Тема: «MS WINDOWS. Копирование, перемещение объектов. Корзина. Удаление и восстановление объектов».
Раздел программы: MS WINDOWS.
Тип урока: объяснительно - демонстрационный с элементами практикума.
Вид урока: учебный и трудовой практикум.
Технология: личностно-ориентированная.
Программно - дидактическое обеспечение: ЭВМ типа IBM. Локальная сеть. ОС Windows XP, Тестовая оболочка, карточки с заданием.
Цели и задачи:
- научить правилам копирования, перемещения, удаления и восстановления объектов;
- воспитать информационную грамотность в пользовании с ОС Windows XP;
- развивать интерес к работе с компьютером, познания в животном мире, связь с предметом «биология».
Требования к знаниям и умениям:
Учащиеся должны знать:
– правила перемещения и копирования объектов разными способами;
– способы отмены операции;
– назначение Корзины Windows XP;
– правила удаления и восстановления объектов.
Учащиеся должны уметь:
– перемещать и копировать объекты;
– отменять операцию;
– удалять объекты;
– восстанавливать удалённые объекты.
Предварительная подготовка
1. Скопировать на все компьютеры тестирование в электронном виде.
2. Скопировать на сервер Презентацию ОК Работа с объектами.
(Для показа на мультимедийной доске).
3. Скопировать на все компьютеры созданные файлы и папки.
4. Распечатать Практикум и Упражнение «Дом для животных»- для самостоятельного выполнения.
5. Формы облак, магниты.
План занятия
Организационный момент.
Постановка целей и задач занятия. Ознакомление с планом занятия.
Проверочная работа по электронному тестированию.
Практическая разминка на создание и переименование папок.
Объяснение нового материала:
Копирование объектов
Перемещение объектов
Отмена операции
Корзина
Удаление объектов
Восстановление объектов из корзины
Параллельно с объяснением темы - практикум
Практическая работа на закрепление
Упражнение Дом для животных – самостоятельное выполнение.
Подведение итогов. Выставление оценок..
Постановка домашнего задания.
Ход урока.
Ребята, на предыдущих занятиях мы начали изучать ОС Windows XP. Познакомились с возможностями этой программы. На прошлом уроке научились создавать и переименовывать объекты: папки, файлы и ярлыки, а также познакомились с именем файлов. Сегодня мы начнем наше занятие с того, что, проверим как вы усвоили материал прошлого урока.
Проверочная работа по электронному тестированию.
Учащимся необходимо открыть тестовую оболочку – файл Имя файла, в которой они отвечают на вопросы.
Контрольный лист
«___» ___________ 200__ г. Фамилия, имя_________________ класс
1. Сколько знаков может быть в имени файла?
a. 230
b. 255
c. 55
d. безгранично
2. Расширение у файла необходимо для …
a. Точного определения местонахождения файла
b. Записи дополнительной информации в файл
c. Определения типа информации
d. Красоты
3. Укажите правильное имя файла
a. schkola.
b. задание:
c. "стенд".txt
d. Okno.doc
4. Какое расширение имеет файл СТИХИ.bmp
a. СТИХИ.
b..bmp
c. СТИХИ
d. bmp
5. Какой файл подходит под маску к?т.*
a. кит.mp3
b. конверт.txt
c. кот html
d. комбат.exe
Практическая разминка на создание и переименование папок.
Учащимся предлагается задание:
- создать папку Море в Моих документах
- создать текстовый файл Акула в Моих документах
- переименовать файл Акула в файл Дельфин
Объяснение нового материала.
А сейчас новая тема: «Копирование, перемещение и удаление объектов. Корзина». Демонстрируется презентация: Работа с объектами.
При работе с объектами Windows возникает необходимость скопировать или переместить объект.
Как вы понимаете слово «копировать»? (размножать, делать сколько угодно копий).
Как вы понимаете слово «переместить»? (перенести на новое место, а на старом - исчезнет). Демонстрация значений слов «копировать» и «переместить» с помощью облачек на магнитной доске.
Напомните, какие вы знаете способы создания папок и файлов? (1.Задачи для файлов и папок; 2.Меню Файл; 3.Контекстное меню).
Для того чтобы копировать или переместить объекты используют такие же способы и плюс добавляются ещё. Посмотрите на слайд и запишите.
Одновременно выполняем практикум – пункт 1,2 самостоятельно. Совместный разбор пунктов 3 и 4 вместе.
Если мы допустили ошибку, то можно отменить операции.
Если нужно удалить объект, куда он удаляется? (в Корзину). Что такое Корзина? (Это специальная папка, в которой временно попадают объекты. Как можно удалить объекты - посмотрим слайд.
Выполним пункты 5, 6, 7 в практикуме.
Что же мы наделали, мы удалили очень нужные файлы. Что нам делать? (можно отменить операцию или восстановить файл из корзины). Как, ведь мы их удалили, они исчезли навсегда? (Нет, они сохранились в Корзине). Откройте Корзину, проверим, есть ли удалённые файлы в папке? Как восстановить удаленные файлы, посмотрим на слайд.
Выполним пункты 8, 9, 10 из практикума.
Итак, файлы, удалённые в корзину сохраняются в этой папке, и значит, занимают место на жёстком диске. А можно ли их удалить окончательно? (Да, очистить Корзину). Рассмотрим слайд.
Выполнить пункты 11-14 практикума.
Практикум
1. Скопируйте файл Дельфин в папку Море любым из трёх способов.
2. Переместите файл Дельфин из папки Мои документы в папку Горы
3. Скопировать файл Кит в папку Море с помощью панели инструментов
4. Откройте Проводник. Скопировать файл Змеи в папку Горы. Переместить файл Змеи из Моих документов в папку Море.
5. Из папки Море удалить файл Дельфин с помощью контекстного меню.
6. Из папки Горы удалить файл Змеи с помощью панели инструментов.
7. Из папки Горы удалить файл Козы с помощью клавиши DELETE.
8. Восстановить файл Дельфин с помощью Задачи для файлов и папок.
9. Восстановить файл Змеи с помощью Меню Файл – восстановить.
10. Восстановить файл Козы в папку Море с помощью команд вырезать и вставить.
11. Удалить один файл из корзины.
12. Удалить три файла, расположенные рядом, из корзины, с помощью клавиши Shift.
13. Удалить три файла, расположенные НЕ рядом, из корзины, с помощью клавиши Ctrl.
14. Удалить всё содержимое Корзины, с помощью контекстного меню – очистить корзину.
Практическая работа на закрепление.
Упражнение «Дом для животных» - выполняется учащимися самостоятельно.
1. Из папки Горы скопировать все файлы в папку Море.
2. Из папки Море переместить в папку Горы файлы животных, которые живут в горах.
3. В папках Горы и Море удалить файлы животных, которые не живут в данном мире.
Подведение итогов урока. Выставление оценок.
Постановка Домашнего задания.