Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация по математике "Элементы статистической обработки данных"

Презентация по математике "Элементы статистической обработки данных"

Материал предназначен для проведения нескольких уроков по теме "Элементы статистики" по УМК А.Г. Мордковича.
05.02.2014

Описание разработки

В данной работе рассматриваются такие  вопросы темы как: ряд данных, объём ряда данных, размах ряда данных, мода ряда данных, медиана ряда, среднее арифметическое данных, упорядоченный ряд и т.д. 

Презентация Элементы статической обработки данных

Статистика — это точная наука, изучающая методы сбора, анализа и обработки данных, которые описывают массовые действия, явления и процессы

Математическая статистика – это раздел  математики, изучающий методы сбора, систематизации и обработки результатов наблюдений случайных массовых явлений с целью выявления существующих закономерностей.

Статистика изучает:

численность отдельных групп населения страны и ее регионов,

 производство и потребление разнообразных видов продукции,

перевозку грузов и пассажиров различными видами транспорта,

природные ресурсы и многое другое.

Результаты статистических исследований широко используются для практических и научных выводов.

В настоящее время статистика начинает изучаться уже в средней школе, в ВУЗах это обязательный предмет, потому что связан со многими науками и отраслями.

Чтобы увеличить количество продаж в магазине, чтобы улучшить качество знаний в школе, чтобы двигать страну по экономическому росту, надо проводить статистические исследования и делать соответствующие выводы. И это должен уметь каждый.

Содержимое разработки

Элементы статистической обработки данных 7 класс Презентация составлена учителем математики  МОУ «СОШ» п. Аджером Корткеросского района  Республики Коми  Мишариной Альбиной Геннадьевной

Элементы статистической обработки данных

7 класс

Презентация составлена учителем математики

МОУ «СОШ» п. Аджером Корткеросского района

Республики Коми

Мишариной Альбиной Геннадьевной

Статистика — это точная наука, изучающая методы сбора, анализа и обработки данных, которые описывают массовые действия, явления и процессы Математическая статистика – это раздел математики, изучающий методы сбора, систематизации и обработки результатов наблюдений случайных массовых явлений с целью выявления существующих закономерностей.

Статистика — это точная наука, изучающая методы сбора, анализа и обработки данных, которые описывают массовые действия, явления и процессы

Математическая статистика – это раздел математики, изучающий методы сбора, систематизации и обработки результатов наблюдений случайных массовых явлений с целью выявления существующих закономерностей.

Статистика изучает:   численность отдельных групп населения страны и ее регионов,  производство и потребление разнообразных видов продукции, перевозку грузов и пассажиров различными видами транспорта, природные ресурсы и многое другое. Результаты статистических исследований широко используются для практических и научных выводов. В настоящее время статистика начинает изучаться уже в средней школе, в ВУЗах это обязательный предмет, потому что связан со многими науками и отраслями. Чтобы увеличить количество продаж в магазине, чтобы улучшить качество знаний в школе, чтобы двигать страну по экономическому росту, надо проводить статистические исследования и делать соответствующие выводы. И это должен уметь каждый.

Статистика изучает:

  • численность отдельных групп населения страны и ее регионов,
  • производство и потребление разнообразных видов продукции,
  • перевозку грузов и пассажиров различными видами транспорта,
  • природные ресурсы и многое другое.

Результаты статистических исследований широко используются для практических и научных выводов.

В настоящее время статистика начинает изучаться уже в средней школе, в ВУЗах это обязательный предмет, потому что связан со многими науками и отраслями.

Чтобы увеличить количество продаж в магазине, чтобы улучшить качество знаний в школе, чтобы двигать страну по экономическому росту, надо проводить статистические исследования и делать соответствующие выводы. И это должен уметь каждый.

Главные цели изучения элементов статистики   Формирование умений первичной обработки статистических данных; изображение и анализ количественной информации, представленной в разных формах (в виде таблиц, диаграмм, графиков реальной зависимостей); формирование представлений о важных статистических идеях, а именно: идее оценивания и идее проверки статистических гипотез;  формирование умений сравнивать вероятности наступления случайных событий с результатами конкретных экспериментов.

Главные цели изучения элементов статистики

  • Формирование умений первичной обработки статистических данных;
  • изображение и анализ количественной информации, представленной в разных формах (в виде таблиц, диаграмм, графиков реальной зависимостей);
  • формирование представлений о важных статистических идеях, а именно: идее оценивания и идее проверки статистических гипотез;
  • формирование умений сравнивать вероятности наступления случайных событий с результатами конкретных экспериментов.
Содержание Ряд данных Объем ряда данных Размах ряда данных Мода ряда данных Медиана ряда Среднее арифметическое Упорядоченные ряды данных Таблица распределения данных Подведём итоги Номинативный ряд данных Частота результата Процентная частота Группировка данных Способы обработки данных Подведём итоги

Содержание

  • Ряд данных
  • Объем ряда данных
  • Размах ряда данных
  • Мода ряда данных
  • Медиана ряда
  • Среднее арифметическое
  • Упорядоченные ряды данных
  • Таблица распределения данных
  • Подведём итоги
  • Номинативный ряд данных
  • Частота результата
  • Процентная частота
  • Группировка данных
  • Способы обработки данных
  • Подведём итоги
Определение Ряд данных – это ряд результатов каких-либо измерений. Например: 1) измерения роста человека 2) Измерения веса человека (животного) 3)Показания счетчика (электроэнергии, воды, тепла…) 4) Результаты в беге на стометровку И т.д.

Определение

  • Ряд данных – это ряд результатов каких-либо измерений.

Например: 1) измерения роста человека

2) Измерения веса человека (животного)

3)Показания счетчика (электроэнергии, воды, тепла…)

4) Результаты в беге на стометровку

И т.д.

Определение Объемом   ряда данных называется количество всех данных. Например: дан ряд чисел 1; 3; 6; -4; 0 объём его будет равен 5.

Определение

Объемом ряда данных называется количество всех данных.

Например: дан ряд чисел 1; 3; 6; -4; 0

объём его будет равен 5.

Выполни задание: объём Ответ: 10

Выполни задание:

объём

Ответ: 10

Определение Размах – это разность между наибольшим и наименьшим числами из ряда данных. Например: если дан ряд чисел 1; 3; 6; -4; 0; 2, то размах этого ряда данных будет равен 6 (т.к. 6 – 0 = 6)

Определение

Размах – это разность между наибольшим и наименьшим числами из ряда данных.

Например: если дан ряд чисел 1; 3; 6; -4; 0; 2,

то размах этого ряда данных будет равен 6 (т.к. 6 – 0 = 6)

Выполни задание: размах Ответ: 3

Выполни задание:

размах

Ответ: 3

Определение Модой ряда  данных  называется  число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто. Ряд данных может иметь или не иметь моду. Так, в ряду данных 47, 46, 50, 52, 47, 52, 49, 45, 43, 53 каждое из чисел 47 и 52 встречается два раза , а остальные числа - менее двух раз. В таких случаях условились считать, что ряд имеет две моды: 47 и 52.

Определение

Модой ряда данных называется число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто.

Ряд данных может иметь или не иметь моду.

Так, в ряду данных 47, 46, 50, 52, 47, 52, 49, 45, 43, 53 каждое из чисел 47 и 52 встречается два раза , а остальные числа - менее двух раз.

В таких случаях условились считать, что ряд имеет две моды: 47 и 52.

Выполни задание: В институте сдавали зачет по высшей математике. В группе было 10 человек, и они получили соответствующие оценки:  3, 5, 5, 4, 4, 4, 3, 2, 4, 5.  Определите моду данного ряда.  Ответ: 4 Так, в ряду данных 47, 46, 50, 52, 47, 52, 49, 45, 43, 53 каждое из чисел 47 и 52 встречается два раза, а остальные числа - менее двух раз. В таких случаях условились считать, что ряд имеет две моды: 47 и 52.

Выполни задание:

В институте сдавали зачет по высшей математике. В группе было 10 человек, и они получили соответствующие оценки:

3, 5, 5, 4, 4, 4, 3, 2, 4, 5.

Определите моду данного ряда.

Ответ: 4

Так, в ряду данных

47, 46, 50, 52, 47, 52, 49, 45, 43, 53 каждое из чисел 47 и 52 встречается два раза, а остальные числа - менее двух раз. В таких случаях условились считать, что ряд имеет две моды: 47 и 52.

Медиана с нечётным числом членов – это число, записанное посередине. Медиана с чётным числом членов - это среднее арифметическое двух чисел , записанных посередине. Например: определить медиану ряда чисел  1) 6; -4; 5; -2; -3; 3; 3; -2; 3. Ответ: -3  2) -1; 0; 2; 1; -1; 0;2; -1. Ответ: 0
  • Медиана с нечётным числом членов – это число, записанное посередине.
  • Медиана с чётным числом членов - это среднее арифметическое двух чисел , записанных посередине.

Например: определить медиану ряда чисел

1) 6; -4; 5; -2; -3; 3; 3; -2; 3.

Ответ: -3

2) -1; 0; 2; 1; -1; 0;2; -1.

Ответ: 0

Выполни задание: медиану

Выполни задание:

медиану

Среднее арифметическое - ЭТО частное от деления суммы чисел ряда на их количество. Например: дан ряд чисел -1; 0; 2; 1; -1; 0; 2; -1. Тогда среднее арифметическое будет равно: (-1+0+2+1+(-1)+0+2+(-1)) : 8= =2 : 8=0,25
  • Среднее арифметическое - ЭТО частное от деления суммы чисел ряда на их количество.

Например: дан ряд чисел -1; 0; 2; 1; -1; 0; 2; -1.

Тогда среднее арифметическое будет равно: (-1+0+2+1+(-1)+0+2+(-1)) : 8= =2 : 8=0,25

Выполни задание: среднее арифметическое Ответ: 3,9

Выполни задание:

среднее арифметическое

Ответ: 3,9

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА   Задание: охарактеризовать успеваемость ученика Иванова по математике за четвертую четверть. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ: 1.Сбор информации:  Выписаны оценки из журнала: 5,4,5,3,3,5,4,4,4. 2.Обработка полученных данных:  объём = 9  размах = 5 - 3 = 2  мода = 4  медиана = 3  среднее арифметическое =(5+4+5+3+3+5+4+4+4) : 9 ≈ 4 Характеристика успеваемости : ученик не всегда готов к уроку.  В основном учится на «4». За четверть выходит «4».

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание: охарактеризовать успеваемость ученика Иванова по математике за четвертую четверть.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:

1.Сбор информации:

Выписаны оценки из журнала: 5,4,5,3,3,5,4,4,4.

2.Обработка полученных данных:

объём = 9

размах = 5 - 3 = 2

мода = 4

медиана = 3

среднее арифметическое =(5+4+5+3+3+5+4+4+4) : 9 ≈ 4

Характеристика успеваемости : ученик не всегда готов к уроку.

В основном учится на «4». За четверть выходит «4».

Надо найти объём ряда, размах ряда, моду, медиану и среднее арифметическое:  Карточка 1. 22,5; 23; 21,5; 22; 23. Карточка 2. 6; -4; 5; -2; -3; 3; 3; -2; 3. Карточка 3. 12,5; 12; 12; 12,5; 13; 12,5; 13. Карточка 4. -1; 0; 2; 1; -1; 0; 2; -1. Карточка 5. 125; 130; 124; 131. Карточка 6. 120; 100; 110.

Надо найти объём ряда, размах ряда, моду, медиану и среднее арифметическое:

Карточка 1. 22,5; 23; 21,5; 22; 23.

Карточка 2. 6; -4; 5; -2; -3; 3; 3; -2; 3.

Карточка 3. 12,5; 12; 12; 12,5; 13; 12,5; 13.

Карточка 4. -1; 0; 2; 1; -1; 0; 2; -1.

Карточка 5. 125; 130; 124; 131.

Карточка 6. 120; 100; 110.

Карточка 1. объём ряда = 5  размах ряда = 10  мода = 23  медиана = 21,5  среднее арифметическое = 13,3  Карточка 3. объём ряда = 7  размах ряда = 1  мода = 12,5  медиана = 12,5  среднее арифметическое = 12,5  Карточка 2. объём ряда = 9  размах ряда = 10  мода = 3  медиана = -3  среднее арифметическое = 1  Карточка 4. объём ряда = 8  размах ряда = 3  мода = -1  медиана = 0  среднее арифметическое = 0,25

Карточка 1.

объём ряда = 5

размах ряда = 10

мода = 23

медиана = 21,5

среднее арифметическое = 13,3

Карточка 3.

объём ряда = 7

размах ряда = 1

мода = 12,5

медиана = 12,5

среднее арифметическое = 12,5

Карточка 2.

объём ряда = 9

размах ряда = 10

мода = 3

медиана = -3

среднее арифметическое = 1

Карточка 4.

объём ряда = 8

размах ряда = 3

мода = -1

медиана = 0

среднее арифметическое = 0,25

Карточка 5. объём ряда = 4  размах ряда = 7  мода = нет  медиана = 127  среднее арифметическое =127,5  Карточка 6. объём ряда = 3  размах ряда = 20  мода = нет  медиана = 100  среднее арифметическое = 110

Карточка 5.

объём ряда = 4

размах ряда = 7

мода = нет

медиана = 127

среднее арифметическое =127,5

Карточка 6.

объём ряда = 3

размах ряда = 20

мода = нет

медиана = 100

среднее арифметическое = 110

Определение Упорядоченными рядами данных называются ряды, в которых данные расположены по какому то правилу Как упорядочить ряд чисел?  Записать числа так, чтобы каждое последующее число было не меньше (не больше) предыдущего); записать некоторые названия «по алфавиту»… Причем с ами данные в ряду данных не изменяются , а изменяется только порядок их следования

Определение

Упорядоченными рядами данных называются ряды, в которых данные расположены по какому то правилу

Как упорядочить ряд чисел?

  • Записать числа так, чтобы каждое последующее число было не меньше (не больше) предыдущего);
  • записать некоторые названия «по алфавиту»…

Причем с ами данные в ряду данных не изменяются , а изменяется только порядок их следования

Выполни задание Дан ряд чисел:  -1;-3;-3;-2;3;3;2;0;3;3;-3;-3;1;1;-3;-1 Упорядочить его по возрастанию чисел. Решение:  -3;-3;-3;-3;-3;-2;-1;-1;0;1;1;2;3;3;3;3 Получился упорядоченный ряд. Сами данные в нем не изменились, изменился только порядок их следования .

Выполни задание

Дан ряд чисел:

-1;-3;-3;-2;3;3;2;0;3;3;-3;-3;1;1;-3;-1

Упорядочить его по возрастанию чисел.

Решение:

-3;-3;-3;-3;-3;-2;-1;-1;0;1;1;2;3;3;3;3

Получился упорядоченный ряд.

Сами данные в нем не изменились, изменился только порядок их следования .

Таблица распределения данных – это таблица упорядоченного ряда, в котором вместо повторений одного и того же числа записывается количество повторений. И наоборот, если известна таблица распределения, то можно составить упорядоченный ряд данных. Например: Из нее получается такой упорядоченный ряд:  -3;-3;-3;-1;-1;-1;-1;5;5;7;8;8;8;8;8 Результат измерения Сколько раз встречается в ряде данных -3 -1 3 4 5 7 2 1 8 5

Таблица распределения данных – это таблица упорядоченного ряда, в котором вместо повторений одного и того же числа записывается количество повторений.

И наоборот, если известна таблица распределения, то можно составить упорядоченный ряд данных.

Например:

Из нее получается такой упорядоченный ряд:

-3;-3;-3;-1;-1;-1;-1;5;5;7;8;8;8;8;8

Результат измерения

Сколько раз встречается в ряде данных

-3

-1

3

4

5

7

2

1

8

5

Выполни задание: В женском обувном магазине провели статистические исследования и составили соответствующую таблицу по цене обуви и количества продаж: Цена (руб.): 500 1200 1500 1800 2000 2500 Количество: 8 9 14 15 3 1 Для данных показателей надо найти статистические характеристики: составить упорядоченный ряд данных объем ряда данных размах ряда моду ряда медиану ряда среднее арифметическое ряда данных

Выполни задание:

В женском обувном магазине провели статистические исследования и составили соответствующую таблицу по цене обуви и количества продаж:

Цена (руб.): 500 1200 1500 1800 2000 2500

Количество: 8 9 14 15 3 1

Для данных показателей надо найти статистические характеристики:

  • составить упорядоченный ряд данных
  • объем ряда данных
  • размах ряда
  • моду ряда
  • медиану ряда
  • среднее арифметическое ряда данных
И ответить на следующие вопросы:

И ответить на следующие вопросы:

    Мы познакомились с начальными понятиями того, как происходит статистическая обработка данных: данные всегда являются результатом какого-либо измерения у ряда некоторых данных можно найти:  объём, размах, моду, медиану и  среднее арифметическое  3) любой ряд данных можно  упорядочить и составить  таблицу распределения данных

    Мы познакомились с начальными понятиями того, как происходит статистическая обработка данных:

    • данные всегда являются результатом какого-либо измерения
    • у ряда некоторых данных можно найти:

    объём, размах, моду, медиану и

    среднее арифметическое

    3) любой ряд данных можно

    упорядочить и составить

    таблицу распределения данных

    Номинативный ряд данных – это НЕ ЧИСЛОВЫЕ ДАННЫЕ, а например, имена; названия; номинации… Например:  список финалистов чемпионатов мира по футболу с 1930 года: Аргентина, Чехословакия, Венгрия, Бразилия, Венгрия, Швеция, Чехословакия, ФРГ, Италия, Нидерланды, Нидерланды, ФРГ, ФРГ,  Аргентина, Италия, Бразилия, Германия, Франция

    Номинативный ряд данных – это НЕ ЧИСЛОВЫЕ ДАННЫЕ, а например, имена; названия; номинации…

    Например: список финалистов чемпионатов мира по футболу с 1930 года: Аргентина, Чехословакия, Венгрия, Бразилия, Венгрия, Швеция, Чехословакия, ФРГ, Италия, Нидерланды, Нидерланды, ФРГ, ФРГ,

    Аргентина, Италия, Бразилия, Германия, Франция

    Выполни задание: Решение : объём =18; мода – немецкая команда.

    Выполни задание:

      Решение : объём =18; мода – немецкая команда.

      Вероятность случайного события

      Вероятность случайного события

      Частота результата = (сколько раз результат встретился) : (объем данного ряда) Например: 19 5 частота 5:19

      Частота результата = (сколько раз результат встретился) : (объем данного ряда)

      Например:

      19 5

      частота 5:19

       Процентная частота = (частота · 100% ) Например: если частота результата равна 5:19 = 0,263157…, то процентная частота  будет равна : 0,263 · 100 = 26,3%  Часто ответы для процентных частот могут быть не точными, а приближенными

      Процентная частота = (частота · 100% )

      Например:

      если частота результата равна 5:19 = 0,263157…, то процентная частота будет равна : 0,263 · 100 = 26,3%

      Часто ответы для процентных частот могут быть не точными, а приближенными

      Группировка данных – применяется когда различных результатов измерений слишком много.  Т.е их объединяют в группы. При группировке различных данных информация становится менее точной.

      Группировка данных – применяется когда различных результатов измерений слишком много.

      Т.е их объединяют в группы.

      При группировке различных данных информация становится менее точной.

      Способы обработки данных:  Таблица      Диаграмма круговая (каламбер)  Год обучения 2007-2008 1-4 кл. 250 5-9 кл 2008-2009 2009-2010 10-11 кл 253 254 258 80 248 78 240 73

      Способы обработки данных:

      • Таблица

      • Диаграмма круговая (каламбер)

      Год обучения

      2007-2008

      1-4 кл.

      250

      5-9 кл

      2008-2009

      2009-2010

      10-11 кл

      253

      254

      258

      80

      248

      78

      240

      73

      Способы обработки данных График      Гистограмма (столбчатая диаграмма)

      Способы обработки данных

      • График
      • Гистограмма

      (столбчатая диаграмма)

      В финал конкурса «Мисс  факультета» вышли 10 студенток,  за которых голосовали  90 студентов.

      В финал конкурса

      «Мисс

      факультета» вышли 10 студенток,

      за которых голосовали

      90 студентов.

      Способы обработки данных

      Способы обработки данных

      Каламбер:

      Каламбер:

      Мы узнали, что….:  Номинативный ряд – это…. Частота результата – это…. Группировка данных – это… Способы обработки данных :  1) таблица  2) график  3) гистограмма (или столбчатая диаграмма)  4) каламбер (или круговая диаграмма)

      Мы узнали, что….:

      • Номинативный ряд – это….
      • Частота результата – это….
      • Группировка данных – это…
      • Способы обработки данных :

      1) таблица

      2) график

      3) гистограмма (или столбчатая диаграмма)

      4) каламбер (или круговая диаграмма)

      Спасибо за внимание!

      Спасибо за внимание!

      -80%
      Курсы повышения квалификации

      Методы решения функциональных уравнений и неравенств

      Продолжительность 72 часа
      Документ: Удостоверение о повышении квалификации
      4000 руб.
      800 руб.
      Подробнее
      Скачать разработку
      Сохранить у себя:
      Презентация по математике "Элементы статистической обработки данных" (0.79 MB)

      Комментарии 0

      Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт