Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  2 класс  /  Презентация для начальных классов на тему "Водоемы"

Презентация для начальных классов на тему "Водоемы"

Презентация сможет познакомить обучающихся с искусственными водоемами, целями создания каналов, водохранилищ.
06.09.2015

Описание разработки

Водоёмы бывают естественные и искусственные.

Естественные водоёмы – это те водоёмы, которые созданы природой, без участия человека. Например, река, озеро.

Искусственные водоёмы – создал человек.

Например, пруд, канал

Презентация на тему Водоемы

Разделите водоёмы на две группы:

Море, болото, родник, пруд, река, океан, водохранилище, озеро, канал.

О каких водоемах идёт речь?

Когда – то здесь был овраг, по дну которого протекал ручей. Люди устроили запруду, и на этом месте появился … ? Теперь в нём разводят рыбу.

Люди перегородили реку большой плотиной. Вода выше плотины разлилась, и образовалось …? Сейчас из него берут воду для города.

Между двумя реками люди прорыли углубление и пустили воду. Так появился …?

Теперь из одной реки на теплоходе можно проплыть в другую.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Открытый урок по  окружающему миру  во 2 классе Учитель начальных классов Шамсутдинова Минсылу Тимирхановна

Открытый урок по окружающему миру во 2 классе

Учитель начальных классов

Шамсутдинова Минсылу Тимирхановна

Водоёмы бывают естественные и искусственные. Естественные водоёмы –  это те водоёмы, которые созданы природой, без участия человека. Например, река, озеро. Искусственные водоёмы – создал человек. Например, пруд, канал.

Водоёмы бывают естественные и искусственные.

Естественные водоёмы –

это те водоёмы, которые созданы природой, без участия человека. Например, река, озеро.

Искусственные водоёмы –

создал человек.

Например, пруд, канал.

Разделите водоёмы на две группы: Море, болото, родник, пруд, река, океан, водохранилище, озеро, канал.

Разделите водоёмы на две группы:

Море, болото, родник, пруд, река, океан, водохранилище, озеро, канал.

Водоёмы естественные искусственные река озеро море болото океан родник пруд канал водохранилище

Водоёмы

естественные

искусственные

  • река
  • озеро
  • море
  • болото
  • океан
  • родник
  • пруд
  • канал
  • водохранилище
1.Создано людьми для накопления и использования воды. 3 1 4   2             5       ё             6   ы                      

1.Создано людьми для накопления и использования воды.

3

1

4

 

2

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

ё

 

 

 

 

 

 

6

 

ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Огромное пространство соленой воды. 3 1 в 4   2   о    д      5   о    ё   х        р  6 а  ы         н  и    л  и  щ  е 

2. Огромное пространство соленой воды.

3

1 в

4

 

2

 

о 

 

д 

 

 

5

 

о 

 

ё

 

х 

 

 

 

р 

6

а 

ы

 

 

 

 

н 

и 

 

л 

и 

щ 

е 

3.Небольшой по размеру искусственный водоём. 3 1 в 4 2 о   о    д    к    5 е    о  х  ё   а  н    6 р  а    ы     н    и    л  и  щ  е 

3.Небольшой по размеру искусственный водоём.

3

1 в

4

2 о

 

о 

 

д 

 

к 

 

5

е 

 

о 

х 

ё

 

а 

н 

 

6

р 

а 

 

ы

 

 

н 

 

и 

 

л 

и 

щ 

е 

4. Чуть дрожит на ветерке  Лента на просторе  Узкий кончик в роднике,  А широкий – в море. 3 п 4 р 1 в   2 о у о  д    к    д 5 е    о  ё   х  а  н    6 р  а  ы       н  и    л  и  щ  е 

4. Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе

Узкий кончик в роднике,

А широкий – в море.

3 п

4 р

1 в

 

2 о

у

о 

д 

 

к 

  д

5

е 

 

о 

ё

 

х 

а 

н 

 

6

р 

а 

ы

 

 

 

н 

и 

 

л 

и 

щ 

е 

5.Молодые берёзки  Свои перед ним  Поправляют прически. 3 п 1 в 4 р  е  2 о у о    д д   к  к  5 е  о    а ё   х  а    н  6 р  а  ы       н  и    л  и  щ  е  И месяц, и звёзды В нём отражаются Как это зеркало называется?

5.Молодые берёзки

Свои перед ним

Поправляют прически.

3 п

1 в

4 р

е 

2 о

у

о 

  д

д 

к 

к 

5

е 

о 

  а

ё

 

х 

а 

 

н 

6

р 

а 

ы

 

 

 

н 

и 

 

л 

и 

щ 

е 

И месяц, и звёзды

В нём отражаются

Как это зеркало называется?

6.Шириною широко,  Глубиною глубоко,  День и ночь о берег бьётся.  Из него вода не пьётся, 3 п 1 в 4 р е  2 о у  о    д д  к  к  5  о е  о    а ё з  х  а  е  н  6 р  а  ы р    о    н  и    л  и  щ  е  Потому что не вкусна – И горька, и солона.

6.Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся.

Из него вода не пьётся,

3 п

1 в

4 р

е 

2 о

у 

о 

  д

д 

к 

к 

5 о

е 

о 

  а

ё

з 

х 

а 

е 

н 

6

р 

а 

ы

р 

 

о 

 

н 

и 

 

л 

и 

щ 

е 

Потому что не вкусна –

И горька, и солона.

Путешествие по водоёмам 3 п 1  в 4 р 2 о е  у  о  к    д к  д  е  5  о о    а х  ё з  а  е  н  р  6 м а   ы р    о о  р  н  и    е л  и  щ  е 

Путешествие по водоёмам

3 п

1 в

4 р

2 о

е 

у 

о 

к 

  д

к 

д 

е 

5 о

о 

  а

х 

ё

з 

а 

е 

н 

р 

6 м

а 

ы

р 

  о

о 

р 

н 

и 

  е

л 

и 

щ 

е 

Для чего люди создают искусственные водоёмы?

Для чего люди создают искусственные водоёмы?

О каких водоемах идёт речь?  Когда – то здесь был овраг, по дну которого протекал ручей. Люди устроили запруду, и на этом месте появился … ?  Теперь в нём разводят рыбу.   Люди перегородили реку большой плотиной. Вода выше плотины разлилась, и образовалось … ?  Сейчас из него берут воду для города. Между двумя реками люди прорыли углубление и пустили воду. Так появился … ?  Теперь из одной реки на теплоходе можно проплыть в другую .

О каких водоемах идёт речь? Когда – то здесь был овраг, по дну которого протекал ручей. Люди устроили запруду, и на этом месте появился … ? Теперь в нём разводят рыбу.

Люди перегородили реку большой плотиной. Вода выше плотины разлилась, и образовалось … ? Сейчас из него берут воду для города.

Между двумя реками люди прорыли углубление и пустили воду. Так появился … ? Теперь из одной реки на теплоходе можно проплыть в другую .

Отправляемся на канал имени Москвы Канал соединяет реку Москву с рекой Волгой.

Отправляемся на канал имени Москвы

Канал соединяет реку Москву с рекой Волгой.

Схема канала имени Москвы

Схема канала имени Москвы

Плотина на канале имени Москвы. Их на канале – 10. С помощью плотин создают водохранилища.

Плотина на канале имени Москвы. Их на канале – 10.

С помощью плотин создают водохранилища.

На канале имени Москвы – 9 шлюзов.

На канале имени Москвы – 9 шлюзов.

На канале построено 8 гидроэлектростанций

На канале построено 8 гидроэлектростанций

По каналу имени Москвы перевозят на судах уголь, нефть, строительные материалы, лес, зерно и др.

По каналу имени Москвы перевозят на судах уголь, нефть, строительные материалы, лес, зерно и др.

Какие водохрани-лища находятся в нашем крае?

Какие водохрани-лища находятся в нашем крае?

Нугушское водохранилище

Нугушское водохранилище

Юмагузинское водохранилище Павловское водохранилище

Юмагузинское водохранилище

Павловское водохранилище

Реки на карте нашей Родины – России

Реки на карте нашей Родины – России

Реки России:  Волга, Ока, Москва,  Нева, Обь, Енисей,  Лена, Амур и другие.

Реки России:

Волга, Ока, Москва, Нева, Обь, Енисей, Лена, Амур и другие.

Почему текут реки? Какое течение может быть у рек?

Почему текут реки?

Какое течение может быть у рек?

У каждой реки выделяют  некоторые части. А какие, вы узнаете из учебника. Откройте учебн на странице 7

У каждой реки выделяют

некоторые части.

А какие, вы узнаете из учебника.

Откройте учебн

на странице 7

Части реки Исток Русло Берега Устье

Части реки

Исток

Русло

Берега

Устье

Части реки. Левый приток Исток Левый берег Правый берег Устье Правый приток На своём пути река встречает другие речки Если смотреть в сторону течения реки, то справа будет правый берег, а слева – левый . и ручейки, которые впадают в неё и отдают  свою воду. Они называются притоками . Как называют начало реки? У реки есть правый и левый берега . Как их определить? Русло –это углубление, по которому То место, где река впадает в другую реку, в озеро или море, называют устьем . течёт река. Что такое устье реки? Что такое русло реки?

Части реки.

Левый

приток

Исток

Левый берег

Правый берег

Устье

Правый

приток

На своём пути река встречает другие речки

Если смотреть в сторону течения реки,

то справа будет правый берег,

а слева – левый .

и ручейки, которые впадают в неё и отдают

свою воду. Они называются притоками .

Как называют начало реки?

У реки есть правый и левый берега .

Как их определить?

Русло –это углубление, по которому

То место, где река впадает в другую

реку, в озеро или море, называют устьем .

течёт река.

Что такое устье реки?

Что такое русло реки?

Если встать лицом по течению реки, то справа будет правый берег, а слева – левый. Левый берег р. Волга Правый берег

Если встать лицом по течению реки, то справа будет правый берег, а слева – левый.

Левый берег

р. Волга

Правый берег

Нарисуйте стрелки, показав с их помощью направления течения рек Незнанки и Осётрик.   Подпишите в кружках цифры, расположив их так:

Нарисуйте стрелки, показав с их помощью направления течения рек Незнанки и Осётрик.

Подпишите в кружках цифры, расположив их так:

Проверим себя

Проверим себя

Закончи предложения… озеро Круглое. Река Осётрик впадает в… речку Незнанку . Река Незнанка впадает в … Притоком является … река Осётрик. Покажите направления течения рек Незнанки и Осётрик.

Закончи предложения…

озеро Круглое.

Река Осётрик впадает в…

речку Незнанку .

Река Незнанка впадает в …

Притоком является …

река Осётрик.

Покажите направления течения рек

Незнанки и Осётрик.

Что вы, школьники, можете сделать, чтобы водоёмы были чистыми? Приведите примеры, когда вы помогли речке или пруду стать чище.

Что вы, школьники, можете сделать, чтобы водоёмы были чистыми?

Приведите примеры, когда вы помогли речке или пруду стать чище.

Подумай! Чем река отличается от озера? Озеро  – это природ- ный водоём со стоя- чей водой. Река  – это постоян- ный водоток.

Подумай!

Чем река отличается от озера?

Озеро – это природ-

ный водоём со стоя-

чей водой.

Река – это постоян-

ный водоток.

Какие моря вы знаете?

Какие моря вы знаете?

Кто из вас был на море? На каком море вы были? Какие животные обитают в море?

Кто из вас был на море?

На каком море вы были?

Какие животные обитают в море?

Сегодня на уроке я… – научился… – было интересно… – больше всего понравилось… – понял, что… – мне захотелось…

Сегодня на уроке я…

– научился…

– было интересно…

– больше всего понравилось…

– понял, что…

– мне захотелось…

Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация для начальных классов на тему "Водоемы" (6.68 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт