Презентация по физике "Архимедова сила"

Цель урока:

* сформировать понятие  об архимедовой силе; 

* развить  умение  применять  формулу  для  расчета архимедовой  силы;

* понять значимую) роль физического   эксперимента; 

* развивать  умения  сравнивать,  систематизировать знания.

Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов.

Среди его изобретений – Архимедов винт, устройство для поднятия воды или сыпучих материалов, таких как песок. Архимед говорил о рычаге, теорией которого он занимался: «Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир».

Исследовательская работа

Задание первой группе

Оборудование: сосуд с водой, динамометр, алюминиевый и медный цилиндры одинакового объема, нить.

Определите архимедовы силы, действующие на первое и второе тела.

Сравните плотность тел и архимедовы силы, действующие на тела.

Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от плотности тела.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7»

Презентация к уроку физики по теме «Архимедова сила»

Разработал Купряхин Федор Матвеевич — учитель физики

г. Саров, 2015г.

Цель урока:

* сформировать понятие об архимедовой

силе;

* развить умение применять формулу для расчета архимедовой силы;

* понять значимую) роль физического эксперимента;

• развивать умения сравнивать, систематизировать знания.

План урока:

1. Проверка домашнего задания (кратковременный тест).

2. Изучение новой темы.

3. Практическая работа.

4. Решение задач.

5. Домашнее задание.

Проверка знаний

Вариант 2

1. При увеличении объема газа его давление … при условии, что масса и температура газа остаются неизменными.

А. увеличивается Б. не изменяется В. уменьшается

2. Давление газа тем больше, чем … молекулы ударяют о стенки сосуда

А. реже и сильнее Б. чаще и сильнее В. чаще и слабее

3. Какое давление производит столб ртути высотой 76 см?

А.  101 кПа Б.  10,1 кПа В.  1013 кПа

4. На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?

А. 40 м. Б. 20 м. В. 10 м.

5. На поверхности Земли атмосферное давление нормальное. Какое давление в шахте на глубине 240 м?

А. 740 мм рт. ст. Б. 750 мм рт. ст. В. 780 мм рт. ст.

6. Площадь тела человека около 1 м2. С какой силой воздух давит на человека при атмосферном давлении 760 мм рт. ст.?

А.  100 кН Б.  10 кН В.  50 кН

7. Какова сила давления на поршень насоса при высоте подачи воды 25 м., если площадь поршня 100 см2?

А.  2500 Н Б.  4000 Н В.  3000 Н

Вариант 1

1. При уменьшении объема газа его давление … при условии, что масса и температура газа остаются неизменными.

А. увеличивается Б. уменьшается В. не изменяется

2. Давление газа в закрытом сосуде тем более, чем … температура газа, при условии, что масса и объем газа не изменится.

А. ниже Б. выше

3. Как изменится давление на тело с увеличением глубины погружения в жидкость?

А. увеличивается Б. уменьшается В. не изменяется

4. Рассчитайте давление воды на глубине 10 м.

А.  1000 кПа Б.  10 кПа В.  100 кПа

5. Определите высоту водонапорной башни, если у основания башни давление равно 40 кПа.

А. 5 м. Б. 40 м. В. 4 м.

6. У подножия горы барометр показывает 760 мм рт. ст., а на вершине 722 мм рт. ст. Какова примерно высота горы?

А.  400 м. Б.  456 м. В.  380 м.

7. С какой силой давит воздух на ладонь руки площадью 50 см2 при давлении атмосферы 760 мм рт. ст.?

А.  506 Н Б.  600 Н В.  5000 Н

Проверка результатов теста

1 вариант 2 вариант

1 – А 1 – В

2 – Б 2 – Б

3 – А 3 – А

4 – В 4 – А

5 – В 5 – В

6 – Б 6 – А

7 – А 7 – А

Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.)

• Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов.
• Среди его изобретений – Архимедов винт, устройство для поднятия воды или сыпучих материалов, таких как песок. Архимед говорил о рычаге, теорией которого он занимался: « Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир ».

Исследовательская работа

Задание первой группе

Оборудование : сосуд с водой, динамометр, алюминиевый и медный цилиндры одинакового объема, нить.

Определите архимедовы силы, действующие на первое и второе тела.

Сравните плотность тел и архимедовы силы, действующие на тела.

Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от плотности тела.

Задание второй группе

Оборудование : сосуд с водой, тела разного объема, динамометр, нить.

Определите архимедову силу, действующую на каждое из тел.

Сравните эти силы.

Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от объема тела.

Задание четвертой группе

Оборудование : динамометр, нить, сосуды с водой, соленой водой и маслом, алюминиевый цилиндр.

Определите архимедовы силы, действующие на тело в воде, соленой воде и масле.

Чем отличаются эти жидкости?

Что можно сказать об архимедовых силах, действующих на тело в различных жидкостях?

Установите зависимость архимедовой силы от плотности жидкости.

Задание третьей группе

Оборудование : тела разной формы, сосуд с водой, нить, динамометр.

Поочередно опуская каждое тело в воду, с помощью динамометра определите архимедову силу, действующую на нее.

Сравните эти силы и сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от формы тела.

Сделаем общий вывод

Архимедова сила

Не зависит от:

Зависит от:

• Формы тела
• Плотности тела

• Объема тела
• Плотности жидкости

Закон Архимеда

Закон Архимеда формулируется так:

Архимедова сила, действующая на погруженное в жидкость (или газ) тело, равна весу жидкости (или газа), вытесненной телом.

Задача № 1

Пусть золотая корона царя Гиерона в воздухе весит 20 Н, а в воде 18,75 Н. Определить, из чистого ли золота сделана корона.

При решении задачи плотность золота считайте равной ≈ 20000 кг/ м 3 , плотность серебра – 10000 кг/ м 3 .

.

Решение:

Архимедову силу найдём как разность между весом короны в воздухе и весом в воде:

С другой стороны:

Тогда

отсюда объём короны

Если бы корона была из чистого золота, то её масса

.

На самом деле масса короны

Т.к. 2,04кг .

Задача № 2

Кусок железа в воде весит 1,67 Н. Найти его объём.

Плотность железа 7,8г/ см3.

Решение:

Вес в воде уменьшается за счёт силы Архимеда:

где - вес железа в воздухе.

Тогда:

Отсюда:

Задание на дом:

§ 49, выполнить упражнение 24

С какой темой мы познакомились на уроке?

В какой век до нашей эры совершили виртуальное путешествие?

Какую задачу мы решили?

От чего зависит выталкивающая сила?

Все ли у нас получилось?

Что еще хотели бы сделать (узнать), если бы было больше времени?