Презентация по литературе "Характер и особенности историзма Л.Н. Толстого" (по роману "Война и мир")"

Тип урока: урок изучения художественного произведения.

(Типология и структура урока выполнены по Кудряшову М. И. , который учитывает специфику литературы как учебного предмета)

О. Д. Ц. : воспроизведение и осмысление художественного текста.

Триединая дидактическая цель:

Образовательные:

познакомить с бытом и культурными традициями русского дворянства первой половины 19 века;

определить характер толстовского историзма;

выявить характерные черты русского дворянина (в понимании Толстого).

Развивающие:

развивать все виды речевой деятельности (слушание, говорение, чтение, письмо);

развивать эмоционально - образное и аналитическое мышление.

Воспитательные:

воспитывать интерес и уважение к русской истории и культуре;

воспитывать искренность и открытость, доброту и естественность поведения;

воспитывать культуру речи учащихся.

Форма организации познавательной деятельности: общеклассная, парная и индивидуальная.

Используемый метод: частично - поисковый, исследовательский.

Приемы: аналитическая беседа, использование мультимедийной презентации, сравнительный анализ, выборочный пересказ, выразительное чтение, самостоятельная работа на опорных листах.

Оборудование:

презентация «Быт и нравы русского дворянства»

опорные листы

карточки «Язык цветов»

таблицы для рефлексии

Ход урока

I. Подготовка к восприятию учащимися темы урока.

Стихотворение А. Толстого «Средь шумного бала».

19 век… Каждый из нас хотя бы раз мечтает побывать в этом времени. Золотой век русской истории, русской культуры и русской литературы.

 Балы, красавицы, лакеи, юнкера

 И вальсы Шуберта, и вкус французской булки…

Русские дворяне… Как они жили, как любили? О чем думали, мечтали, к чему стремились? Обо всем этом мы и будем говорить сегодня.

 Определение целей и задач урока

Мы познакомимся с бытом, традициями и культурой дворянства первой половины 19 века, сопоставим исторические реалии с романом «Война и мир», определим характер толстовского историзма, в конце урока постараемся ответить на два основных вопроса:

Почему из всех дворянских семей Толстой выделяет семью Ростовых?

Что значит быть настоящим русским дворянином по мнению автора?

  (Вопросы даны на опорном листе)

II. Восприятие, осознание и осмысление материала

Тип усадьбы.

Толстой писал в своем дневнике: «По дому можно судить о его хозяине, и часто, взглянув на человека, можно представить себе его дом. Бывает и так, что человек настолько сродниться со своим жилищем, что подчас и понять трудно, где кончается обиталище и начинаются обитатели».

 - Существовало три типа помещичьих усадеб (презентация).

 Какой тип усадьбы у Ростовых? (II тип. Большой, просторный, но простой дом: зала, столовая, диванная, детская, спальня, гостевые комнаты. Сад, естественный, без роскоши и излишеств. Липовая аллея служит дорогой к дому. В центре сада – клумба, которая является не украшением, а используется как своеобразное укрытие)

Почему именно этот тип усадьбы выбирает для семьи Ростовых автор? (Идея семейственности, простоты, близости к природе и народу. )

Хозяйство. Уклад.

От типа усадьбы зависело и управление хозяйством (презентация)

Кто ведет хозяйство в семье Ростовых, следит за порядком в имении?

Почему хозяйство приходит в упадок?

Как относятся крепостные к господам? Почему так?

Каков уклад в этом доме, распорядок дня?

Как это характеризует его обитателей? Можем ли мы утверждать, что это традиционный уклад жизни поместного дворянства?

 ( Ср. И. А. Гончаров «Обломов», А. С. Пушкин «Капитанская дочка»).

В 19 веке говорили: «Еда – людское зерцало». По тому, как и что ест человек, определялась не только его сословная принадлежность, но и личностные качества. Гастрономические пристрастия столичного и поместного дворянства очень отличались (презентация).

 - Сравним меню столичной аристократии и семейный обед в доме дяди (Сопоставление карт меню. См. «Приложение»)

Почему Наташа испытывает восторг и удовольствие от этого обеда? Как этот эпизод характеризует Ростовых? (Близость к исконным русским традициям).

Танцы и песни – важный элемент семейного обеда.

Выразительное прочтение эпизода с комментарием.

Какие черты характера дяди и Наташи проявляются в этом эпизоде? Что восхищает Толстого?

(В песне дядюшки и танце Наташи сказывается их близость к народу, понимание русского духа и склада характера).

любимым развлечением русского дворянина была охота (презентация).

 Пересказ эпизода.

? Почему время охоты для Ростовых – особое время?

? Какое чувство объединяет всех участников охоты перед выездом?

? Как меняются взаимоотношения участников во время охоты?

? Как этот эпизод характеризует Ростовых?

Близость к народным истокам – это и знание традиционных народных, религиозных праздников.

 - Святки

Докажите, что семья Ростовых соблюдает традиции, помнит все народные религиозное праздники?

Что объединяет господ и слуг? Как этот эпизод характеризует дух семьи Ростовых? ( Близость к народу).

Самым важным событием в жизни дворян был первый выезд на бал.

  Видеофрагмент.

Виды балов. Великосветский бал

Расскажите о подготовке к балу в доме Ростовых?

этикет и традиции:

 - платье Наташи и Сони;

 - прически;

 - цветы у корсажа.

(Сопоставление бальной традиции, отраженной в презентации, с содержанием романа Л. Н. Толстого)

 (Язык цветов. Работа в парах с листами «Язык цветов»)

 Сопоставьте первый бал Наташи с бальной традицией?

Описание дворца, танцы (презентация).

Почему первый танец Наташи и Андрея – вальс?

Что сделало Наташу «заметной» во время бала? (Естественность, искренность поведения)

 Вывод: Для Толстого важна естественность, простота, отсутствие фальши, умение слышать голос сердца.

III. Обобщение знаний и умений, формируемых на уроке

 - Каков характер толстовского историзма? Насколько Толстой исторически правдив в описании жизни дворянства?

Толстой - историк, тонкий психолог показал быт, нравы традиции русского дворянства на примере семьи Ростовых.

Почему автор выделил семью Ростовых? В чем ее отличие от других дворянских семей?

Что значит быть настоящим русским дворянином (по мнению Толстого)?

Вывод: В этой семье царит радушие, сердечность, чуткость, естественность, нравственная чистота. Во всех сценах Толстой подчеркивает близость поместного дворянства к народу, к природе, сохранение исконных русских традиций. Толстой решает проблему взаимопонимания между разными слоями общества. Отвечает, что «лад», мир возможны, если будет близость с народом, русской культурой.

IV. Рефлексия

«Что я вынес(ла) с урока для сердца и ума?»

ДЗ: Эссе «Что значит быть настоящим дворянином?»

Традиции и нравы русского дворянства XIX века

«Тихая история» повседневности

• Дворянские усадьбы
• Хозяйство и уклад
• «Еда – людское зерцало…»
• Охота
• Бал

• Прическа и платье
• Язык цветов
• Танцы

Типы дворянских усадеб

I категория

II категория

III категория

Внешний вид

• Это роскошные поместья, с грандиозными дворцами, выстроенные по проектам лучших архитекторов, с театрами и «эрмитажами», великолепными парками со статуями и прудами.
• Рядом с домом находился сад, с оранжереями и фонтанами, в котором расхаживали павлины и фазаны.
• В саду играли крепостные музыканты и давались театральные представления. Принадлежали такие поместья богатейшим аристократам.

Внутреннее убранство

Дом состоял из многочисленных комнат, в которых стояла мебель, обитая черной кожей и украшенная золотыми гвоздиками. Такую мебель выписывали из Франции. На окнах висели шторы из парусины, потолок украшали хрустальные люстры.

Внешний вид

• Это более скромные усадьбы, без особых затей, но зато приспособленные для удобного и спокойного житья. Обыкновенно дом строили из толстых дубовых брусьев.

Вокруг дома был сад, простой и естественный, близкий к природному состоянию, - место семейных прогулок и отдыха.

• Устройство дома соответствовало потребностям домашнего быта, и забота об уюте пересиливала стремление к великолепию.

Внутреннее убранство

Помещичий дом располагался так, чтобы с балкона открывался чудесный вид. Помещик предусматривал все необходимы комнаты: залу гостиную, спальню, детскую, место для буфета и обширную кладовую, для хранения разных припасов.

В такие дома часто съезжались гости, для которых всегда были чисто убранные комнаты.

Стены и потолки в передней затягивались холстом, который расписывали крепостные. Мебель дубовая, добротная.

Внешний вид

Небогатые одноэтажные усадьбы, строившиеся самими крепостными по проекту барина. Приходила фантазия завести оранжерею – пристраивали ее к готовому дому. Увеличивалось семейство – прилепляли мезонин. Перед домом разбивался палисадник. Устраивались прочно и уютно.

Внутреннее убранство

• Комнат не много, чтобы их было легче отапливать холодной русской зимой.
• Мебель простая: кровать, несколько шкафов с чашками и различными домашними припасами; шкаф с образами и постоянно теплящейся лампадкой.
• Ситцевые шторы на окнах, льняные скатерти и покрывала, полевые цветы на столе.

Хозяйственный уклад

• В зависимости от категории дворянского поместья, различным был и способ его управления. В крупных поместьях в доме круглый год жила семья приказчика, которая следила за состоянием дома, участка, хозяйства.
• В поместье «средней руки» приказчик выполнял функцию советчика барина, помогая ему в хозяйственных и финансовых вопросах.
• В мелком поместье барин сам вел все свои дела.

Поместное дворянство

Излюбленной пищей было то, что приносило свое хозяйство: каши, с маслом, изюмом и патокой; соленая и вяленая рыба, жареная курица и телятина, грибочки в сметане.

Поместное дворянство

• Традиционное блюдо – пироги с разной начинкой.

• Не забывали и о лакомствах, их готовили из лесных ягод и меда. Особенно любимы были домашние наливки.

• Любили есть за дубовым или березовым столом, не покрытым скатертью. Простота и естественность во всем.

Столичное дворянство

Девиз: «Человек обедает в уровень с его достоинством и достоинством его века».

Столы накрывали белоснежными скатертями, украшали изысканными сервизами, цветами в дорогих вазах, небольшими статуэтками и восковыми фруктами.

Столичное дворянство

• Меню соответствовало европейским образцам: паштет с трюфелями, фаршем и запеченным внутри угрем; отварная осетрина под соусом; отварная спаржа, жареный рябчик.

• Запивали лафитом – красным виноградным вином с сыром. На десерт – кофе и фрукты.

Охота

Любимое занятие дворян осенью – охота. Хозяева и гости – дамы и кавалеры, взрослые и дети – верхом, в линейках и экипажах выезжали на охоту. Травили зайцев, загоняли волков, лисиц ловили живьем и, связанных, привозили домой.

Часто охотники увлекались так, что их застигала ночь в лесу, тогда раскидывали лагерь и готовили ужин из пойманной дичи.

Цветочный карнавал

• «Без букета ни одна порядочная дама не могла появиться ни на балу, ни в театре, ни на гулянье».

• Букеты разнятся величиной и ценностью. Большие носят в руках и на груди, маленькие – в волосах и у корсажа, бутоньерки – на руке.

• Каждый цветок играл не только декоративную роль, но и нес смысловую нагрузку («флер-делис»)

Язык цветов

?

Чистота, непорочность

Слезы

Легкость, грациозность

Скромность

Язык цветов

Благородство и нерушимая дружба

Изящество и нежность

Здоровое

потомство

Здоровье и благополучие

Любовь

Радость

Гордость, богатство

Бал

• Во время бала реализовывала общественная жизнь дворянина: он не был ни частное лицо в частном быту, ни служивый человек на государственной службе – он был дворянин в дворянском собрании, человек своего сословия среди своих.

Бальные прически

Популярны были высокие, «греческие» прически, подчеркивающие красоту шеи и величественность женской осанки.

Бальное платье

• Произошли перемены в женском костюме: вместо жесткого, давящего корсета - эластичный и удобный, в котором легче было дышать.

• Легкие ткани бальных платьев, свободный фасон, отрезной по груди, позволяли делать любые быстрые движения во время танца.

Средь шумного бала…

• Бальный сезон длился с Рождества до последнего дня масленицы.

Полонез –бальное шествие, основу которого составляли мягкие и плавные движения, поклоны и реверансы. В этом танце участвовали все приглашенные. Это был показ пышности, блеска и знати.

Однообразный и безумный, Как вихорь жизни молодой, Кружится вальса вихорь шумный…

Котильоном назывался танец-игра, в котором требовалось повторять предложенные фигуры. Танцевался на мотив вальса, польки, и мазурки. Длился не менее двух часов, поэтому всегда был последним танцем бала. После котильона гости шли ужинать.

...

Подумаем…

• Что значит быть настоящим дворянином?

• Почему из всех дворянских семей Толстой выделяет Ростовых?