Родительское собрание в классе. Поиск, находки, проблемы
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №174 гор. Нижнего Новгорода
Винокурова Л.Н.
Родительское собрание является важнейшей формой работы классного руководителя с семьей ученика, средством повышения эффективности учебно- воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.
Задачи родительского собрания:
- Просветительская
- Консультативная
- Коммуникативная
Родительский комитет, избранный на родительских собраниях, – важная опора классного руководителя. Многие вопросы педагогу помогут решить именно члены родительского комитета. Необходимо сразу определить степень и формы участия родителей в решении проблем класса.
Органы родительского самоуправления
Совместные с родителями туристические походы, экскурсии
Изучение семьи, бытовой атмосферы школьника
Проведение открытых уроков для родителей
Консультации с родителями учащихся
Общешкольные родительские собрания по параллелям
Темы родительских собраний
Если назрела серьезная проблема необходима тщательная подготовка. Обычно она проходит через несколько этапов:
- Выявление проблемы.
- Обсуждение с педагогами и родителями.
- Анализ методической литературы.
- Планирование собрания.
- Обсуждение проблемы с родителями на собрании.
- Подключение специалистов.
- Работа родительского комитета.
Формы проведения родительского собрания:
Традиционные
Психолого-педагогические лектории
Родительский комитет
Субботники, экскурсии, участие в ремонте
Родительские чтения
Родительские чтения
Нестандартные
Нестандартные
Тренинги
Круглый стол
Электронный журнал
Электронный журнал
Круглый стол
Тренинги
Анкетирование родителей
- Поддерживаете ли вы своего ребёнка в учебной деятельности?
- Говорят ли с вами дети «по душам», советуются ли по проблемам?
- Назовите самый любимый и самый сложный для вашего ребёнка учебные предметы.
- Часто ли вы обсуждаете с ребёнком их учёбу?
- Назовите, какой предмет в школьные годы был самым любимым у вас и у вашего мужа (жены)?
- Назовите, что в течение последней недели читали вы и ваш муж (жена)?
- Назовите, что читал в течение последней недели ваш ребёнок?
- Обсуждаете ли вы со своим ребёнком прочитанные книги, газеты, телепередачи?
- Наказываете ли вы своего ребёнка за промахи в учёбе?
- Любит ли ваш ребёнок учиться?
Консультативная деятельность как личные беседы
Каждый вторник, среда и пятница в 15.00 до 17.00
Заключение
Чтобы воспитать всесторонне-развитую личность учащегося в соответствии с требованиями ФГОС, культурную, высоконравственную, творческую, патриотически-развитую, зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом, знаниями. Школа может помочь родителям в решении многих вопросов воспитания детей, но именно семья является самым мощным фактором семейного воспитания.
Спасибо за внимание!