Получите свидетельство
Вход
Цели:
Учащиеся должны знать терминологию по теме “Класс рыбы”, их систематические группы , строение рыб.
Умение работать с таблицами, дополнительной литературой.
1. Распределить перечисленных ниже рыб по систематическим группам.
I. Хрящевые.
II. Костно - хрящевые.
III. Двоякодышащие.
IV. Кистеперые.
V. Костистые.
Виды рыб:
1. Австралийский рогозуб.
2. Треска. 3. Щука. 4. Камбала.
5. Африканский чешуйчатник 6. Горбуша. 7. Латимерия. 8. Акула. 9. Стерлядь. 10. Осетр.
|
Хрящевые |
Костно - хрящевые |
Двоякодышащие |
Кистеперые |
Костистые |
2. 1. Эти рыбы ведут придонный образ жизни. Можно ли их отнести к одной систематической группе?(камбала и скат)
2. 2. К каким систематичеким группам относят этих рыб? (латимерия и осетр)
2. 3. К каким систематичеким группам относят этих рыб?(двоякодышащие и акула)
4. Конкурс ”Вопрос – ответ”.
3. Из перечисленных признаков выберите те, которые относятся
1 - к хрящевым рыбам
2 - к костным рыбам
3 - общие для всех этих классов признаки
а) сохранены остатки хорды;
б) жаберных крышек нет
в) сердце двухкамерное
г) плавательного пузыря нет
д) есть плавательный пузырь
е) череп костный
ж) чешуя с зубцами, покрытыми эмалью
з) тело многих рыб покрыто костными чешуйками
и) рот на нижней стороне головы
к) скелет в течение всей жизни хрящевой.
|
хрящевые |
костные |
все группы |
1. Для каких целей служит у рыб хвост?
2. К какой группе рыб относят Рогозуба?
3. Назовите рыбу, которая меняет свою окраску в зависимости от цвета дна?
4. Могут ли рыбы летать?
5. Назовите ископаемую кистеперую рыбу, дожившую до современной эпохи?
6. Самая известная рыбка, героиня русской сказки, исполнительница желаний.
5. Конкурс ”Верно – неверно”.
1. Рыбы являются многоклеточными организмами?
2. Акулы относят к классу Костных рыб.
3. Рыбы дышат растворенным в воде кислородом?
6. Конкурс “Третий лишний”
1Африканский чешуйчатник , австралийский рогозуб, латимерия.
2. Треска, белуга, стерлядь.
3. Акула, скат, карась.
4. Щука, камбала, осетр.
7. Конкурс “Решение творческих задач”
1. Знаменитый океанолог Жак - Ив Кусто назвал одну из своих книг “В мире безмолвия”. Так ли уж он прав?
2. Костистые рыбы с помощью плавательного пузыря регулируют глубину погружения. Однако у многих хрящевых рыб, например у некоторых видов акул, плавательного пузыря нет. Как вы думаете благодаря чему всплывают и погружаются многие виды акул?
Обоснуйте свой ответ.
3. Почему рыбы не тонут в воде?
8. Конкурс “Верю, не верю”
1. Акула – костная рыба
2. Хвостовой плавник – непарный плавник
3. Большинство костных рыб имеют жаберные крышки
4. У осетра красная икра
5. Рыбы отрядов Осетровые и Лососевые находятся под охраной
6. Камбала – обитает на дне воды
9. Конкурс “Термины”
1. Орган дыхания рыбы.
2. Яйцеклетка рыб.
3. Орган равновесия рыбы.
4. Органы передвижения рыб.
5. Количество кругов кровообращения у рыбы.
6. Количество камер в сердце рыбы.
7. Рыбы по постоянству температуры и обмену веществ.
8. Орган выделения рыб, в котором образуется моча.
9. Орган, заполненный смесью газов, для поднятия и опускания рыбы в воде.
10. Конкурс “Найди ошибку”
Речной окунь – живет в наших водоемах.
Как и все рыбы, окунь дышит легочными мешками.
Кровеносная система окуня незамкнутая , сердце трехкамерное.
Температура тела постоянная и он относится к теплокровным животным
11. Конкурс “Расскажу я вам, ребята…”
žКаждая команда должна рассказать о рыбах , которые заботятся о своем потомстве (дом. зад. ).
12. Конкурс “Собери рыбу”
1. ШУБА + РОГ =
2. ТРЕК + АС =
3. БАЛ + КАМА =
Презентация по биологии "Систематические группы рыб" (0.39 MB)
0
1819
269
Нравится
0
