Праздник "Мартофлер"

Сценарий праздника «Мартофлёр».

Цели: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

-развитие речи, памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

-формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Оборудование: музыкальное сопровождение, набор вещей для конкурса «марш-бросок» (рюкзак, школьный дневник, зубная паста, зубная щётка, мыло, полотенце, жевательная резинка, плюшевый мишка, чашка, нитки и иголка, чупа-чупс, компьютерная игра, аптечка, веревка, ложка; клубочки из ниток с загадками; карточки с названиями сказочных героев; карточки с вопросами к конкурсу «правила этикета»; набор одежды для маскировки.

Ход мероприятия.

Ведущий:Сегодня, ребята, у нас не совсем обычный праздник под названием «Мартофлёр» вам ничего не напоминает это название? Совсем недавно мы отмечали праздник День защитника Отечества. А через несколько дней будет еще один всеми любимый праздник: всех девочек, девушек, женщин. Поэтому сегодня мы отмечаем два праздника сразу. Чтобы поднять друг другу настроение я предлагаю поиграть в игру «Если весело тебе - то делай так…».

Музыкальная игра «Если нравится тебе – то делай так…» Ребята повторяют движение за ведущим. Самому артистичному вручается символический приз.

Ведущий: Мальчики, девочки приготовили для вас поздравление. (Стихотворение для мальчиков читают девочки.)

1. Чтобы стала наша жизнь светлей и краше,

Днем и ночью сыновья на страже.

Дата есть особого значения –

Сыновей отважных День рождения.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросам и солдату.

2. Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

3. Постарайтесь не лениться –

Каждый раз перед едой,

Прежде чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

4. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

5. Врагам там будет не до смеха

 Так угостят их молодцы,

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.

6. А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.

7. Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими

И отличниками были!

8.Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины.

Ура! Защитникам страны.

Ведущий: ребята продолжим наш праздник конкурсной программой (все участники разбиты на две команды), оценивать соревнование будет жюри, а сейчас викторина:

Викторина:

1. Как называется деревянная часть винтовки (приклад).

2. Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении (разведчик).

3. В чем носят офицеры свое оружие (кобура).

4. Как называется летний головной убор матроса (бескозырка).

5. Зимняя верхняя одежда солдата (шинель).

6. С помощью чего передвигается танк по земле (гусениц).

7. Как называется праздничный поход всех групп и родов войск по Красной площади (парад)

8. В сапогах у солдата носки и что – то другое (портянки).

9. Если солдат на передовой или после боя, какая посуда у него для еды (котелок)

10. Как. Не говоря ни одного слова, военные приветствуют друг друга (отдают честь).

Ведущий: и так первый конкурс для мальчиков:

1. «Марш-бросок»

Задача участников собрать необходимые вещи для похода, из всех предложенных: рюкзак, школьный дневник, зубная паста, зубная щётка, мыло, полотенце, жевательная резинка, плюшевый мишка, чашка, нитки и иголка, чупа-чупс, компьютерная игра, аптечка, веревка, ложка.

Ведущий: наши мальчики молодцы, но мне кажется, мы совсем забыли про девочек, у которых праздник еще впереди ваши мальчики одноклассник для вас тоже приготовили поздравление.

(Стихи – поздравления читают мальчики)

1.   В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

2.   Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас с женским праздником,

Собрались как на парад

3.   Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы.

И не стали драться мы

4.   Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

5.   Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

6.   Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем

7.   Вы у нас такие славные!

Вы девчонки – просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас.

8.   Вам желаем только счастья

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекрасней

Во всей школе просто нет!!!

Ведущий наш праздник продолжает конкурс для девочек:

2. Конкурс «мотальщицы».

Приглашаются по одной девочке от каждой команды. Предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке, вложенном в клубок. Длина ниток во всех клубках одинакова. Нитки перематываются по команде. Кто первой перемотает нитки, поднимает руку и ей присуждается очко. Дополнительное очко получает участница, если отгадает загадку.

Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой)

По реке взад, вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь - горе!
Продырявит море!
(Утюг)

Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Швейную)

Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь, тем больше толстею.
(Веретено)

Сижу верхом, не знаю, на ком,
Знакомого встречу - соскочу, привечу.
(Шапка)

Надену - ободом сведет,
Сойму - змеей упадет,
Тепло не дает,
А без него холодно.
(Пояс)

Упрятались голышки во лохматые мешки:
Четверо вместе, одна на шесте.
(Рукавички)

Скорчится с кошку,
Растянется - с дорожку.
(Веревка)

Без рук, без ног, под лавку скок.
(Клубок)

Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы)

Мини - сценка:

ВЕДУЩИЙ:
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:

МАМА:
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.

ВЕДУЩИЙ:
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:

НАТАША:
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"

Ведущий: конфеты- то съела, а фантики за Наташей девочки придется вам убирать.

3. Конкурс - наведи порядок.

По 5 участниц от команды собирают по одному фантику, какая команда соберет больше.

4.Конкурс найди себе пару.

(раздать карточки, дети должны разобраться по парам, девочки ищут мальчиков)

1. Кай – Герда

2. Крот - Дюймовочка

3. Дед Мороз – Снегурочка

4. Чипполино - Вишенка

5. Оловянный солдатик - Балерина

6. Крокодил Гена – Шапокляк

7. Волк - Красная Шапочка

8. Иван Царевич – Царевна Лягушка

9. Руслан – Людмила

10. Принц - Золушка

11. Буратино - Мальвина

12. Кащей Бессмертный – Баба Яга

13. Дед – Баба

14. Сестрица Аленушка - Братец Иванушка

15. Елена Прекрасная - Иван Дурак

16. Машенька - Медведь

17. Русалка – Принц

18. Белоснежка – Гномы

19. Принцесса Будур - Алладин

20. Шахерезада – Падишах

21. Гермиона - Гарри Поттер

22. Емеля - Щука

23. Фиона – Шрек

24. Дракониха – Осел

25. Барби – Кен

26. Ведьма - Солдат

Ведущий: наша конкурсная программа продолжается и следующий конкурс.

5.Меткий стрелок.

В конкурсе участвуют как мальчики, так и девочки. Задача игроков забросить крышку от сока в пластиковое ведро. Побеждает та команда, у которой в ведре окажется наибольшее количество крышек.

Ведущий: Праздники бывают разные. Но что в них похожее, так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки… У меня в руке вопросы в виде веера, сейчас каждая команда по очереди вытянет по 3 вопроса, за каждый правильный ответ — 1 балл.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, как должен выглядеть разведчик? Правильно, так чтобы себя не выдать. Вашей задачей в следующем конкурсе будет замаскировать разведчика.

6. Конкурс: замаскируй разведчика (участвуют по два мальчика и по две девочки от каждой команды, девочки помогают мальчикам)

7.Конкурс правила этикета (проводится во время подготовки команд к показу «замаскированных разведчиков»)

Вопросы:

• Если подарок не очень обрадовал, то вы… (не покажете своего недовольства или разочарования).

• Получив подарок, вы… (развернете его и скажете примерно следующие: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!»)

. • Если вам подарили цветы, то вы… (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем было хорошо видно).

• Если вам подарили сладости, то вы… (угостите ими гостей за чаем).

• Можно ли отказаться от подарка? (отказаться — значит, серьезно обидеть дарящего).

• Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то… (поприветствуйте его так же сердечно, как и остальных. Выразите ему признательность за то, что он оказал внимание своим визитом).

• Если кто-то принес великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните… (выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромными подарками).

Ведущий: наш праздник завершается, жюри подводит итоги.

Всех поздравляю с Мартофлёром,

С весной желанной и капелью,

И ярким солнечным лучом,

И птиц весенних звонкой трелью!

Желаю дней счастливых, ясных.

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Задора, счастья и тепла!