Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентация по математике "Решение задач по теме «Показательная и логарифмическая функции»"

Презентация по математике "Решение задач по теме «Показательная и логарифмическая функции»"

Презентация позволит повторить виды показательных и логарифмических уравнений и неравенств и методы их решения.
14.04.2015

Описание разработки

Цель урока:

Повторить виды показательных и логарифмических уравнений и неравенств и методы их решения.

Закрепить навыки решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств.

Фронтальный опрос.

1. Дайте определение простейшего логарифмического неравенства.

2. Дайте определение логарифмического уравнения.

3. Перечислите способы решения логарифмических уравнений.

Свойства:

Область определения показательной функции: D (y)=R – множество всех действительных чисел.

Область значений показательной функции: E (y)=R+ - множество всех положительных чисел.

Показательная функция  y=ax возрастает при a>1.

Показательная функция y=ax убывает при a>0 и a<1

Презентация по математике Решение задач по теме Показательная и логарифмическая функции

Определение: Показательным уравнением называется уравнение вида ах = b, где a > 0, a ≠ 1 и уравнения, сводящиеся к этому виду.

Методы решения показательных уравнений:

а) Метод уравнивания оснований.

б) Метод вынесения общего множителя за скобки.

в) Метод введения вспомогательной переменной.

г) Графический метод, метод подбора.

Логарифмическая функция.

1. Какая функция называется логарифмической функцией?

2. Область определения и область значения логарифмической функции.

3. Когда логарифмическая функция возрастает, когда убывает?

4. Является ли логарифмическая функция четной, нечетной?

Содержимое разработки

ГАОУ СПО НСО  «Барабинский медицинский колледж»    Решение задач по теме: «Показательная и логарифмическая функции»    Преподаватель: Вашурина Т. В.  Барабинск, 2015

ГАОУ СПО НСО «Барабинский медицинский колледж» Решение задач по теме: «Показательная и логарифмическая функции» Преподаватель: Вашурина Т. В. Барабинск, 2015

Цель урока: Повторить виды показательных и логарифмических уравнений и неравенств и методы их решения. Закрепить навыки решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств.

Цель урока:

  • Повторить виды показательных и логарифмических уравнений и неравенств и методы их решения.
  • Закрепить навыки решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств.
Фронтальный опрос 1. Дайте определение простейшего логарифмического неравенства 2. Дайте определение логарифмического уравнения  3. Перечислите способы решения логарифмических уравнений

Фронтальный опрос

1. Дайте определение простейшего логарифмического неравенства

2. Дайте определение логарифмического уравнения

3. Перечислите способы решения логарифмических уравнений

0, a≠1, х – любое число, называют  показательной функцией . Свойства: Область определения  показательной функции: D (y)= R  –  множество всех действительных чисел . Область значений  показательной функции: E (y)= R +  -  множество всех положительных чисел . Показательная функция   y=a x  возрастает при a1 . Показательная функция  y=a x  убывает при 0 . " width="640"

Определение: Функцию вида y=a x , где а0, a≠1, х – любое число, называют  показательной функцией .

Свойства:

  • Область определения  показательной функции: D (y)= R  –  множество всех действительных чисел .
  • Область значений  показательной функции: E (y)= R +  -  множество всех положительных чисел .
  • Показательная функция   y=a x  возрастает при a1 .
  • Показательная функция  y=a x  убывает при 0 .
0, a ≠ 1 и уравнения, сводящиеся к этому виду. " width="640"

Решение показательных уравнений

  • Определение: Показательным уравнением называется уравнение вида а х = b, где a 0, a ≠ 1 и уравнения, сводящиеся к этому виду.
 Методы решения показательных уравнений :   а) Метод уравнивания оснований . б) Метод вынесения общего множителя за скобки. в) Метод введения вспомогательной переменной г) Графический метод, метод подбора

Методы решения показательных уравнений :

  • а) Метод уравнивания оснований .
  • б) Метод вынесения общего множителя за скобки.
  • в) Метод введения вспомогательной переменной
  • г) Графический метод, метод подбора
0, a≠1 b0 нет да да нет Решений нет b=1,т.е нет да Тема следующего урока ( ) f(x)=0 f(x)=α 7 " width="640"

Блок-схема решения простейших ПУ

a0, a≠1

b0

нет

да

да

нет

Решений

нет

b=1,т.е

нет

да

Тема следующего

урока ( )

f(x)=0

f(x)=α

7

Решение простейших показательных неравенств Знак неравенства Меняется Сохраняется

Решение простейших показательных неравенств

Знак неравенства

Меняется

Сохраняется

 Методы решения ПУ Аналитический Графический вынесение общего множителя за скобки  составление отношений  замена переменной  использование квадратный однородности  трехчлен

Методы решения ПУ

Аналитический

Графический

вынесение общего множителя за скобки

составление отношений

замена переменной

использование

квадратный

однородности

трехчлен

 Логарифмическая функция   1. Какая функция называется логарифмической функцией?  2. Область определения и область значения логарифмической функции.  3. Когда логарифмическая функция возрастает, когда убывает?  4. Является ли логарифмическая функция четной, нечетной.?
  • Логарифмическая функция 1. Какая функция называется логарифмической функцией? 2. Область определения и область значения логарифмической функции. 3. Когда логарифмическая функция возрастает, когда убывает? 4. Является ли логарифмическая функция четной, нечетной.?
Логарифмические уравнения  Определение: Уравнения, содержащие неизвестное под знаком логарифма или в основании логарифма называются логарифмическими.

Логарифмические уравнения

Определение:

Уравнения, содержащие неизвестное под знаком логарифма или в основании логарифма называются логарифмическими.

Методы решения ЛУ: 1.Применение определения логарифма 2. Введение Вид уравнения новой переменной 3. Приведение к одному и тому же основанию 4. Метод потенцирования 5. Метод логарифмирования обеих частей уравнения 6. Функционально-графический метод

Методы решения ЛУ:

1.Применение определения логарифма

2. Введение

Вид уравнения

новой переменной

3. Приведение к одному и тому же основанию

4. Метод потенцирования

5. Метод логарифмирования обеих частей уравнения

6. Функционально-графический метод

Определение: Неравенство, содержащее переменную только под знаком логарифма, называется логарифмическим.
  • Определение:

Неравенство, содержащее переменную только под знаком логарифма, называется логарифмическим.

1 x1 x2 0 1. 0 x2 x1 0 a 1 x2 x1 0 2. 0 x1 x2 0 " width="640"

Свойства логарифмических неравенств:

a 1

x1 x2 0

1.

0

x2 x1 0

a 1

x2 x1 0

2.

0

x1 x2 0

ПОМНИ:  При решении логарифмических неравенств следует учитывать общие свойства неравенств, свойство монотонности логарифмической функции и область её определения.

ПОМНИ:

При решении логарифмических неравенств следует учитывать общие свойства неравенств, свойство монотонности логарифмической функции и область её определения.

Выполнение упражнений учебник Алгебра и начала математического анализа. под ред. А. Н. Колмогорова: стр. 231 № 463 (в, г), 464 (а, б), 467 (в, г) стр. 244 № 519 (в, г), 520 (а, б).

Выполнение упражнений

  • учебник Алгебра и начала математического анализа. под ред. А. Н. Колмогорова:
  • стр. 231 № 463 (в, г), 464 (а, б), 467 (в, г)
  • стр. 244 № 519 (в, г), 520 (а, б).
Самостоятельная работа Время выполнения: 15 минут Критерии оценки: «5» баллов –5 верно выполненных заданий  «4» балла – 4 верно выполненных задания  «3» балла – 3 верно выполненных задания

Самостоятельная работа

Время выполнения: 15 минут

Критерии оценки:

  • «5» баллов –5 верно выполненных заданий
  • «4» балла – 4 верно выполненных задания
  • «3» балла – 3 верно выполненных задания
Взаимопроверка 1 2 3 11 4 5

Взаимопроверка

1

2

3

11

4

5

Оценивание, выставление оценок Критерии оценки:  «5» баллов – 5 верно выполненных заданий «4» балла – 4 верно выполненных задания  «3» балла – 3 верно выполненных задания

Оценивание, выставление оценок

Критерии оценки:

  • «5» баллов – 5 верно выполненных заданий
  • «4» балла – 4 верно выполненных задания
  • «3» балла – 3 верно выполненных задания
Домашнее задание   Учебник Алгебра и начала математического анализа. Под ред. А. Н. Колмогорова, 10-11 классы: стр.231 № 464 (в, г), стр. 244 № 520 (в, г) Работа с электронным приложением к учебнику «Алгебра 10-11» , работа с конспектом лекции.

Домашнее задание

Учебник Алгебра и начала математического анализа. Под ред. А. Н. Колмогорова, 10-11 классы:

стр.231 № 464 (в, г), стр. 244 № 520 (в, г)

Работа с электронным приложением к учебнику «Алгебра 10-11» , работа с конспектом лекции.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по математике "Решение задач по теме «Показательная и логарифмическая функции»" (0.19 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт