Презентация по химии "Брейн - ринг"

Цель: обобщение знаний учащихся по темам: первоначальные химические понятия, периодическая система Д.И. Менделеева, основные законы химии, относительная плотность веществ, химические свойства основных классов неорганических соединений, определнние степени окисления элементов в соединении.

Задания:

Определите элемент по таким данным: размещается в I группе периодической системы, относительная молекулярная масса гидроксида равна 40.

Ответ: натрий ( Na )

Внешний энергетический уровень атома элемента имеет строение ns²np⁴. Кислота, которая отвечает его высшему оксиду, имеет относительную молекулярную массу равную 145. Назвать элемент.

Ответ: селен ( Se ).

« Брейн – ринг»

Игра для учащихся 9 – 11 классов.

Задание № 1

• Определите элемент по таким данным : размещается в I группе периодической системы, относительная молекулярная масса гидроксида равна 40.
• Ответ : натрий ( Na )

Задание № 2

• Внешний энергетический уровень атома элемента имеет строение . Кислота, которая отвечает его высшему оксиду, имеет относительную молекулярную массу равную 145. Назвать элемент.
• Ответ : селен ( Se ) .

ns ² n р4

Задание №3

• Атом элемента имеет на 7 электронов больше, чем отрицательный ион Хлора. Назовите элемент.
• Ответ : манган ( Mn) .

Задание №4

• « Масса веществ, вступивших в химическую реакцию, равна массе веществ, образовавшихся в результате реакции. Какой это закон ? Кто его открыл ?
• Ответ : Ломоносов и Лавуазье открыли закон сохранения массы веществ.

Задание №5

• Вычислить относительную плотность углекислого газа по гелию.
• Ответ : D Не=М ÷ 4 =44 ÷ 4 =11.

Задание №6

• Определить элемент по таким данным : размещается в VI группе периодической системы ; относительная молекулярная масса соединения с Гидрогеном равна 81.
• Ответ : селен ( Se) .

Задание №7

• В химических стаканах без этикеток содержатся щёлочь и кислота. Как определить содержимое стаканов ?
• Ответ : лакмус + щёлочь – синеет, лакмус + кислота – краснеет, м /o + щёлочь – жёлтый, м / о + кислота – розовый, ф / ф + щёлочь – малиновый, ф / ф + кислота – бесцветный.

Задание №8

• Какая реакция невозможна ?
• Кислота + щёлочь ;
• Кислота + металл ;
• Кислота + кислотный оксид ;
• Кислота + основной оксид.
• Ответ : кислота + кислотный оксид.

Задание №9

• Смешали водород объёмом 2 л и хлор объёмом 1л. Каким будет объёмный состав смеси газов после реакции ?
• Ответ : образуется 2 л хлороводорода, останется 1 л водорода.

Задание №10

• Определить степень окисления Хрома в соединении К2С rO4
• А +3 ; Б +5 ; В +6 ; Г +7.
• Ответ : В +6.

Задание №11

• Из химических элементов К, S , O , Н. Составить формулы двух кислот и двух солей.
• Ответ : кислоты : Н2 S – сульфидная, Н2 SO4 – сульфатная.
• Соли : К S – калий сульфид, К2 S О4 – калий сульфат.