Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация по математике "Куб и его свойства"

Презентация по математике "Куб и его свойства"

Презентация подготовлена для уроков курса "Наглядная геометрия". В презентации используются задания, способствующие развитию у учащихся конструкторского мышления и смекалки. К задачам приведены решения.
16.08.2015

Описание разработки

Цели:

1. Познакомить с кубом и его свойствами.

2. Развивать у учащихся основы конструкторского мышления и смекалку.

3. Воспитывать познавательный интерес к предмету. 

Все фигуры, имеющие три измерения, называют объемными.

Ответьте на вопросы:

1. Приведите примеры объемных фигур?

2. Какие свойства куба вам известны?

Презентация по математике Куб и его свойства

Изобразите куб у себя в тетрадях и подпишите его элементы.

Практическая работа.

1. Подсчитайте сколько граней, вершин, ребер у куба?

2. Перечертите в тетрадь фигуру, взяв за сторону квадрата 2 см. Вырежьте и сложите из нее куб.

Вырезанная фигура называется РАЗВЕРТКОЙ КУБА.

Решение задач.

Какие из данных девяти рисунков являются развертками куба?

Содержимое разработки

Геометрия вокруг нас Куб и его свойства.

Геометрия вокруг нас

Куб и его свойства.

Цели:   1. Познакомить с кубом и его свойствами. 2.Развивать у учащихся основы конструкторского мышления и смекалку. 3. Воспитывать познавательный интерес к предмету.

Цели:

1. Познакомить с кубом и его свойствами.

2.Развивать у учащихся основы конструкторского мышления и смекалку.

3. Воспитывать познавательный интерес к предмету.

Все фигуры, имеющие три измерения, называют объемными . Ответьте на вопросы: 1.Приведите примеры объемных фигур? 2.Какие свойства куба вам известны?

Все фигуры, имеющие три измерения, называют объемными .

Ответьте на вопросы:

1.Приведите примеры объемных фигур?

2.Какие свойства куба вам известны?

Изобразите куб у себя в тетрадях и подпишите его элементы.  ВЕРШИНА ГРАНЬ РЕБРО

Изобразите куб у себя в тетрадях и подпишите его элементы.

ВЕРШИНА

ГРАНЬ

РЕБРО

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1. Подсчитайте сколько граней , вершин, ребер у куба? 2. Перечертите в тетрадь фигуру, взяв за сторону квадрата 2см. Вырежьте и сложите из нее куб.  Вырезанная фигура называется РАЗВЕРТКОЙ КУБА  .

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1. Подсчитайте сколько граней , вершин, ребер у куба?

2. Перечертите в тетрадь фигуру, взяв за сторону квадрата 2см. Вырежьте и сложите из нее куб.

Вырезанная фигура называется РАЗВЕРТКОЙ КУБА .

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. Какие из данных девяти рисунков являются развертками куба?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

Какие из данных девяти рисунков являются развертками куба?

ОТВЕТЫ: Развертками куба являются рисунки: № 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9

ОТВЕТЫ:

  • Развертками куба являются рисунки:
  • № 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. Дана развертка куба. Какой из данных кубиков можно из нее склеить?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

Дана развертка куба. Какой из данных кубиков можно из нее склеить?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Условимся боковые грани куба обозначать буквой Б , верхнюю- В , нижнюю- Н . Расставьте на развертках куба буквы в соответствии с уже намеченными. Б В Б Б Н Н

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Условимся боковые грани куба обозначать буквой

Б , верхнюю- В , нижнюю- Н .

Расставьте на развертках куба буквы в соответствии

с уже намеченными.

Б

В

Б

Б

Н

Н

ОТВЕТЫ: В Б В Б В Б Б Б Б Б Б Б Б Н Н Н Б Б

ОТВЕТЫ:

В

Б

В

Б

В

Б

Б

Б

Б

Б

Б

Б

Б

Н

Н

Н

Б

Б

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 1 ) На рисунке а показан куб, сложенный из 8 маленьких кубиков.  Сколько прямоугольных параллелепипедов содержится в этом кубе? 2) Из скольких маленьких кубиков сложен куб на рисунке б? Сколько всего кубов содержится в данном кубе?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

1 ) На рисунке а показан куб, сложенный из 8 маленьких кубиков.

Сколько прямоугольных параллелепипедов содержится в этом кубе?

2) Из скольких маленьких кубиков сложен куб на рисунке б?

Сколько всего кубов содержится в данном кубе?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ А) 27 Б) из 27 маленьких кубиков Всего 36 кубов.

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

А) 27

Б) из 27 маленьких кубиков

Всего 36 кубов.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ   Имеется куб со стороной 3 см. Сколько надо сделать распилов, чтобы распилить его на кубики со стороной 1 см? Ответ: 6

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Имеется куб со стороной 3 см. Сколько надо

сделать распилов, чтобы распилить его на

кубики со стороной 1 см?

Ответ: 6

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В каких двух местах нужно исправить рисунок, чтобы он изображал каркас аквариума?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

В каких двух местах нужно исправить

рисунок, чтобы он изображал каркас аквариума?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В двух противоположных углах сидят муха и паук. Паук может двигаться к мухе кратчайшим путем двумя способами: по двум боковым граням или сначала по боковой, потом по верхней грани. Какой из этих путей короче?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

В двух противоположных углах сидят муха и паук. Паук

может двигаться к мухе кратчайшим путем двумя способами:

по двум боковым граням или сначала по боковой, потом по

верхней грани. Какой из этих путей короче?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ Нарисуем часть развертки коробки.  Какой путь короче: на рисунке а или б?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

Нарисуем часть развертки коробки.

Какой путь короче: на рисунке а или б?

Сколько кубиков в башне? Ответ: 28 кубиков

Сколько кубиков в башне?

Ответ: 28 кубиков

Сколько кубиков в башне? Ответ: 44 кубика

Сколько кубиков в башне?

Ответ: 44 кубика

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Как пауку кратчайшим путем добраться до мухи?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Как пауку кратчайшим путем добраться до мухи?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ На рисунке показан кирпич. Придумайте способ измерения диагонали АВ кирпича с помощью трех таких кирпичей и линейки. ОТВЕТ ЗАДАЧИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

На рисунке показан кирпич.

Придумайте способ измерения диагонали АВ кирпича

с помощью трех таких кирпичей и линейки.

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ На рисунке а изображена фигура, сложенная из 6 кубиков.  На рисунке б показаны три вида этой фигуры: спереди, слева (сбоку) и сверху.  Нарисуйте три вида (спереди, слева и сверху) для фигуры, на изображенной рисунке в .

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

На рисунке а изображена фигура, сложенная из 6 кубиков. На рисунке б показаны три вида этой фигуры: спереди, слева (сбоку) и сверху. Нарисуйте три вида (спереди, слева и сверху) для фигуры, на изображенной рисунке в .

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ   На видимых гранях куба проставлены числа 1,2,3. А на развертках- два из названных чисел или одно. Расставьте на развертках куба числа 1,2,3,4,5,6 так, чтобы сумма чисел на противоположных гранях была равна 7. 3 2 3 2 1 1

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ На видимых гранях куба проставлены числа 1,2,3. А на развертках- два из названных чисел или одно. Расставьте на развертках куба числа 1,2,3,4,5,6 так, чтобы сумма чисел на противоположных гранях была равна 7.

3

2

3

2

1

1

ОТВЕТ ЗАДАЧИ 3 3 2 6 5 1 2 4 1 2 3 1 6 5 4

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

3

3

2

6

5

1

2

4

1

2

3

1

6

5

4

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ На рисунке показаны игральный кубик и три развертки. Какие из них могут быть развертками именно этого кубика? ОТВЕТ: б.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

На рисунке показаны игральный кубик и три развертки.

Какие из них могут быть развертками именно этого кубика?

ОТВЕТ: б.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ На рисунке изображены игральный кубик и его развертка. Какое число находится на : а) нижней грани кубика; б) боковой грани слева; в) боковой грани сзади? ОТВЕТ ЗАДАЧИ а) 6 б) 5 в) 2

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

На рисунке изображены игральный кубик и его развертка.

Какое число находится на :

а) нижней грани кубика;

б) боковой грани слева;

в) боковой грани сзади?

ОТВЕТ ЗАДАЧИ

а) 6

б) 5

в) 2

ИТОГ УРОКА:  Назовите основные свойства куба? Ответ: Куб имеет 6 оснований, 8 вершин, и 6 граней.

ИТОГ УРОКА:

Назовите основные свойства куба?

Ответ: Куб имеет 6 оснований,

8 вершин, и 6 граней.

Домашнее задание 1 Нарисуйте как можно больше разверток куба.

Домашнее задание 1

Нарисуйте как можно

больше разверток куба.

ЛИТЕРАТУРА   Шарыгин, И.Ф. Наглядная геометрия 5-6 классы/И.Ф, Шарыгин,Л.Н.Ерганжиева._М.: Дрофа,1998.-192с. Шарыгин, И.Ф., Шевкин, А.В. Математика: Задачи на смекалку 5-6 класс/И.Ф, Шарыгин, А.В. Шевкин._М.:Просвещение,2010.-192с. Смирнова, Е.С. Методическая разработка курса наглядной геометрии/Е.С. Смирнова.М.:Просвещение,1999.-80с.

ЛИТЕРАТУРА

  • Шарыгин, И.Ф. Наглядная геометрия 5-6 классы/И.Ф, Шарыгин,Л.Н.Ерганжиева._М.: Дрофа,1998.-192с.
  • Шарыгин, И.Ф., Шевкин, А.В. Математика: Задачи на смекалку 5-6 класс/И.Ф, Шарыгин, А.В. Шевкин._М.:Просвещение,2010.-192с.
  • Смирнова, Е.С. Методическая разработка курса наглядной геометрии/Е.С. Смирнова.М.:Просвещение,1999.-80с.
-80%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по математике "Куб и его свойства" (4.46 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт