизу, и над головой – была вода.

2. Всё бушует: вода, кустарник, сосны.

3. От дома, от деревьев, от голубятни – от всего побежали длинные тени.

4. Разные звери, а именно: медведи, кабаны, соболи –водятся в сибирских лесах.

Составьте предложение, выполнив предварительно следующие действия: из предложения В лесу легко дышится взять обстоятельство места; добавить сказуемое предложения Экскурсантов поражает старинный сад в усадьбе Тургенева ; добавить подлежащее предложения Всё вдруг изменилось в ней. В лесу поражает всё: …

Составьте предложение, выполнив предварительно следующие действия:

  • из предложения В лесу легко дышится взять обстоятельство места;
  • добавить сказуемое предложения Экскурсантов поражает старинный сад в усадьбе Тургенева ;
  • добавить подлежащее предложения Всё вдруг изменилось в ней.

В лесу поражает всё: …

Перестройте предложения так, чтобы они соответствовали относящимся к ним схемам. Расставьте знаки препинания.

Перестройте предложения так, чтобы они соответствовали относящимся к ним схемам. Расставьте знаки препинания.

Расставьте знаки препинания в следующих предложениях , укажите на их особенности. Некоторые виды рыб а именно карпы лещи сазаны легко разводятся в прудах  Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду чувствовалось приближение осени.

Расставьте знаки препинания в следующих предложениях , укажите на их особенности.

  • Некоторые виды рыб а именно карпы лещи сазаны легко разводятся в прудах

  • Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду чувствовалось приближение осени.
Расставьте знаки препинания в этом предложении  Снег идёт снег идёт Снег идёт и всё в смятеньи Убелённый пешеход Удивлённые растенья Перекрёстка поворот.   ( Б.Пастернак )

Расставьте знаки препинания в этом предложении

Снег идёт снег идёт

Снег идёт и всё в смятеньи

Убелённый пешеход

Удивлённые растенья

Перекрёстка поворот.

( Б.Пастернак )

Запишите предложения, проанализируйте их , составьте схемы.  Широкие поля бе…крайние леса несущие людям радость и здоровье наше национальное богатство.  Наше национальное богатство леса земля залежи полезных ископаемых охраняется законом.

Запишите предложения, проанализируйте их , составьте схемы.

Широкие поля бе…крайние леса несущие людям радость и здоровье наше национальное богатство.

Наше национальное богатство леса земля залежи полезных ископаемых охраняется законом.

Подведём итоги Обобщающие слова – это __________________________  Обобщающие слова являются теми же членами предложения , что и __________________________  Обобщающие слова в предложении могут стоять _________   Тире ставится, если __________________________________   Двоеточие ставится, если _______________________________   Двоеточие и тире ставится, если ____________________

Подведём итоги

  • Обобщающие слова – это __________________________

  • Обобщающие слова являются теми же членами предложения , что и __________________________

  • Обобщающие слова в предложении могут стоять _________

  • Тире ставится, если __________________________________

  • Двоеточие ставится, если _______________________________

  • Двоеточие и тире ставится, если ____________________
Домашнее задание

Домашнее задание

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по русскому языку "Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них" (2.73 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт