На уроке дети слушали волшебные звуки музыки цветов, вспоминали слова Сухомлинского: «…сказка – это животворный источник детского мышления». Вспоминали виды сказок и их различие, разгадывали кроссворды по сказкам, учились выразительно читать, сопереживали героям и думали как же им помочь. Учились доброте и состраданию, решили, что всегда будем чутко и внимательно относиться к природе.

Виды сказок
Волшебные: превращения, волшебство, испытания, волшебные предметы.
Бытовые: богатые, бедные, глупые, умные.
О животных: главные герои – животные.
Что мы знаем об Андерсене?
Родился в семье прачки и сапожника в Дании, в г. Оденсе 2 апреля 1805г. В настоящее время этот день объявлен Международным днём книги.
Был единственным ребёнком в семье.
Его никогда не наказывали.
Мечтал обо всём, что могло прийти в голову.
Был и башмачником, и певцом, занимался танцами.
Родители мечтали, чтобы он стал портным.
В 14 лет потерял отца, уехал в Копенгаген.
Первые сказки услышал от отца.
Собственные сказки рассказывал старому коту Карлу, который засыпал, не дослушав самую интересную сказку.


Презентация для начальных классов "Г.Х. Андерсен "Ромашка"" (8.16 MB)

