Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  Презентация по информатике "Информатика и математика"

Презентация по информатике "Информатика и математика"

Презентация содержит логические задачми для формирование у учащихся умение сопоставлять факты, рассуждать, анализировать, делать логически верные выводы.
30.12.2014

Описание разработки

Задача 1.

Четверо ребят обсуждали ответ к задаче. Коля сказал: "Это число 9". Роман: "Это простое число". Катя: "Это четное число". А Наташа сказала, что это число -15. Назовите это число, если и девочки, и мальчики ошиблись ровно по одному разу.

( A )1;   (B) 2;   (C) 3;    ( D ) 9;   ( E ) 15;

Ответ

Предположим, что Коля прав. Тогда обе девочки неправы, так как 9 не равно 15 и 9 - нечетное число, а это противоречит условию задачи.

Остается, что прав Роман и тогда не права Наташа, так как 15 не простое число.

Остается предположить, что искомое число простое и четно (так как Катя права), а это только 2. Проверка подтверждает, что условие соблюдено.

Итак верно (В).

Презентация по информатике Информатика и математика

Задача № 2

У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью "Огурцы","Цветы" и "Ромашки".

Она посадила семена ромашек, огурцов и колокольчиков в эти ящики так, что все надписи оказались неверными.

Что вырастет в ящике с надписью "Ромашки"?

(A) огурцы;  (B) колокольчики;   (C) ромашки;   (D) нельзя определить;   (E) арбузы.

Ответ

В силу своей рассеянности, хозяйка не могла посадить в ящик с названием "Цветы" ни ромашки, ни колокольчики. Следовательно, она посадила в этом ящике огурцы.

Теперь осталось ей посадить ромашки и колокольчики. Для них осталось два ящика с надписями: "Ромашки" и "Огурцы". Но рассеянная хозяйка не посадила ромашки в ящик с названием "Ромашки", как они того они заслуживали, а посадила их в ящик под названием "Огурцы". А колокольчики она посадила в ящик с надписью "Ромашки". Так что в ящике с названием "Ромашки" у нее вырастут колокольчики. Верный ответ - (B).

Содержимое разработки

Информатика и математика

Информатика и

математика

Задача № 1 Четверо ребят обсуждали ответ к задаче. Коля сказал:

Задача № 1

Четверо ребят обсуждали ответ к задаче. Коля сказал: "Это число 9". Роман: "Это простое число". Катя: "Это четное число". А Наташа сказала, что это число -15. Назовите это число, если и девочки, и мальчики ошиблись ровно по одному разу.

( A )1; (B) 2; (C) 3; ( D ) 9; ( E ) 15;

Ответ Предположим, что Коля прав. Тогда обе девочки неправы, так как 9 не равно 15 и 9 - нечетное число, а это противоречит условию задачи. Остается, что прав Роман и тогда не права Наташа, так как 15 не простое число. Остается предположить, что искомое число простое и четно (так как Катя права), а это только 2. Проверка подтверждает, что условие соблюдено. Итак верно (В).

Ответ

Предположим, что Коля прав. Тогда обе девочки неправы, так как 9 не равно 15 и 9 - нечетное число, а это противоречит условию задачи.

Остается, что прав Роман и тогда не права Наташа, так как 15 не простое число.

Остается предположить, что искомое число простое и четно (так как Катя права), а это только 2. Проверка подтверждает, что условие соблюдено.

Итак верно (В).

Задача № 2 У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью

Задача № 2

У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью "Огурцы","Цветы" и "Ромашки".

Она посадила семена ромашек, огурцов и колокольчиков в эти ящики так, что все надписи оказались неверными.

Что вырастет в ящике с надписью "Ромашки"?

(A) огурцы; (B) колокольчики; (C) ромашки; (D) нельзя определить; (E) арбузы.

Ответ В силу своей рассеянности, хозяйка не могла посадить в ящик с названием

Ответ

В силу своей рассеянности, хозяйка не могла посадить в ящик с названием "Цветы" ни ромашки, ни колокольчики. Следовательно, она посадила в этом ящике огурцы.

Теперь осталось ей посадить ромашки и колокольчики. Для них осталось два ящика с надписями: "Ромашки" и "Огурцы". Но рассеянная хозяйка не посадила ромашки в ящик с названием "Ромашки", как они того они заслуживали, а посадила их в ящик под названием "Огурцы". А колокольчики она посадила в ящик с надписью "Ромашки". Так что в ящике с названием "Ромашки" у нее вырастут колокольчики. Верный ответ - (B).

Задача № 3 Какое число нужно вычесть из числителя дроби 537/463 и прибавить к знаменателю, чтобы после сокращения получить 1/9?

Задача № 3

Какое число нужно вычесть из числителя дроби 537/463 и прибавить к знаменателю, чтобы после сокращения получить 1/9?

Ответ Сумма числителя и знаменателя не изменится, если из одного из них вычесть, а ко второму — прибавить одно и то же число. Поскольку эта сумма равна 1000, то дробь перед сокращением должна быть , а чтобы её получить, надо отнять и, соответственно, прибавить число 437.

Ответ

Сумма числителя и знаменателя не изменится, если из одного из них вычесть, а ко второму — прибавить одно и то же число. Поскольку эта сумма равна 1000, то дробь перед сокращением должна быть , а чтобы её получить, надо отнять и, соответственно, прибавить число 437.

Задача на внимание

Задача на внимание

Вопросы Какие геометрические фигуры вы запомнили? Назовите дробь, записанную в окружности Каков цвет окружности? Есть ли среди дробей дробь с числителем 1? В какой фигуре она записана? Назовите эту дробь. Каков цвет квадрата? Каков цвет треугольника? Назовите дробь, записанную в нём.

Вопросы

Какие геометрические фигуры вы запомнили?

Назовите дробь, записанную в окружности

Каков цвет окружности?

Есть ли среди дробей дробь с числителем 1?

В какой фигуре она записана?

Назовите эту дробь.

Каков цвет квадрата?

Каков цвет треугольника?

Назовите дробь, записанную в нём.

Молодцы!!!

Молодцы!!!

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы HTML

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по информатике "Информатика и математика" (0.18 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт