Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация к проектно-исследовательской работе по теме "Математика против курения"

Презентация к проектно-исследовательской работе по теме "Математика против курения"

Курение и подросток – очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе всё больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. «Молодеет» возраст курящего. Начиная курить со школьного возраста, мы подвергаем свое здоровье серьезной опасности.
24.10.2015

Описание разработки

Актуальность

Курение и подросток – очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе всё больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. «Молодеет» возраст курящего. Начиная курить со школьного возраста, мы подвергаем свое здоровье серьезной опасности.

Презентация по математике по теме Математика против курения

При исследовании состояния здоровья группы учеников школы из 40 человек со стажем курения 3-4 года, обнаружено, что 35% из них имеют по два заболевания – органов дыхания и пищеварения. Остальные по одному заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по два заболевания и сколько по одному?

При сжигании табака образуются смолы (12%) и испаряются эфирные масла (около 1 % от массы табака).

Сколько граммов смолы и эфирного масла образуется при сжигании 450 г табака?

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

                              Департамент социальной защиты г. Москвы ГБОУ Реабилитационно-образовательный центр №76   Проектно-исследовательская работа по теме  «Математика против курения!»    Работу выполнили : Куликова Анастасия, 7 класс В,   Поляткова Анна, 7 класс В. Руководители проекта : Юденкова Любовь Геннадьевна,    учитель математики;    Новикова Татьяна Сергеевна     учитель информатики  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Департамент социальной защиты г. Москвы

ГБОУ Реабилитационно-образовательный центр №76

 

  • Проектно-исследовательская работа по теме «Математика против курения!»  

Работу выполнили : Куликова Анастасия, 7 класс В, Поляткова Анна, 7 класс В.

Руководители проекта : Юденкова Любовь Геннадьевна,

учитель математики;

Новикова Татьяна Сергеевна

учитель информатики

 

Актуальность   Курение и подросток – очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе всё больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. «Молодеет» возраст курящего. Начиная курить со школьного возраста, мы подвергаем свое здоровье серьезной опасности.
  • Актуальность

Курение и подросток – очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе всё больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. «Молодеет» возраст курящего. Начиная курить со школьного возраста, мы подвергаем свое здоровье серьезной опасности.

Цели проекта:   Научиться обрабатывать статистические данные и наглядно представлять статистическую информацию с помощью компьютера; Пропагандировать здоровый образ жизни посредством математики.                         Научиться строить математические модели; составлять задачи на проценты на основе статистических данных о вреде курения из литературы и на основе анкетных данных учащихся школы;          
  • Цели проекта:

Научиться обрабатывать статистические данные и наглядно представлять статистическую информацию с помощью компьютера;

Пропагандировать здоровый образ жизни посредством математики.

Научиться строить математические модели; составлять задачи на проценты на основе статистических данных о вреде курения из литературы и на основе анкетных данных учащихся школы;

 

Для достижения цели поставлены следующие задачи:   узнать, насколько затронула проблема курения учащихся нашей школе;    выяснить, почему курят учащиеся школы;  доказать с помощью составленных авторских задач на проценты и наглядных результатов статистического исследования, что курение пагубно влияет на организм человека.   провести беседы с учащимися школы о вреде курения с использованием статистических данных опроса и информационного сборника авторских задач членов творческой группы.
  • Для достижения цели поставлены следующие задачи:

узнать, насколько затронула проблема курения учащихся нашей школе;

 

выяснить, почему курят учащиеся школы;

доказать с помощью составленных авторских задач на проценты и наглядных результатов статистического исследования, что курение пагубно влияет на организм человека.

провести беседы с учащимися школы о вреде курения с использованием статистических данных опроса и информационного сборника авторских задач членов творческой группы.

Для решения поставленных задач использованы методы исследования: моделирование, опрос учеников, анкетирование, работа с разными СМИ. Предполагаемые продукты проекта:  информационный сборник задач, электронное приложение к сборнику.

Для решения поставленных задач использованы методы исследования:

  • моделирование,
  • опрос учеников,
  • анкетирование,
  • работа с разными СМИ.

Предполагаемые продукты проекта:

  • информационный сборник задач,
  • электронное приложение к сборнику.
Вред курения для человека   В табачном дыме содержится много ядовитых веществ, таких как синильная кислота, окись углерода, табачный деготь, окись углерода и других веществ, разрушающих организм человека.  
  • Вред курения для человека

В табачном дыме содержится много ядовитых веществ, таких как синильная кислота, окись углерода, табачный деготь, окись углерода и других веществ, разрушающих организм человека.

 

Вред курения для человека
  • Вред курения для человека
Хорошо ли ты учишься? Бывают ли у тебя боли?

Хорошо ли ты учишься?

Бывают ли у тебя боли?

  При исследовании состояния здоровья группы учеников школы из 40 человек со стажем курения 3-4 года, обнаружено, что 35% из них имеют по два заболевания – органов дыхания и пищеварения. Остальные по одному заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по два заболевания и сколько по одному? Население г. № составляет 2 190 человек, из них 340 детей. По статистике 40% взрослого населения курят. Сколько курильщиков в поселке? Задачи из сборника    Курящие ежегодно «выкуривают» в атмосферу 384 000 тонн аммиака, никотина - 28% от массы аммиака, дегтя в 6 раз больше никотина, а угарного газа и других составных частей табачного дыма – 5/6 массы дегтя. Какова масса выброшенного в атмосферу никотина, дегтя, угарного газа и других вредных веществ?  При сжигании табака образуются смолы (12%) и испаряются эфирные масла (около 1 % от массы табака). Сколько граммов смолы и эфирного масла образуется при сжигании 450 г табака?

При исследовании состояния здоровья группы учеников школы из 40 человек со стажем курения 3-4 года, обнаружено, что 35% из них имеют по два заболевания – органов дыхания и пищеварения. Остальные по одному заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по два заболевания и сколько по одному?

Население г. № составляет 2 190 человек, из них 340 детей.

По статистике 40% взрослого населения курят. Сколько курильщиков в поселке?

Задачи из сборника

Курящие ежегодно «выкуривают» в атмосферу

384 000 тонн аммиака, никотина - 28% от массы аммиака, дегтя в 6 раз больше никотина, а угарного газа и других составных частей табачного дыма – 5/6 массы дегтя. Какова масса выброшенного в атмосферу никотина, дегтя, угарного газа и других вредных веществ?

При сжигании табака образуются смолы (12%) и испаряются эфирные масла (около 1 % от массы табака).

Сколько граммов смолы и эфирного масла образуется при сжигании 450 г табака?

Выводы  По результатам анкетирования учащихся 7-11 классов нашей школы курят 12%, не курят 88%.  Курение отрицательно влияет не только на память подростка, но и на его утомляемость, четвертая часть курящих подростков нашей школы быстро утомляется, а большая часть (62%) через небольшой промежуток времени от начала занятий начинают также испытывать утомление.    Как правило, начинают курить именно дети курящих родителей. По нашему исследованию – 20%. Установлено, что особенно подвержены этому пороку девочки курящих матерей. Если в семье курит отец, то его дочери в большинстве случаев не приобщаются к никотину, а вот если курит их мать, то до 85% дочерей также начинают курить.
  • Выводы

По результатам анкетирования учащихся 7-11 классов нашей школы курят 12%, не курят 88%.

Курение отрицательно влияет не только на память подростка, но и на его утомляемость, четвертая часть курящих подростков нашей школы быстро утомляется, а большая часть (62%) через небольшой промежуток времени от начала занятий начинают также испытывать утомление.

 

Как правило, начинают курить именно дети курящих родителей.

По нашему исследованию – 20%. Установлено, что особенно подвержены этому пороку девочки курящих матерей. Если в семье курит отец, то его дочери в большинстве случаев не приобщаются к никотину, а вот если курит их мать, то до 85% дочерей также начинают курить.

Ученик, если ты хочешь: сохранить свое здоровье; состояться в жизни как личность; выглядеть молодо и привлекательно; всегда быть в хорошей спортивной форме; родить и вырастить здоровых детей; быть самостоятельным человеком; не быть рабом вредной привычки.  Не допусти, чтобы табак помешал тебе реализовать свои возможности и поставь большую жирную точку. Ведь твой выбор – никогда не начинать!

Ученик, если ты хочешь:

  • сохранить свое здоровье;
  • состояться в жизни как личность;
  • выглядеть молодо и привлекательно;
  • всегда быть в хорошей спортивной форме;
  • родить и вырастить здоровых детей;
  • быть самостоятельным человеком;
  • не быть рабом вредной привычки. 

Не допусти, чтобы табак помешал тебе реализовать свои возможности и поставь большую жирную точку.

Ведь твой выбор – никогда не начинать!

Список использованной литературы:   Ерёменко Н.И. Профилактика вредных привычек. – М: Глобус; Волгоград: Панорама, 2011. Учебное пособие для учащихся 7- 9 классов общеобразовательных учреждений «Алгебра. Элементы статистики и теории вероятностей», Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Москва, изд-во «Просвещение», 2012 год. Психолого-педагогические рекомендации «Твоя жизнь – твой выбор», Т.М. Жирова, изд-во «Панорама»,2010 год. Зеркало для курильщика. Зайцев С. Н., Москва. 2012 год. http://protivkureniya.ru/    http://www.kmgb1.ru/statya_o_vrede_vrede_kureniya.html  

Список использованной литературы:

 

  • Ерёменко Н.И. Профилактика вредных привычек. – М: Глобус; Волгоград: Панорама, 2011.
  • Учебное пособие для учащихся 7- 9 классов общеобразовательных учреждений «Алгебра. Элементы статистики и теории вероятностей», Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Москва, изд-во «Просвещение», 2012 год.
  • Психолого-педагогические рекомендации «Твоя жизнь – твой выбор», Т.М. Жирова, изд-во «Панорама»,2010 год.
  • Зеркало для курильщика. Зайцев С. Н., Москва. 2012 год.
  • http://protivkureniya.ru/   
  • http://www.kmgb1.ru/statya_o_vrede_vrede_kureniya.html  
-80%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к проектно-исследовательской работе по теме "Математика против курения" (2.22 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт