Презентация "Биология - наука о живых организмах"

Слово «биология» в переводе с греческого означает «учение о жизни» (bios — жизнь и logos — учение). Предмет изучения биологии — живые организмы: животные, растения, грибы и бак­терии — их происхождение, развитие, строение, про­цессы жизнедеятельности, связь друг с другом и с неживой природой. Живой организм изучается в био­логии как единое целое, в котором слаженно работа­ют все составляющие его части.

С древних времён человек изучал живую природу. Уже первобытные люди, жившие 20 и более тысяч лет назад, много знали о животных, населявших окружавший их мир. 

Свидетельство тому — дошедшие до нас наскальные рисунки оленей, быков, мамонтов, точно передающие внешний вид животных, их повадки и характер движений. Знание биологических фактов, например того, какие животные опасны, а какие, наоборот, полезны, было необходимо первобытному человеку: от этого зависела его жизнь.

Наши предки накапливали и передавали последу­ющим поколениям и знания о растениях. Растения использовались людьми как пища, а также для изго­товления одежды, оружия, инструментов, лекарств и строительства жилищ. Много интересных и полезных сведений о практи­ческом использовании растений, животных и грибов сохранилось со времён самых древних цивилизаций — Египта, Месопотамии и Китая.

Первые попытки обобщить и систематизировать накопленные знания были предприняты в Древней Греции. Крупнейшим биологом того времени был Аристотель. Аристотель написал труд «История животных», где привёл сведения о строе­нии тела животных, способах их раз­множения, постройке гнёзд, питании. Он составил «Лестницу существ», согласно которой в природе происходит постепенный переход от неживых тел к более сложным, живым организмам. Первое обоб­щение знаний о растениях сделал ученик Аристо­теля — Теофраст. 

В своём многотомном труде «Ис­следования о растениях» он описал строение растений, способы ухода за плодовыми, полевыми и огородными культурами, их болезни. В дальнейшем вклад в развитие биологии внесли многие учёные, которые изучали разные виды живых организмов, населяющих нашу планету.

Биология – наука о живых организмах

Что изучает биология?

жизнь

Bios

Учение о жизни

Logos

учение

Предмет изучения биологии — живые организмы:

Бактерии

Животные

Грибы

Растения

Слово «биология» в переводе с греческого означает «учение о жизни» (bios — жизнь и logos   — учение). Предмет изучения биологии — живые организмы: животные, растения, грибы и бак­терии — их происхождение, развитие, строение, про­цессы жизнедеятельности, связь друг с другом и с неживой природой. Живой организм изучается в био­логии как единое целое, в котором слаженно работа­ют все составляющие его части.

Знания древних

С древних времён человек изучал живую природу. Уже первобытные люди, жившие 20 и более тысяч лет назад, много знали о животных, населявших окружавший их мир. Свидетельство тому — дошедшие до нас наскальные рисунки оленей, быков, мамонтов, точно передающие внешний вид животных, их повадки и характер движений. Знание биологических фактов, например того, какие животные опасны, а какие, наоборот, полезны, было необходимо первобытному человеку: от этого зависела его жизнь.

Значение растений

Наши предки накапливали и передавали последу­ющим поколениям и знания о растениях. Растения использовались людьми как пища, а также для изго­товления одежды, оружия, инструментов, лекарств и строительства жилищ. Много интересных и полезных сведений о практи­ческом использовании растений, животных и грибов сохранилось со времён самых древних цивилизаций — Египта, Месопотамии и Китая.

Древнегреческие ученые

Аристотель

Теофраст

Первые попытки обобщить и систематизировать накопленные знания были предприняты в Древней Греции. Крупнейшим биологом того времени был Аристотель.  Аристотель написал труд «История животных», где привёл сведения о строе­нии тела животных, способах их раз­множения, постройке гнёзд, питании. Он составил «Лестницу существ», согласно которой в природе происходит постепенный переход от неживых тел к более сложным, живым организмам. Первое обоб­щение знаний о растениях сделал ученик Аристо­теля — Теофраст. В своём многотомном труде «Ис­следования о растениях» он описал строение растений, способы ухода за плодовыми, полевыми и огородными культурами, их болезни. В дальнейшем вклад в развитие биологии внесли многие учёные, которые изучали разные виды живых организмов, населяющих нашу планету.

Направления биологии

Ботаника

Зоология

Микология

Микробиология

В современной биологии вы­деляют множество направлений. Все биологические науки сложно перечислить! На­пример, исследованием строения и жизнедеятельно­сти организмов занимаются морфология, анатомия и физиология.

Экология

Особое место отводится экологии — нау­ке о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Эти знания очень важны для сохранения природы и здоровья человека.

Домашнее задание

Читать & 1 (стр. 8-9), ответить на вопросы в конце параграфа.