Презентация к уроку математики "Возведение одночлена в натуральную степень"

ВЕРНО - НЕВЕРНО?

1. Верно ли, что одночленом называется алгебраическое выражение, которое представляет собой произведение чисел и переменных, возведенных в натуральную степень?

2. Числовой множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют коэффициентом одночлена?

3. Верно ли записаны одночлены в стандартном виде?

а²·(-0,2) ·с³; 4x⁸by⁶; 3,5a⁹c⁴·4a²k

-0,2·а²·с³;

4bx⁸y⁶;

14a¹¹ c⁴k

4. Верно ли, что степенью одночлена любого вида называется сумма степеней всех переменных, входящих в одночлен?

5. Верно ли, что возвести одночлен в степень означает возвести в эту степень каждую переменную данного одночлена?

Возведение одночлена в натуральную степень

Н.Богданов - Бельский

Возведение одночлена в натуральную степень

Лови ошибку

ВЕРНО - НЕВЕРНО ?

1. Верно ли, что одночленом

называется алгебраическое

выражение, которое представ-

ляет собой произведение чисел

и переменных, возведенных

в натуральную степень?

ВЕРНО - НЕВЕРНО ?

2. Числовой множитель одночлена,

записанного в  стандартном виде,

называют коэффициентом

одночлена?  

ВЕРНО - НЕВЕРНО ?

3 . Верно ли записаны одночлены в стан-дартном виде?

а²·(-0,2)·с³; 4 x 8 by 6 ; 3,5a 9 c 4 ·4a 2 k

-0,2·а²·с³;

4 bx 8 y 6 ;

14a 11 c 4 k

ВЕРНО - НЕВЕРНО ?

4. Верно ли, что степенью

одночлена любого вида

называется сумма степеней

всех переменных, входящих в

одночлен?  

ВЕРНО - НЕВЕРНО ?

5.Верно ли, что возвести

одночлен в степень

означает возвести в эту

степень каждую перемен-

ную данного одночлена?

Возведение одночлена в натуральную степень

Физкультминутка

Самостоятельная работа

1 вариант

2вариант

(1 уровень)

3 вариант

(2 уровень)

1. 2,5ху ·4ху

(3 уровень)

1. -100х 3  · 0,1х

2. -4х 3 · 7у 2

1.–ав · (-6а 2 b 5 с 2 )

2. -10а · 0,1а 3 d 2

3 . ( -а 2 · а ) 2 c

4. (3а 2 ) 4

2. –3,5а(-а 2 ) 2

3. 10 2 а · (а 4 ) 5 b 4

3. (-2 2 х 2 у) 2 ·у 3

4. (2 2 ху) 2

5. -8а 6 b 9

4. (-10а) 2  · а 3

5. – 27а 12 b 18

6. ( 2а 2 с · 0,5 b 2 с 3 ) 2

5. -0,064х 15 у 21

6. (- 0,5а 2 b · 2 b 2  с· ас 3 ) 3

6. ( -0,5а 2 b · 2 b 2 с ·(- ас 3 ) ) 4

Ответы

1 вариант

2вариант

(1 уровень)

3 вариант

(2 уровень)

1. 10х 2 у 2

1. -10 х 4  

(3 уровень)

2. -28х 3 у 2 ; . -28

1.6а 3 b 6 с 2

2. –а 4 d 2 ; – 1

3. а 6 c ; 7

3. 10 0 а 21 b 4 ; 25

4. 8 1 а 8

2. –3,5а 5 ; –3,5

3. 1 6 х 4 у 5 ; 9

4. 1 6 х 2 у 4

5. ( - 2 а 2 b 3 ) 3

5. ( – 3 а 4 b 6 ) 3

4. 10 0 а 5

6. а 4 b 4 с 8

5. (- 0,4х 5 у 7 ) 3

6. - а 9 b 9 с 12

6. а 12 b 12 с 16

Домашнее задание

§ 9 № 353(а,г,д) ; 357(б,в); 360*(а,б)