Меню
Разработки
Разработки  /  ОБЖ  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация по ОБЖ "Лесные и торфяные пожары"

Презентация по ОБЖ "Лесные и торфяные пожары"

Презентация поможет учителю представить материал урока наглядно и красочно. Конспект урока опубликован ранее.
25.08.2014

Описание разработки

В презентации отражаются следующие этапы урока: повторение материала раздела "Чрезвычайные ситуации природного характера", непосредственно объяснение, первичное закрепление в виде игры "Разрешается-Запрещается", на этапе рефлексии предлагается составить синквейн, используя новые термины, изученные в процессе урока.

Презентация по ОБЖ Лесные и торфяные пожары

Лесной пожар ─ это неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории.

 - Что служит горючим материалом для лесного пожара?

 - Как можно назвать все это одним словом?

 - На какой территории происходит горение? Дайте определение.

Содержимое разработки

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Курска  Чрезвычайные ситуации природного характера:  Лесные и торфяные пожары Учитель ОБЖ Сидорова Марина Алексеевна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Курска

Чрезвычайные ситуации природного характера: Лесные и торфяные пожары

Учитель ОБЖ

Сидорова Марина Алексеевна

 Оползень

Оползень

Смерч

Смерч

Обвал

Обвал

Ураган

Ураган

Лавина

Лавина

Буря

Буря

Тестовый опрос Критерии отметок:  нет ошибок – «5» 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» более 2 ошибок – «2»

Тестовый опрос

Критерии отметок:

  • нет ошибок – «5»
  • 1 ошибка – «4»
  • 2 ошибки – «3»
  • более 2 ошибок – «2»
Олимп По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа.

Олимп

По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа.

Тема: Лесные и торфяные пожары

Тема: Лесные и торфяные пожары

Пожаром называется неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Федеральный закон «О пожарной безопасности», 18 ноября 1994 года.

Пожаром называется неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Федеральный закон

«О пожарной безопасности»,

18 ноября 1994 года.

Лесной пожар растительности,  неконтролируемое горение стихийно распространяющееся по лесной территории.

Лесной пожар

растительности,

неконтролируемое горение

стихийно распространяющееся по лесной территории.

Причины возникновения лесных пожаров:

Причины возникновения лесных пожаров:

На долю лесных пожаров приходится 70% всех чрезвычайных ситуаций . Виды лесных пожаров Подземный  Низовой Верховой Устойчивый Беглый Устойчивый Беглый Виды лесных пожаров определяются от яруса леса, в котором распространяется пожар.

На долю лесных пожаров приходится 70% всех чрезвычайных ситуаций .

Виды лесных пожаров

Подземный

Низовой

Верховой

Устойчивый

Беглый

Устойчивый

Беглый

Виды лесных пожаров определяются от яруса леса, в котором распространяется пожар.

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ По характеру распространения Верховой пожар Низовой Подземный пожар пожар

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ

По характеру распространения

Верховой

пожар

Низовой

Подземный

пожар

пожар

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ по скорости распространения огня и высоте пламени

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ

по скорости распространения огня и высоте пламени

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ по скорости распространения огня и высоте пламени Слабый пожар Средний пожар Сильный пожар

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ

по скорости распространения огня и высоте пламени

Слабый пожар

Средний пожар

Сильный пожар

РАЗРЕШАЕТСЯ 1. При обнаружении лесного пожара нужно немедленно сообщить о нем в пожарную охрану по номеру: 01 или 112 2. Встретить пожарных и сообщить им об очаге пожара. 3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара. . 4. Учиться пользоваться огнетушителем. 5. В условиях сильного задымления, когда трудно дышать, двигаться ползком или пригнувшись.  6. Отправить пострадавшего в больницу.

РАЗРЕШАЕТСЯ

1. При обнаружении лесного пожара нужно немедленно сообщить о нем в пожарную охрану по номеру: 01 или 112

2. Встретить пожарных и сообщить им об очаге пожара.

3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

.

4. Учиться пользоваться огнетушителем.

5. В условиях сильного задымления, когда трудно дышать, двигаться ползком или пригнувшись.

6. Отправить пострадавшего в больницу.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ 1. Бросать горящие спички, окурки. 2. Небрежно и беспечно обращаться с огнем. 3. Оставлять без присмотра горящий костер 4. Оставлять на месте костра тлеющую золу. 5. Оставлять в лесу стеклянные банки, бутылки.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ

1. Бросать горящие спички, окурки.

2. Небрежно и беспечно обращаться с огнем.

3. Оставлять без присмотра горящий костер

4. Оставлять на месте костра тлеющую золу.

5. Оставлять в лесу стеклянные банки, бутылки.

Синквейн  Правила составления синквейна  Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею, вторая строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль, третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы, четвертая строка – фраза из нескольких слов, показывающая отношение к теме, пятая строка – слово, связанное с первым, отражающее сущность темы.

Синквейн

Правила составления синквейна

Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею,

вторая строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль,

третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы,

четвертая строка – фраза из нескольких слов, показывающая отношение к теме,

пятая строка – слово, связанное с первым, отражающее сущность темы.

Что я узнал нового для себя? Что мне этот урок дал для жизни? Урок привлек меня тем, что… Материал урока заставил меня задуматься о …
  • Что я узнал нового для себя?
  • Что мне этот урок дал для жизни?
  • Урок привлек меня тем, что…
  • Материал урока заставил меня задуматься о …

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1) Стр. 125-147 в учебника.  2)Творческое задание. Подготовить памятку для учащихся начальной школы в виде запрещающих знаков или разрешающих знаков. «БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА!»

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1) Стр. 125-147 в учебника.

2)Творческое задание. Подготовить памятку для учащихся начальной школы в виде запрещающих знаков или разрешающих знаков. «БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА!»

БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА 112 Служба спасения

БЕРЕГИТЕ

ЛЕС ОТ ПОЖАРА

112

Служба спасения

-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по ОБЖ "Лесные и торфяные пожары" (1.57 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт