Урок 8
Тема: географические атласы. Их определение и классификация.
Цель: продолжить знакомство учащихся с географическими атласами
Задачи:
- Рассмотреть с учащимися другие различные виды географических атласов
- Продолжить формирование УН работы с картами атласов
- Развитие интереса к предмету
Тип урока: комбинированный
Оборудование: компьютер, презентация, интерактивная доска.
Ход урока:
І. Организационный момент
ІІ. Определение целей и задач.
ІІІ. Изучение нового материала. Лекция
Вопросы лекции:
- Термин «Географический атлас»
- Родоначальники атласа
- Классификация атласов
Физминутка
ІV. Закрепление изученного материала
Работа с тестами. Взаимоконтроль.
V. Подведение итогов. Рефлексия.
ІІІ. Изучение нового материала. Лекция
Географический атлас
систематическое собрание географических карт, выполненное по общей программе как целостное произведение
Географические атласы получили широкое распространение с конца XV в., после того как Великие географические открытия расширили представление о Земле, а колониальные захваты, расцвет торговли и мореплавания вызвали огромный спрос на географические карты
Клавдий Птолемей (II в. н. э.).
Родоначальником современного атласа считают собрание географических карт
Название «атлас» было дано в честь Атласа - мифического
короля Ливии, по легенде впервые изготовившего небесный глобус. Заметим, что в XIX в. термин «атлас» был распространен и на другие сборники взаимосвязанных, единообразно оформленных графических листов - атласы облаков, растений, анатомические и др.
Меркатор (1595)
Использовал впервые для собрания карт
Классификация атласов
Признак классификации атласа
Примеры использования
По территории
Атласы мира (или всемирные атласы), охватывающие весь земной шар (например, БСАМ); атласы отдельных континентов или их крупных частей (например, Атлас Антарктики, Атлас стран СЭВ, Атлас Дунайских стран); атласы отдельных государств ( США, Франции и т. п.); региональные атласы - частей государств, отдельных областей, провинций и районов (например, Атлас Нормандии и т. п.); атласы городов (например, Атлас Парижа и парижского района). Аналогичное подразделение используется для атласов акваторий - океанов и их крупных частей, морей, проливов, крупных озер и т. д.
По тематике:
1. Общегеографические
Состоят в основном из общегеографических карт; нередко эти атласы пополняются небольшим количеством тематических карт, что в целом не изменяет тип атласа; для небольших стран они приобретают характер топографических атласов;
2. Физико – географические
Отображают природные явления: узкоотраслевые, содержащие однотипные карты (например, Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений, почвенные атласы отдельных округов США); комплексные отраслевые, содержащие различные, но взаимодополняющие карты какого-либо природного явления (например, Климатический атлас, с картами отдельных метеорологических элементов);
3. Комплексные
Показывают ряд взаимосвязанных природных явлений (например, Морской атлас, характеризующий климат и океанографию Мирового океана) или дающие разностороннюю характеристику природы (например, Физико-географический атлас мира);
4. Социально - экономические
Включают карты по физической, экономической и политической географии и дающие многостороннюю характеристику картографируемой территории (например, национальные атласы различных стран).
Для определенного круга потребителей - учебные, краеведческие, туристские, дорожные, пропагандистские и т. п.
5. По назначению
ІV. Закрепление изученного материала
с
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
г ф
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4
г
ИЙ
И
4
1, 2
Задание 1. Разгадайте ребус и назовите систематическое собрание географических карт.
Задание 2. Родоначальником современного атласа считают собрание географических карт древнегреческого ученого, жившего во II веке до н.э и изображенного перед вами на портрете. Как зовут этого ученого?
Задание 3. Вы знаете, что название «атлас» было использовано впервые для собрания карт древнегреческого ученого - … (1595) в честь Атласа – мифического короля Ливии, по легенде впервые изготовившего небесный глобус. Как звали этого ученого?
Задание 4. Составьте схему классификации атласов. Перейдите на следующий слайд и вы найдете правильный ответ.
Географические атласы
Классификация географических атласов
Территориальный охват
Тематика
Географические атласы
Объем
Назначение
■ Тестовые задания. Выберите правильный ответ.
1. Назовите древнегреческого ученого – родоначальника современного атласа?
А) Геродот
Б) Птолемей
В) Меркатор
2. Кто из ученых впервые ввел термин «атлас»?
А) Геродот
Б) Птолемей
В) Меркатор
3. Учебные, краеведческие атласы относятся к типу атласов:
А) по территории
Б) по назначению
В) по тематике
4. Карты, отображающие природные явления:
А) физико – географические
Б) общегеографические
В) комплексные
5. Карты, показывающие ряд взаимосвязанных явлений:
А) физико – географические
Б) общегеографические
В) комплексные
Продолжи фразу, выбери понравившуюся, ответь на вопрос.
Наш урок подошел к концу и я хочу сказать...
Мне больше всего понравилось...
За что ты можешь себя похвалить?
Мне было трудно...